相差多少课件

课件21张PPT。相差多少教学目标:1、认识算线，并会在算线上粗略地标出数的位置。2、在算线上做加、减法。3、在算线的帮助下，通过“补充”、“减去”的方法求差。新课导入课前练习:24根据数射线列算式643224＋6＋3＝3364－4－5＝5532＋8－4＝36306040探究一探究二新课探索探究三探究一 小丁丁在寒假中发明了一条“算线”，在上面做加减法可清楚了。你们想学吗？算线和数射线有什么地方不一样？画一条算线，并在算线上粗略地标出：50、55、60、70、75、81、85、100。探究一探究二探究三探究二 冬冬和丽丽比身高。冬冬高100cm，丽丽高78cm，他们相差多少呢？探究一探究二探究三探究二可以用加式的方法算：在算线上可以怎么算呢？探究一探究二探究三78100方法一220差：2＋20＝2280探究一探究二探究三方法二78100220差：20＋2＝2298探究一探究二探究三方法三78100830差：30－8＝22108探究一探究二探究三方法二可以用减式的方法算：在算线上可以怎么算呢？探究一探究二探究三方法一3010070822100－70－8＝22探究一探究二探究三方法二9210070822100－8－70＝22探究一探究二探究三方法三2010080222100－80＋2＝22探究一探究二探究三探究三丽丽比冬冬矮了22厘米冬冬比丽丽高了22厘米他们相差22厘米探究一探究二探究三课内练习练习一练习二练习三练习一 小丁丁重68斤，小胖重84斤，他们两人之间相差多少斤？用你喜欢的方法算一算。1616练习一练习二练习三练习二它们相差多少？在算线上用你喜欢的方法算一算。 28和57
算线：
算式：
28比57少（ ），
57比28多（ ），
28和57相差（ ）。 63和36
算线：
算式：
36比63少（ ），
63比36多（ ），
63和36相差（ ）。57－28＝2963－36＝27练习一练习二练习三练习三根据题意列出算式，并在算线上表示出计算过程。 1班有39人，2班有32人，3班有37人。
1）1班比2班多多少人？
2）2班再增加几人就和3班一样多？
3）1班和3班一共多少人？39－32=7（人）37－32=5（人）39＋37=76（人）练习一练习二练习三本课小结1、认识了算线，可以在算线上粗略地标出数的位置。2、在算线的帮助下可以做加、减法。