3 开满鲜花的小路（课件） (共13张PPT)

(共13张PPT)
开满鲜花的小路
欣赏一张美丽的图片吧！
我是认字小能手
鲜
邮
递
员
原
叔
局
堆
认
礼
xiān
yóu
dì
yuán
yuán
shū
jú
duī
rèn
lǐ
组词我最棒！
鲜
鲜花
鲜艳
邮
邮票
邮寄
递
传递
投递
员
员工
成员
原
原来
草原
叔
叔叔
表叔
局
邮局
局部
堆
一堆
草堆
认
认为
认知
近义词
原来——本来 赶紧——赶快 惊奇——惊讶
美好——美妙 五颜六色——五光十色
反义词
懊丧——兴奋 快活——悲伤 美好——糟糕
重点词语
鲜花 邮递员 先生 原来 大叔 邮局 太太 做客 惊奇
快活 美好 礼物
词语解释
包裹：包扎成件的包儿
例：阿姨从上海寄来一个大包裹。
惊奇：惊讶奇怪
例：妈妈对于小明的考试成绩感到很惊奇。
礼物：为了表示尊敬或庆贺而赠送的物品，泛指赠送的物品
例：妈妈要过生日了，我为她准备了一份礼物。
一起来阅读文章吧！
①邮递员黄狗在门口喊：“鼹鼠先生，您的包裹单。”
从“先生”、“您”可以看出邮递员黄狗很有礼貌
交代了主要人物和事情发生的原因，为下文埋下伏笔。
第1自然段：鼹鼠先生受到包裹单。
②原来，长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄来了一个包裹。
第2自然段：长颈鹿大叔寄来了一个包裹。
③鼹鼠先生赶紧骑着摩托车，到邮局去领包裹。他回家后打开包裹，看见一堆小颗粒，可认不出是什么东西。
“赶紧”写出了鼹鼠先生召集看到包裹的心理
”认不出是什么东西“为下文他去松鼠太太家做铺垫
第3自然段：鼹鼠先生受到了长颈鹿大叔寄来的包裹，却认不出里面是什么东西。
④鼹鼠先生拿着包裹，来到松鼠太太家。他问松鼠太太：“长颈鹿大叔寄来一个包裹，您能帮我看看是什么东西吗？”
第4自然段：鼹鼠先生拿着包裹去松鼠太太家，请松鼠太太帮忙看看包裹里面是什么。
⑤松鼠太太拿过来一看，里面空空的，什么也没有。原来，包裹破了，里面的东西不见了。看来都漏在来时的路上啦！鼹鼠先生很懊丧。
”懊丧“一词写出了鼹鼠先生因包裹里的东西不见了而情绪低落的样子。
第5自然段：包裹破了，里面的东西不见了，鼹鼠先生很懊丧。
⑥春天来了，鼹鼠先生要去松鼠太太家做客。啊，通往松鼠太太家的路，成了一条开满鲜花的小路。
“一条开满鲜花的小路”写出了小路的变化，为松鼠太太发现鼹鼠先生包裹的秘密做铺垫。
第6自然段：鼹鼠先生看到一条开满鲜花的小路，很惊喜。
⑦鼹鼠先生路过刺猬太太家，正巧，刺猬太太走出门。看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花，她惊奇地说：“这是谁在我家门前种的花？多美啊！”
“多美啊”写出了刺猬太太的喜悦之情。
第7自然段：刺猬太太看到门前开满鲜花后非常惊喜。
⑧鼹鼠先生回答：“我不知道！”
第8自然段：鼹鼠先生不知道原因。
⑨鼹鼠先生经过狐狸太太家，正巧，狐狸太太走出门。看到门前开着一大片五颜六色的鲜花，她奇怪地问：“这是谁在我家门前种的花？真美啊！”
“绚丽多彩”、“五颜六色”写出了鲜花的灿烂美丽。
“惊奇”、“奇怪”说明刺猬太太和狐狸太太看到鲜花后又惊又喜，她们都不知道是谁种的花。
第9自然段：狐狸太太看到门前开满鲜花后非常惊喜。
⑩鼹鼠先生回答：“我不知道！”
第10自然段：鼹鼠先生仍旧不知道原因。
鼹鼠先生来到松鼠太太门前。松鼠太太走出门，看见门前的小路上花朵簇簇，小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。
“花朵簇簇”、“快活”、“蹦啊跳啊”描写出了在美丽的环境中小动物们开心玩耍的场景。
第11自然段：松鼠太太看到门前小路上开满鲜花，小动物们在那里开心地玩耍。
松鼠太太对鼹鼠先生说：“我知道了，去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽。这是多么美好的礼物啊！”
“美好的礼物”指的是长颈鹿大叔寄来的花籽。
第12自然段：松鼠太太说出了其中的秘密——去年长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生的是花籽。
思考：为什么说它是美好的礼物？
因为花籽撒在小路上，小路上开满了鲜花，给大家带来了快乐和美好。
板书回顾
中心思想
课文通过叙述长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生一包花籽，被鼹鼠先生不小心漏在去松鼠太太家的小路上，第二年春天，小路上开满了鲜花，给大家带来了花香和快乐的故事，表现了小动物之间和谐相处的美好。
小朋友们再见喽