2023浙江中考科学一轮复习（基础版）第23讲 欧姆定律（课件 25张ppt）

(共25张PPT)
2023浙江中考科学一轮复习（基础版）
第23讲　欧姆定律
欧姆定律(八上教材P150)
1．内容：通过导体中的电流，跟这段导体两端的电压成______，跟这段导体的电阻成______。
2．表达式：________，电阻是导体的一种特性，不会因为电
压、电流的改变而改变，因此电阻不与电压成正比，不与电
流成反比。
3．使用欧姆定律的注意事项
(1)同体性：公式中的电流、电压和电阻必须是同一段导体或同一电路上的物理量。
(2)同时性：公式中的电流、电压和电阻必须是同一时刻的物理量。
正比
反比
I＝U/R
(3)统一性：公式中的电流、电压和电阻必须采用国际单位，分别为伏、安、欧。
(4)使用范围：欧姆定律只适用于纯电阻电路。
1．一位同学用电压表和电流表研究电流与电压、电阻之间的
关系时，作出了如图所示的I－U图像，由图像可判断这两个
电阻( )
A. R甲＜R乙
B．R甲＞R乙
C．R甲＝R乙
D．无法判定
B
用电压表和电流表测量导体的电阻(八上教材P152)
1．伏安法测量电阻的原理：_______。
2．电路图，如图所示。
3．电路连接：连接电路时开关______，闭合开关前，滑动变阻器的滑片移到阻值_________；为了减小误差，应多次测量，取电阻的________。
断开
最大处
平均值
4．实验过程
(1)闭合开关S，读出电路中被测电阻R两端的电压U1和通过电阻的电流I1，记录在表格中。
(2)改变滑动变阻器的电阻，再读出电路中被测电阻R两端的电压U2和通过电阻的电流I2 ，记录在表格中。
(3)同(2)，再重复一次。得到U3和I3，记录在表格中。
(4)将三组读数代入欧姆定律I＝U/R的推导式R＝U/I，算出电阻值，最后利用式子_____________，求三个电阻的平均值，作为待测电阻R的测定值。
5．实验注意事项：
(1)条件允许的情况下，电流表和电压表都选小量程，提高准确度。
(2)滑动变阻器的作用：保护电路，改变电路中的电流和被测电阻两端电压。
2．某同学利用如图所示的电路做“伏安法测电阻”的实验，已知小灯泡的额定电压为2.5 V。实验中该同学按正确的操作闭合开关记录了第一组数据，然后通过实验依次填写的其他实验数据如表所示。
序号 1 2 3 4 5
U/V 1.0 2.0 2.5 3.0 6.0
I/A 0.2 0.22 0.25 0.26 0
灯泡亮度 不亮 微亮 亮 很亮 不亮
R/Ω
平均R/Ω
①实验前，小灯泡的阻值小于5 Ω；
②滑动变阻器的最大阻值为25 Ω；
③小灯泡的平均电阻约为8.9 Ω；
④仅用该同学的实验器材就能探究电流与电压的关系。
上述关于实验的几种说法中正确的是( )
A．①②　　　　
B．②③④
C．①③④
D．①②③
A
欧姆定律的计算问题
运用欧姆定律计算时，在电路图上标出已知量，待求量。明确各用电器间的连接方式。运用I＝ 及变形公式U＝IR、R＝
时要认准所研究的该部分电路，同时运用下角标加以区分。
【例1】(2021，金华)按如图所示电路研究电流与电压的关系。已知电源电压为6 V，R1为定值电阻，滑动变阻器R2标有“
20 Ω　1 A”的字样，电流表量程为“0～0.6 A”，电压表量
程为“0～15 V”。
完成下列问题：
(1)闭合开关后，电流表无示数，电压表示数接近电源电压，出现此故障的原因可能是_________。
(2)若R1＝6 Ω，为保证电路安全，滑动变阻器允许接入电路的最小阻值为________。
R1断路
4Ω
1．(2022，宁波)老师给小宁一个暗箱，其表面有两个接线柱
M、N，它们之间电阻值RMN恒定不变。小宁利用如图甲所示电路(电源电压不变)进行实验：在开关S、S1都闭合和开关S闭合、S1断开两种情况下，改变电阻箱R1的阻值，读取电流表示数，绘制了如图乙所示的电流表示数I随R1变化的曲线。由上述信息可知：
(1)电源电压U为____V。
(2)RMN为____Ω。
(3)图乙中曲线____(填“A”或“B”)是根据开关S、S1都闭合时测得的实验数据绘制的。
(4)老师告诉小宁，暗箱的M、N之间只接有两个定值电阻：一个阻值为R0(R0值已知)，另一个阻值未知，假设为Rx。求Rx的值。(用R0、RMN表示)
6
10
B
探究电流与电压、电阻的关系
研究电流与电压的关系时，要通过滑动变阻器改变定值电阻两端的电压；而研究电流与电阻的关系时，要改变电阻，改变电阻后通过移动滑动变阻器保证电阻两端的电压不变。特别注意的是，滑动变阻器的选择，量程需要达到分压的要求。
