河北美术版小学六年级美术下册《光的艺术》教学设计

《光的艺术》教学设计
教学目标
1、了解“光”的基本知识及作用。
2、能够运用合适的制作方法，小组合作完成一件能够展现“光”艺术的作品。
3、感知“光”艺术独特的魅力。
教学重难点
重点：能够运用合适的制作方法，小组合作完成一件能够展现“光”艺术的作品。
难点：了解“光”的基本知识及作用。
课前准备
教师：有关光的知识，图片等。
学生：卡纸，油画棒，小刀等。
教学过程
一、情境导入
1、动画片播放。
河北省唐山皮影戏《猴王出世》片段欣赏，调动学生学习兴趣，同时增进学生对家乡戏的了解和热爱。
2、师简短介绍皮影知识，同时说明皮影是最早利用“光”来实现效果的艺术，引入课题。
二、新授
1、师生谈话，光的来源及作用，让学生感受光的重要作用，我们的生活离不开光。
2、课件播放图片欣赏，感受光带给生活的艺术美，让学生感受到只要巧加运用，光就可以给我们的生活增添无限的美，同时激发学生创作灵感。
3、引导学生观察、探讨各种光艺术品的制作方法。师适时提出创作要求。
（提示学生可以利用身边的废旧材料，通过剪、刻、挖、粘贴、拼装等方法制作。）
4、小组合作，完成一件能展现光的魅力的作品。
三、作品欣赏、评价
介绍本组作品，同时师生共同赏析作品。
四、师小结，结束
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