6.将相和课件(共18张PPT)

(共18张PPT)
用较快的速度默读课文，记下所用的时间。读的时候集中注意力，遇到不懂的词语不要停下来，不要回读。
6 将 相 和
统编教材五年级上册第二单元
快速默读课文，记录所用时间。读时尽量连词成句地读，争取不回读。读完在课题边记下所用时间。
统编教材五年级上册第二单元
统编教材五年级上册第二单元
强逼 划归 削弱
统编教材五年级上册第二单元
强逼 划归 削弱
强：[qiáng] 健壮，有力，与“弱”相对。
[qiǎng] 硬要，迫使，尽力。
[jiàng] 固执，强硬不屈。
借助字义，
区分读音
统编教材五年级上册第二单元
强逼 划归 削弱
您要是强逼我，我的脑袋就和璧一起撞碎在这柱子上！
借助字义，
区分读音
统编教材五年级上册第二单元
强逼 划归 削弱
削：[xiāo] 用刀斜着去掉物体的表层。
[xuē] 减少；减弱。
借助字义，
区分读音
击缶 鼓瑟 侮辱
统编教材五年级上册第二单元
缶
盛酒坛子样的乐器，
叫缶，演奏时称击缶。
瑟
瑟又叫五十弦琴，《诗经》中记载“窈窕淑女，琴瑟友之”。
统编教材五年级上册第二单元
约前145年出生，夏阳（今陕西韩城南）人。司马谈之子。
称号： 西汉史学家、文学家、思想家。
代表作：《史记》是中国最早的通史。
司马迁
司马迁祠
战国 我国历史上的一个时期（前475-前221）。当时，比较强的国家有七个，即秦、楚、齐、赵、燕、魏、韩，称为“战国七雄”。七雄并峙，战火频繁。秦国是最强的一个，秦国地处函谷关以西，其余六国在函谷关以东。赵国的东面是高强的齐国，西面是强大的秦国。赵国处在两大强国之间。“完壁归赵”的故事发生在秦国全力进攻楚国的时候。秦国不能集中更多兵力对付赵国，主要是用威胁的手段占赵国的便宜。
统编教材五年级上册第二单元
蔺相如
廉颇
将相和
说说这篇文章写了什么内容？
这个故事发生在_____时期,主要由 _________，_________,_________三个小故事组成。
战国
完璧归赵
渑池之会
负荆请罪
第一部分（ ）：写 __________的故事。
第二部分（ ）：写__________的故事 。
第三部分（ ）：写 ________的故事。
1-9
完璧归赵
10-14
渑池会面
15-17
负荆请罪
读课文，按照事情的发展顺序给课文划分段落。
统编教材五年级上册第二单元
将相和
读文章，廉颇、蔺相有什么特点？圈画出课文中描写人物的语言、动作、神态的关键词句，进行批注。
请你对比读下面两段文字，你能读出廉颇和蔺相如的哪些“不同”呢？
蔺相如对他们说：“诸位请想一想，廉将军和秦王比，谁厉害？”他们说：“当然秦王厉害！”蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？大家直达，秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如。如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！” “我廉颇攻无不克，战无不胜，立下许多大功。他蔺相如有什么能耐，就靠一张最，反而爬到我头上去了。我碰见他，得给他个下不了台！”这话传到蔺相如耳朵里，蔺相如就请病假不上朝，免得跟廉颇见面。
请你对比读下面两段文字，你能读出廉颇和蔺相如的哪些“不同”呢？
蔺相如对他们说：“诸位请想一想，廉将军和秦王比，谁厉害？”他们说：“当然秦王厉害！”蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？大家直达，秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如。如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！” “我廉颇攻无不克，战无不胜，立下许多大功。他蔺相如有什么能耐，就靠一张最，反而爬到我头上去了。我碰见他，得给他个下不了台！”这话传到蔺相如耳朵里，蔺相如就请病假不上朝，免得跟廉颇见面。