4.8物理性质与化学性质

课件30张PPT。第四章 物质的特性4.8　物理性质与化学性质 1. 知道物质的变化有物理变化和化学变化,能说出区
分这两种变化的依据。
2. 知道物质性质有物理性质和化学性质,能说出区分
这两种性质的依据。
3. 通过区分物理变化和化学变化、物理性质和化学性
质，学习分类的方法。课前 · 预学区自主学习　基础落实 学习目标知识清单尝试练习课前 · 预学区自主学习　基础落实 学习目标尝试练习1. 物理变化：物质只发生颜色、状态的变化，而没有产
生　　　 　。
化学变化：物质在发生变化后有　　 　　产生。
物理变化和化学变化的区别是变化过程中__________ 　
___________ 。
___________变化中通常都伴随着　　　　变化。新的物质　新的物质　有无新的物质生成　化学　物理　知识清单课前 · 预学区自主学习　基础落实 学习目标尝试练习2. 物理性质：物质不需要发生　 　　　就能表现出
来的性质。如颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、
密度、延展性、导热性、导电性等。
化学性质：只能在物质的　 　　　中才能表现出
来的性质。如铁会生锈、木炭能燃烧生成二氧化碳等。化学变化化学变化　知识清单1. 下列变化属于化学变化的是 （　　）　　　　　　　　　　　　　　　　　　
A. 石蜡熔化
B. 木材燃烧
C. 灯泡通电后发光放热
D. 水变成冰课前 · 预学区自主学习　基础落实 学习目标尝试练习B　知识清单2. 下列性质属于化学性质的有 （　　）
A. 酒精能燃烧
B. 酒精在常温时呈液态
C. 酒精易挥发
D. 酒精是无色的 课前 · 预学区自主学习　基础落实 学习目标尝试练习A　知识清单3. 物质的性质决定物质的用途，下列物质的用途是利用
物质化学性质的是 （　　）
A. 铝用于制造电线和电缆
B. 利用水银的热胀冷缩的特性制成体温计
C. 用干冰作制冷剂
D. 用木炭作燃料课前 · 预学区自主学习　基础落实 学习目标尝试练习D知识清单典例 · 精析区 以题说法　互动探究 解 析跟踪训练【例1】　化学变化区别于物理变化的标志是 （　　）
A. 有气体放出或有沉淀产生的变化
B. 有发光发热的变化
C. 物质的状态及颜色的变化
D. 有新物质生成的变化典例 · 精析区 以题说法　互动探究 解析　物质的变化有两种形式，即物理变化和化学变化。
物质在发生物理变化时，不一定发生化学变化，而物质发
生化学变化时，一定伴随着物理变化的发生。判别物理变
化和化学变化有许多依据，但最本质的是看有无新物质生
成，如化学变化中通常伴随着发光、发热、生成沉淀、放
出气体、颜色变化等现象，但不绝对。如电灯钨丝通电后
能发光发热，这是钨丝发生的物理变化，故B错；同时可
以排除A、C选项。典例 · 精析区 以题说法　互动探究 【例1】　化学变化区别于物理变化的标志是 （　　）
A. 有气体放出或有沉淀产生的变化
B. 有发光发热的变化
C. 物质的状态及颜色的变化
D. 有新物质生成的变化D　 解 析跟踪训练跟踪训练1　下列变化中，属于化学变化的是（　　）
A. 瓷碗破碎 B. 牛奶变酸
C. 轮胎爆炸 D. 冰雪融化典例 · 精析区 以题说法　互动探究 B　 典例 · 精析区 以题说法　互动探究 解 析跟踪训练【例2】　下列关于铜的性质描述中，属于化学性质的是
（　　）
A. 铜一般呈红色
B. 铜能导电
C. 铜能传热
D. 铜在潮湿空气中易形成铜绿典例 · 精析区 以题说法　互动探究 解析　本题考查物理性质和化学性质的区别。物理性质是
物质不需要发生化学变化就能表现出来的性质。化学性质
是只能在物质的化学变化中才能表现出来的性质。铜的颜
色、导电性、导热性都不需要发生化学变化就能表现出来，都属于铜的物理性质。铜在潮湿空气中形成了新的物质铜
绿，是化学变化，铜在潮湿空气中易形成铜绿属于铜的化
学性质。
典例 · 精析区 以题说法　互动探究 【例2】　下列关于铜的性质描述中，属于化学性质的是
（　　）
A. 铜一般呈红色
B. 铜能导电
C. 铜能传热
D. 铜在潮湿空气中易形成铜绿D解 析跟踪训练跟踪训练2　下列一些物质的自我介绍，其中介绍自己化学
性质的是 （　　）


A. 我是紫红色固体 B. 我在自然界中硬度最大
C. 我在常温下是气体 D. 我会生锈典例 · 精析区 以题说法　互动探究 D随堂 · 检测区 即时演练　查漏补缺 A. 基础过关 1. 家庭厨房中常发生下列变化，其中属于物理变化的
是 （　　）
A. 食物腐败 B. 水沸腾
