八年级上册历史第三、四单元综合测试题（含答案）

八年级上册历史第三、四单元综合测试题（含答案）
选择题
1. 时至今日，无论是在大陆还是台湾，都有大量以“孙中山”名字命名的公共设施和纪念场馆．孙中山先生之所以为后世所敬仰，最主要是因为他（　　）
A. 建立了光复会 B. 创办了《民报》
C. 领导了保路运动 D. 创立了中华民国
2. 资产阶级在辛亥革命中表现软弱无力的主要因素是( )
A. 革命果实被袁世凯窃取 B. 害怕帝国主义的武装干涉
C. 只强调反满和建立共和政体 D. 不能充分发动革命的主要力量农民
3. 以下对《中华民国临时约法》的理解不正确的是：（ ）
A. 规定中华民国主权属于全体国民 B. 国民一律平等
C. 言论自由、财产公有 D. 是中国历史上第一部资产阶级民主宪法
4. 辛亥革命后，袁世凯洪宪帝制，张勋复辟帝制，都是昙花一现，最终都以失败告终，这体现了辛亥革命的哪一重大意义：（ ）
A. 推翻了清朝统治，结束了中国两千多年封建帝制
B. 使民主共和的观念日益深入人心
C. 为先进的知识分子探索救国救民的道路打开了视野
D. 沉重打击了帝国主义在华的统治
5. 有人将中国传统文化比喻成一棵大树，认为洋务运动只是剪短了其枝叶，辛亥革命是砍断了树干，但树墩还在，还会萌发。为了不让“树墩“萌发，陈独秀、李大钊等人掀起了（ ）
A. 戊戌变法 B. 新文化运动
C. 五四运动 D. 北伐战争
6. “他伟大不只在领导中国人民促使社会向一个崭新的时代跃进，还在于在消灭帝制、缔造共和后仍为建设一个独立强盛、自由平等的中国而奋斗不息。”材料评价的人物是
A. 洪秀全 B. 孙中山 C. 康有为 D. 毛泽东
7. 1912年4月1日，中华民国临时大总统孙中山正式宣布解职，袁世凯当上总统，此后统治中国的是(　　)
A. 清朝皇族内阁 B. 北洋军阀政府 C. 国民党政府 D. 汉奸傀儡政府
8. 中山陵平面呈“警钟形”，意在“唤起民众”。孙中山为“唤起民众”制定的革命纲领的核心是(　　)
A. 三民主义
B. 民族主义
C. 民权主义
D. 民生主义
9. 1911年4月，革命党人在黄兴带领下举行的起义是( )
A. 惠州起义 B. 黄花岗起义
C. 武昌起义 D. 镇南关起义
10. 下列关于《中华民国临时约法》的表述，正确的是( )
A. 按照三权分立原则构建政治体制 B. 规定实行资产阶级的君主立宪制度
C. 宣告了封建君主专制制度的灭亡 D. 是中国第二部资产阶级性质的宪法
11. 孙中山领导辛亥革命的指导思想是 （ ）
A. 民族 B.民权 C.民生 D. 前三项
12. 若要建一座纪念馆，纪念辛亥革命期间首先发动的那次起义，那么应建在（ ）
A. 广东广州 B. 江苏南京 C. 日本东京 D. 湖北武昌
13. 下列关于辛亥革命说法不正确的是 （ ）
A. 结束了两千多年的封建制度 B. 建立了资产阶级共和国
C. 使民主共和观念深入人心 D. 推翻了清朝的统治
14. 新文化运动的的领导者不包括（ ）
A. 陈独秀 B. 李大钊 C.谭嗣同 D. 胡适
15. 新文化运动的旗帜是（ ）
A. 民主和科学 B. 科学和主义
C. 民主和“三民主义” D. “三民主义”和“马克思主义”
16.在l9世纪中后期到20世纪初期的近代化探索历程中，有人将先进的中国人展开的一场场救亡图存运动比喻成“自我疗伤”、“温药慢治”、“猛药重治”、“开颅洗脑”。你知道“开颅洗脑”指什么事件吗 （ ）
A.洋务运动 B.新文化运动 C.戊戌变法 D.五四运动
