(共24张PPT)
认一认
(聿yù,手执毛笔)
+ (一定地域)
造字本义:动词,用毛笔描绘地图,显示地界。
(聿yù,手执毛笔)
+ (分界符号)
(聿yù,手执毛笔)
+ (分界符号)
(聿yù,手执毛笔)
+ (分界符号)
(聿yù,手执毛笔)
+ (分界符号)
写一写
画
5
玲玲的画
部编版小学语文二年级上册第5课
听录音,根据课文内容给图画排序。
( ) ( ) ( )
③
②
①
自读要求
1.自由朗读课文,读准字音,读通句子,难读的地方多读几遍。
2.思考:这三幅图可以分别和文中哪三个自然段对应,玲玲的心情发生了怎样的变化?圈画出表示玲玲心情变化的词语。
①玲玲得意地端详着自己画的《我家的一角》。这幅画明天就要参加评奖了。
④就在这时候,水彩笔啪的一声掉到了纸上,把画弄脏了。玲玲伤心地了起来。
⑧玲玲想了想,拿起笔,在弄脏的地方画了一只小花狗。小花狗眯着眼睛,懒洋洋地趴在楼梯上,整张画看上去更好了。玲玲满意地笑了。
说话练习:试着用上“得意”“伤心”“满意”这3个词语,讲讲课文讲了一件什么事?
第1自然段
第4自然段
第8自然段
着急
得意
满意
玲玲得意地端详着自己画的《我家的一角》。这幅画明天就要参加评奖了。
仔仔细细、认认真真地看。
想象:玲玲的这幅画明天就要参加评奖了,她一边端详着自己的作品,一边会想什么呢?
认一认
幅
生字开花
一幅地图
一幅画
一幅书法
畐
幅
福
富
辐
蝠
副
玲玲得意地端详着自己画的《我家的一角》。这幅画明天就要参加评奖了。
就在这时候,水彩笔啪的一声掉到了纸上,把画弄脏了。玲玲伤心地哭了起来。
就在这时候,水彩笔掉到了纸上,把画弄脏了。玲玲哭了起来。
比较阅读
读一读,比较有什么不同?
啪
拟声词
玲玲在画画,( )的一声弄脏画。
急得玲玲( )哭,引来一群小伙伴。
小公鸡( ),小花猫( )。
小鸭子( ),小喜鹊( )。
大家急得团团转,团团转。
小
儿
歌
就在这时候,水彩笔叭的一声掉到了纸上,把画弄脏了。玲玲伤心地哭了起来。
“怎么了,玲玲?”爸爸放下报纸问。
“我的画弄脏了,另画一张也来不及了。”
爸爸拿起画,仔细地看了看,说:“别哭,孩子。在这儿画点儿什么,不是很好吗?”
玲
玲
的
画
玲玲想了想,拿起笔,在弄脏的地方画了一只小花狗。小花狗眯着眼睛,懒洋洋地趴在楼梯上,整张画看上去更好了。玲玲满意地笑了。
想了想
玲玲想了想,拿起笔,在弄脏的地方画了一只小花狗。小花狗眯着眼睛,懒洋洋地趴在楼梯上,整张画看上去更好了。玲玲满意地笑了。
懒洋洋
急匆匆
气冲冲
笑哈哈
乐滋滋
喜洋洋
慢吞吞
读一读词语,发现了什么?
想象画面,画上了小狗后整个画面给你什么样的感觉?
“看到了吧,孩子。好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋,坏事也能变成好事。”
坏事
好事
你在生活中碰到过类似这样的事吗?
玲玲得意地端详着自己画的《我家的一角》。这幅画明天就要参加评奖了。
“玲玲,时间不早了,快去睡吧!”爸爸又在催她了。
“好的,我把画笔收拾一下就去睡。”
就在这时候,水彩笔啪的一声掉到了纸上,把画弄脏了。玲玲伤心地哭了起来。
“怎么了,玲玲?”爸爸放下报纸问。
“我的画弄脏了,另画一张也来不及了。”
爸爸拿起画,仔细地看了看,说:“别哭,孩子。在这儿画点儿什么,不是很好吗?”
玲玲想了想,拿起笔,在弄脏的地方画了一只小花狗。小花狗眯着眼睛,懒洋洋地趴在楼梯上,整张画看上去更好了。玲玲满意地笑了。
爸爸看了,高兴地说:“看到了吧,孩子。好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋,坏事也能变成好事。”
玲
玲
的
画
做“爸爸”的男同学:
①当你看到玲玲巧妙地解决了难题,你还会对玲玲说些什么呢?
②当你得知玲玲的画获得了一等奖你又会对她说什么呢?
做“玲玲”的女同学:
听了爸爸的夸奖和祝贺,你会说什么?
人物采访
书法乐园
奖
拿
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游山西村
(宋 陆游)
莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。
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