【例2】　(2022，绍兴)在“探究电流与电阻关系”的实验时，为了使实验操作简便，小敏用电阻箱来代替不同的定值电阻，电阻箱能提供的阻值是0～9999欧之间的任意整数值。现提供
的器材有：电源(恒为6伏)、滑动变阻器(1安50欧)、电压表(0～3伏)、电流表(0～0.6安)、电阻箱、开关和导线若干。
(1)请完成实物图甲的连接(要求滑片在最右端时滑动变阻器接入阻值最大)。
(2)实验中滑动变阻器的作用是________________________________________。
(3)实验开始时，调节电阻箱使接入阻值为5欧，闭合开关，再调节滑片使电压表示数达到设定值，电流表示数如图乙所示，则此时电压表示数为____伏。
(4)小敏多次改变电阻箱的接入阻值，测得相应电流，并得出了实验结论。根据所给量程和设定电压，电阻箱可调节的范围为__________。
保护电路和控制定值电阻两端
的电压不变
2
4欧～25欧
2．(2022，金华)研究小组同学设计实验探究“电流与电阻的
关系”。
【实验器材】两节新干电池，滑动变阻器(10 Ω，1 A)，电流表(0～0.6 A、0～3 A)，电压表(0～3 V、0～15 V)，定值电阻
(2 Ω、4 Ω、6 Ω、8 Ω)，开关，导线若干(所有器材均完好)。
【实验探究】小组同学连接的电路如图甲所示，检查后发现有一根导线连接错误。
(1)图甲电路开关闭合后，电流表、电压表会出现的现象是
__________________________________________。
(2)找出图甲中连接错误的导线并画“×”，再补充一根导线，使电路连接正确。
电流表几乎没有示数，电压表示数接近3 V
(3)正确连接电路，依次接入电阻进行实验，实验中出现如图
乙所示情况，为了此次读数更精确，在不更换电路元件的前
提下，需要做的调整是____________________________。
【问题讨论】
(4)为确保电路安全，并能使所有定值电阻接入电路都能完成实验，定值电阻两端电压最大不能超过____V。
电流表改接0～0.6 A量程
2
伏安法测电阻
在测量定值电阻的阻值时，多次测量求平均值可以减小测量误差。而小灯泡在不同工作状态下(灯丝的温度不同)的电阻是不同的，不能用多次测量求平均值的方法。
【例3】　(2022，杭州)小金用电压表和电流表测导体R的电阻。在正确连接电路的基础上，通过调节滑动变阻器RP，先后完成了四次实验，测得的电压和电流值如表所示。回答问题：
(1)根据实验要求，用笔画线作为导线在图中正确连接电压表。
实验次数 U(伏) I(安)
1 0.6 0.12
2 0.8 0.16
3 1.2 待填
4 1.8 0.36
(2)第3次实验时，电流表示数如图乙所示，此时电流为_____安。
(3)根据表中数据，在实验过程中，滑动变阻器RP滑片移动的方向是___________(填“A→B”或“B→A”)。
0.24
B→A
3．(2021，衢州)如图是小科利用实验室常用仪器，设计测量未知电阻Rx阻值的四种电路，电源电压恒定且未知，R0是已知阻值的定值电阻，滑动变阻器R最大阻值未知，实验中只能闭合或断开开关及移动滑动变阻器滑片，其中能够测量出Rx阻值的电路( )
A．只有① B．只有② C．只有②③ D．只有②③④
D
【例】　(2022，温州)某小组同学在进行“伏安法”测电阻实验时，连接了如图甲所示的电路，闭合开关，移动滑动变阻器滑片，多次测量并记录实验数据。小组同学将第一次实验测得的数据绘制成图乙中的a、b、c，发现电压表未调零。将电压表调零后，重做实验，第二次测量数据如图乙中的A、B、C。
(1)图丙是该小组在一次测量中的电流表指针位置，其示数为____A。
(2)分析图乙中的第二次测量数据，待测电阻的阻值是____Ω。
(结果保留一位小数)
(3)小组同学讨论发现，利用第一次的测量数据，能求出第一次实验中电压表接入电路前指针所指的刻度值，也能求出被测电阻的阻值。分析图乙，写出第一次实验电压表接入电路前指针所指的刻度值，并说明理由。________________________________________________________________________________________________________________________________________。
0.3
4.9
第一次实验电压表接入电路前
指针所指的刻度值为0.4 V。延长abc三点的连线，与纵坐标相
交于0.4 V，即电路中的电流为0时，电压表的示数为0.4 V