17.构建知识结构是学习历史的一项基本技能。下面是某同学编制的知识结构示意图，他学习的主题是（ ）
侵略与抗争 B．近代化探索
C．新民主主义革命兴起 D．多民族国家的统一
18.小勇同学准备在青年节上演讲，下列素材不可以作为演讲内容的是（ ）
A．巴黎和会上中国外交失败是五四运动的导火线
B．五四运动提出了“自强、求富”的口号
C．五四运动中无产阶级开始登上了政治舞台
D．五四运动是一次彻底的反帝反封建的爱国运动
19.青年，特别是青年学生，总是用他们满腔热血与辛勤汗水书写着永不褪色的青春传奇。1919年就是这样一群青年揭开了一个时代的序幕。“一个时代”是（ ）
A．资产阶级革命时代 B．民主科学时代
C．民主主义革命时代 D．新民主主义革命时代
20.1964年4月5日，董必武重游南湖，仔细察看了“红船”内外并欣然题诗：“革命声传画舫中，诞生共党庆工农。重来正值清明节，烟雨迷蒙访旧踪”。在“红船”上（ ）
A．宣告了中国共产党的诞生 B.决定发动秋收起义
C．通过建立革命统一战线的方针政策 D．纠正了博古的“左”倾错误
二、非选择题
21. 阅读下列材料，回答问题。
材料一：中华民国之主权，属于国民全体，中华民国人民一律平等，无种族、阶级、宗教之区别。中华民国以参议院、临时大总统、国务员、法院行使其统治权。中华民国之立法权，以参议院行使之。……临时大总统、副总统由参议院选举之。临时大总统代表临时政府总揽政务。国务员辅佐临时大总统，负其责任。国务员于临时大总统提出法律，分布法律，及发布命令时，须副署之。法院依法审判民事诉讼及刑事诉讼。参议院对于临时大总统，认为有谋判行为时，得以动员四分之三以上出席，出席三分之二以上可弹劾之。
——《中华民国临时约法》
材料二：第十四条：大总统为国家元首，总揽统治权。第十五条：大总统代表中华民国。第十八条：在总统提出法律案及预算案于立法院。第二十一条：在总统制定官制、官规。大总统任免文武百官。第二十三条：在总统为陆海军大元帅，统率全国陆海军。第三十九条：行政以大总统为首长，置国务卿一人赞襄之。第四十四条：司法以大总统任命之法官组织法院行之。第四十九条：参议院应大总统之咨询，审议重要政务。
——《中华民国约法》
（1）根据材料一，《临时约法》规定的立国根本原则和政体是什么？这具有什么进步意义？
（2）根据材料一，《临时约法》对防止袁世凯专权有何规定？
（3）根据材料二，归纳《中华民国约法》对大总统权限的规定。
（4）《中华民国临时约法》和《中华民国约法》分别是什么性质的法律文件？
（5）结合所学知识分析袁世凯篡夺辛亥革命果实的原因。
22. 阅读下列材料，回答问题。
材料一　中国无产阶级最早产生在19世纪中叶的外国在华企业中，随后又出现在19世纪60年代清朝官办的企业和70年代兴起的民族资本企业中。……到1914年，增加到100万人以上。到1919年五四运动前夕，已达200万人以上。　
——《中国共产党历史》
材料二　新文化运动和学生爱国运动是互为因果的。新文化运动使青年们摆脱封建传统思想的束缚，对国家危亡境遇的警觉，更使青年们认真考虑……以什么思想来救中国。……经过五四运动，介绍、研究、宣传马克思主义成为不可抗拒的潮流。　　
——《从鸦片战争到五四运动》
材料三　6月3日，北洋军阀政府大规模逮捕学生，激起了民众的强烈义愤，工人、商人也参加到示威群众中来。……广大的工人阶级参加了五四运动，并发挥了主力军的作用，为中国共产党的成立准备了条件。
——《中国历史》
