高中历史统编版（2019） 必修中外历史纲要上册第27课社会主义建设在探索中曲折发展 课件（共20张ppt）

(共20张PPT)
1956年2月，苏共召开“二十大”。赫鲁晓夫在大会闭幕后的一次会议上做了《关于个人迷信及其后果》的“秘密报告”,尖锐揭露了斯大林在领导苏联社会主义建设中的严重错误以及对他的个人崇拜造成的严重后果。这份报告在苏联国内外引起了极大的反响。
以苏联为师还是走自己的路？
1956年4月，毛泽东提出：我们应该从各方面考虑如何按照中国的情况办事，不要再像过去那样迷信了。其实，我们过去也不是完全迷信，有自己的独创。现在更要努力找到中国建设社会主义的具体道路。
一、全面建设社会主义（1956~1966）
（一）成功探索
1. 中共八大（1956）
——分析正确但未能坚持
主要矛盾
人民对于建立先进的工业国的要求 VS 落后的农业国的现实
人民对于经济文化迅速发展的需要 VS 当前经济文化不能满足人民需要
主要任务
把我国尽快地从农业国变为先进的工业国
新的时代，新的挑战
这年下半年在许多城市出现粮食、肉类和日用品的短缺。少数学生、工人和复员转业军人在升学、就业和安置方面遇到不少困难，发生少数人闹事的情况。据不完全统计，从1956年9月到1957年3月的半年时间内，全国有多起共约一万多工人罢工，一万多学生罢课请愿……对时局变化最为敏感的知识分子，在“百花齐放、百家争鸣”方针提出后……在文化、教育、科学等问题上发表不同意见……
面对这些新出现的矛盾，许多党员和干部思想上缺乏准备，陷于被动地位；或者用老眼光看待新问题，把群众闹事和尖锐批评一概视为阶级斗争的表现，企图采取简单粗暴的办法进行压制。 ——胡绳主编《中国共产党的七十年》
一、全面建设社会主义（1956~1966）
（一）成功探索
2. 毛泽东提出关于正确处理人民内部矛盾的重要思想（1957）
——把正确处理人民内部矛盾作为国家政治生活的主题
北京王府井邮局服务站在 销售当日的《人民日报》
1957年4月27日，中共中央正式发出《关于整风运动的指示》，决定在全党进行普遍、深入的反对官僚主义、宗派主义和主观主义的整风运动。之后，各级党政领导机关和高等学校、科学研究机构、文化艺术单位的党组织纷纷召开种种形式的座谈会，吸取党内外群众的意见
整风运动（1957）
一、全面建设社会主义（1956~1966）
（二）曲折探索
1. 1957年，反右斗争扩大化
针对极少数资产阶级右派反革命分子向共产党和社会主义制度进行猖狂进攻的问题，1957年7月，在全国范围内开展反右派斗争，到1958年夏季反右派斗争结束，但在斗争过程中犯了严重扩大化的错误。
1957年国庆游行中的反右标语
一、全面建设社会主义（1956~1966）
（二）曲折探索
2. 1958年，社会主义建设总路线、“大跃进”、人民公社化运动
“三面红旗”
1. 1957年，反右斗争扩大化
反右斗争后，中共认为这场斗争大大提高了人民群众建设社会主义的积极性，经济建设的步伐也可以搞得更快一些。1958年，中共八大二次会议上通过了“鼓足干劲、力争上游、多快好省地建设社会主义”的总路线
大跃进（1958）
工业领域：大炼钢铁
农业领域：浮夸风
到1958年末，99.1%的家庭都是公社成员。
公社有几个显著的特点：最重要的是，它们在地域上是广阔的，并具有以前给予乡一级政府的职能。最初每一个公社平均约有5500个农户，大约是1955~1956年形成的高级农业生产合作社的规模的25倍；
第二，个人和集体都可做的事情明确地改由后者去做；
第三，收入分配原则基本上改变。
——根据费正清《剑桥中华人民共和国史》整理
人民公社化运动（1958）
——特点：一大二公（规模大、公有程度高）
一、全面建设社会主义（1956~1966）
（二）曲折探索
总路线反映了广大人民迫切要求改变我国经济文化落后状况的普遍愿望，但由于片面追求经济建设高速度,忽视了客观的经济规律
以高指标、瞎指挥、浮夸风和“共产风”为主要标志的“左”倾错误严重泛滥，导致1959-1961年经济严重困难
评价
2. 1958年，社会主义建设总路线、“大跃进”、人民公社化运动
“三面红旗”
1. 1957年，反右斗争扩大化
1959~1961年三年经济严重困难
大跃进和人民公社化的影响
＋
自然灾害严重
＋
中苏关系恶化
北京后来宣布，有1390名专家撤离，343项合同被“撕毁”，“257个科学技术合作项目被取消”。莫斯科抵赖说，自从“大跃进”开始，专家已不可能起任何实际作用……北京对撤退专家的反应是公开宣称它有能力“依靠自己的努力……建设社会主义”。
——费正清《剑桥中华人民共和国史》
根据官方资料，死亡率在……1960年达到25.4‰的高峰……1960年死亡人数大量增加，以致在这一个年头中中国人口减少了1000万。累计增加的死亡人数——除开预期的正常死亡数——估计有1600万到2700万。 ——费正清《剑桥中华人民共和国史》