C. 天然气燃烧 D. 菜刀生锈B　随堂 · 检测区 即时演练　查漏补缺 2. 下列变化中属于化学变化的是 （　　）
A. 钢铁生锈
B. 写粉笔字
C. 利用干冰制造舞台云雾
D. 电灯泡通电发光A　随堂 · 检测区 即时演练　查漏补缺 3. 6000多年前，半坡氏族所从事的生产活动中，使物质发
生了化学变化的是 （　　）
A. 用黏土烧制陶器 B. 磨制石器
C. 用麻织布 D. 挖窑建屋A　随堂 · 检测区 即时演练　查漏补缺 4. 某固体物质受热后变成气态物质，下列说法正确的
是 （　　）
A. 一定是物理变化
B. 一定是化学变化
C. 一定不是物理变化
D. 无法确定D　随堂 · 检测区 即时演练　查漏补缺 5. 在下列变化中，有一个变化与其他变化的本质不同，该
变化是 （　　）
A. 石蜡熔化 B. 苹果腐烂
C. 酒精挥发 D. 榨取果汁B　随堂 · 检测区 即时演练　查漏补缺
6. 下列变化中，前者是物理变化，后者是化学变化的
是 （　　）
A. 冰雪融化、食物腐烂
B. 拧干衣服、粉碎废纸
C. 酒精燃烧、铁生锈
D. 酒精挥发、干冰升华A　随堂 · 检测区 即时演练　查漏补缺 7. 下列成语与俗语中，一定包含有化学变化的是（　　）
A. 铁杵成针 B. 木已成舟
C. 花香四溢 D. 火上浇油D　随堂 · 检测区 即时演练　查漏补缺 8. 古诗词是古人为我们留下的宝贵精神财富，下列诗句中
只涉及物理变化的是 （　　）
A. 野火烧不尽，春风吹又生
B. 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
C. 只要功夫深，铁杵磨成针
D. 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏C　随堂 · 检测区 即时演练　查漏补缺 9. 氮气具有下列性质，其中属于化学性质的是 （　　）
A. 常温下是无色无味的气体
B. 在低温高压下能变成无色液体或雪状固体
C. 在高温高压和催化剂存在的条件下，能与氢气作用
变成氨
D. 极难溶于水C 随堂 · 检测区 即时演练　查漏补缺 10. 根据物质变化后有没有　　 　产生,我们将
物质变化分为两种类型：没有别的物质生成的变化
叫　　　 　，有别的物质生成的变化叫　 　　　。
11. 不需要发生化学变化就能表现出来的性质称为　 　　，
只有在化学变化中才表现出来的性质称为　　　　　　。
新物质　物理变化　化学变化　化学性质　 物理性质　随堂 · 检测区 即时演练　查漏补缺 12. 铁具有的下列性质和现象中，属于物理变化的是　 　，
属于化学变化的是　　　　，属于物理性质的是　 　，
属于化学性质的是　　　　。（填序号）
①铁具有银白色光泽　②铁块在高温下变成铁水　③铁
生锈　④铁在点燃条件下能跟氧气反应，生成四氧化三
铁　⑤经敲打后铁块能变成铁板　⑥铁能导电②⑤③　①⑥　④　随堂 · 检测区 即时演练　查漏补缺 B. 能力提升13. 物质常发生下列变化：①挥发；②燃烧；③熔化；
④发光；⑤锈蚀；⑥腐烂。其中一定属于化学变化
的是 （　　）
A. ①②③ B. ③④⑥
C. ②⑤⑥ D. ①⑤⑥C　随堂 · 检测区 即时演练　查漏补缺 14. 化学家在当今环境问题上的最新构想是“变废为宝,资源
循环”。例如,燃料 燃烧产物 燃烧
产物,这样既可解决能源问题,又能消除污染。上述构想中
两个转化过程的变化为 （　　）
A. ①为物理变化，②为化学变化
B. 均为物理变化
C. ①为化学变化，②为物理变化
D. 均为化学变化①燃烧②太阳能或生物能D　随堂 · 检测区 即时演练　查漏补缺 15. 2002年中国消协对部分装修后室内环境状况抽样测
试后发现，近半数存在苯污染。国际卫生组织已把苯
定为强烈致癌物质。苯是一种：①没有颜色；②带有
特殊气味的；③液体；④密度比水小；⑤不溶于水；
⑥苯的沸点是80.1℃；⑦熔点是5.5℃；⑧在一定条件
下，苯分别能与氢气、溴、浓硫酸、浓硝酸等物质发
生化学反应；⑨苯还能在空气中燃烧生成二氧化碳和
水。请回答下列问题：
(1)苯的物理性质有：_______________________；
(2)苯的化学性质有：_______________________。
⑧⑨①②③④⑤⑥⑦　课外 · 拓展区 科学广角　超越自我 下表是某地市场销售的一种“加碘食盐”包装袋上的部分文字说明。 (1)根据你的生活经验写出碘酸钾的两点物理性质。
_________________________
(2)由食用方法和贮藏指南可推测碘酸钾的化学性质。
__________________________受热或见光易分解白色固体，易溶于水