(1)材料一认，中国无产阶级最早产生于何时？
(2)新文化运动兴起的时间和口号分别是什么？根据材料二，归纳其主要影响。
(3)五四运动爆发在何地？结合材料二和所学知识，说明“6月3日”前后，运动的主力分别是什么？
(4)综合上述材料，概述中国共产党诞生的历史条件。
23.阅读材料,回答下列问题。
材料一　像巴黎和会把德国在山东的特权转给日本这样的民族耻辱,在中国近代史上比比皆是。但唯独1919年的这一次,激发了一场意想不到的人民运动。其中的一个重要原因,是国人经历了难以承受地从大喜到大悲的心理落差。
(1)依据材料一,指出导致“1919年”“意想不到的人民运动”发生的原因,并用史实佐证“这样的民族耻辱,在中国近代史上比比皆是”的说法。
材料二　毛泽东在《青年运动的方向》一文中说:“五四运动所反对的是卖国政府,是勾结帝国主义出卖民族利益的政府,是压迫人民的政府……假使不要反对的话,那么,五四运动就是错的。”
(2)材料二中的“卖国政府”指的是哪一政府 依据材料及所学知识,概括指出五四运动的性质。
材料三　胡适在1922年回忆说:在1919年的五四运动之前,中国的新派期刊仅《新青年》《新潮》等不超过10种,而在五四运动之后的半年中,中国出现了大约400种新的白话文期刊,大约350种周报,而且,皆以“传播新思想,改造旧社会”为己任。各种思潮和主张背后的支点,都是救国强国的信念……那些后来成为著名共产党人的青年人,无不是在对各种各样的强国思路和手段的比较选择中确立起自己的信念的。
(3)依据材料三并结合所学知识,概括出五四运动的性质,并指出五四运动在中国革命史上的地位。
(4)在全面建设社会主义现代化国家的新时期,我们应如何发扬五四精神
答案
1-5DDCBB 6-10BBCBA 11-15DDACA 16-20BBBDA
21、（1）原则和政体：规定了“主权在民”的立国原则和资产阶级共和国的国家制度，确立了三权分立的政体。意义：否定了君主专制统治的合理性，体现了资产阶级民主。
（2）规定临时大总统在国务员辅佐下行使行政权，参议院有弹劾临时大总统的权力。
（3）规定实行总统制，大总统是国家元首，总揽统治权，有成立立法院、公布法律、任免官吏、任命法官、统率军队等大权。
（4）《中华民国临时约法》具有资产阶级共和国宪法性质，它体现了以孙中山为首的南京临时政府的革命性和民主性。《中华民国约法》是袁世凯一手炮制的，是对《中华民国临时约法》的否定，它为袁世凯独裁提供了法律依据。
（5）帝国主义列强的破坏；中国反动旧势力过于强大；中国资本主义发展不充分；资产阶级的软弱性；封建思想根深蒂固等。
22、(1) 19世纪中叶。
(2)1915年。民主、科学。解放了青年们的思想；启发青年们探索救国真理。
(3) 北京。学生；工人。
(4)工人阶级登上政治舞台；马克思主义的广泛传播。
23、（1）巴黎和会将德国在中国山东的特权全部转给日本(或巴黎和会上中国外交的失败)。《南京条约》《马关条约》《辛丑条约》等一系列不平等条约的签订。
（2）北洋政府。一场彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国革命运动。
（3）五四运动是一场彻底的反帝反封建的伟大爱国革命运动,是一场中国人民为拯救民族危亡、捍卫民族尊严、凝聚民族力量而掀起的伟大社会革命运动,是一场传播新思想新文化新知识的伟大思想启蒙运动。五四运动是中国新民主主义革命的开端。
（4）刻苦钻研,努力学习,立志成才,将个人追求与社会进步紧密结合,自觉投入到社会主义现代化建设中。