一、全面建设社会主义（1956~1966）
（三）政策调整
1960年，实行____________（调整、巩固、充实、提高）
1962年，________________（总结经验，开展批评与自我批评）
1964年，提出___________________目标（农业、工业、国防、科学技术）
“八字方针”
七千人大会
“四个现代化”
1962年下半年到1965年,国民经济稳步增长,
接近并超过新中国成立以来最高水平
二、“文化大革命”（1966~1976）
（一）背景
他最忧虑几种现象：一是中央领导层中出现的重大分歧，特别是农村工作中“包产到户”的主张得到不少中央领导人支持，被他认为是离开社会主义道路、走资本主义道路的表现，引起他对这些领导人的严重不信任。二是社会主义社会中出现的黑暗面，特别是干部严重脱离群众的现象……三是他认为文化教育领域内，封建主义、资本主义的东西仍占着优势。
20世纪60年代中期，毛泽东认为党和国家面临着资本主义复辟的危险；
强调以____________________，想通过发动“文化大革命”来防止资本主义复辟
“以阶级斗争为纲”
“文化大革命”的缩影
1966年开始搞文化大革命，搞了十年，这是一场大灾难。当时很多老干部受迫害，包括我在内。我是刘少奇之后第二号“走资本主义道路的当权派”，刘少奇是“总统帅”，我是“副统帅” 。这十年中，许多怪东西都出来了。
——1987年4月30日邓小平会见西班牙工人社会党副总书记、政府副首相格拉
焚烧古籍字画
优秀文艺人士遭批斗
忠字舞
谁反对毛主席就砸烂谁的狗头！
革命无罪，造反有理！
阶级斗争无处不有处处有，
无时不有时时有，无人不有人人有！
二、“文化大革命”（1966~1976）
（二）经过
1966夏
全面发动
“打倒一切”
1967初
“一月风暴”
“全面夺权”
陈毅等人提出批评，被诬为“二月逆流”
1969
中共九大
“文革”合法化
1971.9
林彪
反革命集团
武装政变
1972
周恩来主持工作，批判极左风潮
1975
邓小平主持工作，经济明显好转
1976.10
粉碎江青
反革命集团，结束“文革”
二、“文化大革命”（1966~1976）
（三）评价
“文革”不是任何意义上的革命或社会进步，而是一场由领导者错误发动，被反革命集团利用，给党、国家和各族人民带来严重灾难的内乱
“文化大革命”动乱十年，在经济上，只是国民收入就损失人民币5000亿元，这个数字相当于建国30年全部基本建设投资的80%，超过建国30年全国固定资产的总和。
——李先念1977年在全国计划会议上的讲话
民主法制遭到破坏
文艺遭到摧残
经济遭受重创
探究
“文化大革命”给后世留下怎样的教训？
我们根本否定“文化大革命”，但应该说“文化大革命”也有一 “ 功 ” ，它提供了反面教训。没有 “ 文化大革命 ”的教训，就不可能制定十一届三中全会以来的思想、政治、组织路线和一系列政策。
——邓小平
教训：① 反对个人崇拜；②坚持以经济建设为中心；
③必须加强社会主义民主法制建设★
三、伟大的建设成就
（一）成就
工业国防
科学技术
农业
文教卫生
骨干培养
精神文明
外交
逐步建成了一批门类比较齐全的基础工业项目，建立起独立的、比较完整的工业体系和国民经济体系；大规模的三线建设不仅增强了国防力量，而且改善了工业布局
成功爆炸原子弹、氢弹，成功发射中近程导弹和人造卫星
兴修水利、开展农田基本建设、培育推广良种、提倡科学种田
人民物质生活、文化生活水平、教育事业、医疗卫生事业蓬勃发展
全国经济、文化建设等各方面的骨干力量大批地成长起来
形成艰苦奋斗、奋发图强的时代精神，涌现无数典型模范人物
建交高潮；1971年恢复联合国合法权利；1972年中美关系正常化、中日建交
三、伟大的建设成就
（二）意义
“两弹一星”：
原子弹、导弹（1964）
人造地球卫星（1970）
1971年恢复联合国一切合法权利
1972年尼克松访华
中美关系正常化
这些成就在中华人民共和国历史上都具有开创性、奠基性的意义，为新的历史时期开创中国特色社会主义道路提供了宝贵经验、理论准备、物质基础
【小结】20世纪50~70年代我国社会主义建设中的成功探索与失误
成功探索
中共八大、双百方针、关于正确处理人民内部矛盾重要思想、八字方针、“文革”中周恩来及邓小平的整顿
失误
社会主义建设总路线、大跃进、人民公社化运动、“文革”
社会主义建设必须从国情出发，正确分析国内主要矛盾
社会主义建设必须实事求是，尊重客观规律，不能急于求成
生产关系的变革必须与生产力水平相适应
以经济建设为中心，坚持民主与法制
保持社会安定团结，及时抓住发展机遇
经验教训