八年级上册历史第三、四单元综合训练题（含答案）

八年级上册历史第三、四单元综合训练题（含答案）
选择题
1．1894年，孙中山曾上书李鸿章，提出了“人能尽其才，地能尽其利，物能尽其用，货能畅其流”等主张，倡导变法自强。这表明这时孙中山(　　)
A．希望通过和平改革拯救中国 B．希望通过暴力革命拯救中国
C．已经对清政府彻底失望 D．坚信三民主义能够救中国
2. 《神州日报》是旧上海的报纸。该报纸自1911年10月12日开辟了《鄂省大风云之详报》《本报鄂乱专电》《鄂乱各面之专报》之类专栏。其中“鄂乱”是指(　　)
A．广州起义 B．武昌起义 C．义和团运动 D．萍浏醴起义
3. 有人认为，从洋务运动到戊戌变法是革新道路上的量变，辛亥革命是个飞跃。这里的“飞跃”指的是辛亥革命(　　)
A．推翻了封建制度 B．推翻了帝国主义在中国的统治
C．结束了两千多年的君主专制制度 D．完成了反帝反封建的革命任务
4. 南京临时政府在《临时大总统宣言书》中庄严宣布：“……辱国之举措与排外之心理，务一洗而去之……”而后在《告各友邦书》中，重申承认清政府和帝国主义国家缔结的一切不平等条约，承担过去的外债和赔款，保护帝国主义在华的各种特权和利益。这种变化表明南京临时政府在此期间的主要目的是(　　 )
A．延续帝国主义的中立态度 B．获得帝国主义的外交承认
C．换取帝国主义的经济援助 D．集中力量对付清政府和袁世凯
5.服装具有重要的社会政治功能。1912年中华民国政府通令将中山装定为礼服，并赋予了新的含义：门襟五粒纽扣表示……袖口三粒纽扣表示三民主义。“三民主义”不包括的是（ ）
A． 民族主义 B． 民权主义 C． 民生主义 D． 民主主义
6. 中国同盟会的机关刊物是( )
A. B. C. D.
7. “我们革命的目的，是为中国谋幸福，因为不愿少数满洲人专制，故要民族革命；不愿君主一人专制，故要政治革命；不愿少数富人专制，故要社会革命．”孙中山先生把“政治革命”概括为（ ）
A. 民族主义 B. 民权主义 C. 民生主义D. 民主主义
8. 1911年出版的日本报纸，关于中国事件的报道，使用了下列小标题“点燃革命之火”“武汉的形势”“排满兴汉宣言”“列国的态度”等。其报道的事件最有可能是（ ）
A. 义和团运动
B. 八国联军侵华战争
C. 甲午中日战争
D. 辛亥武昌起义
9. 掌握历史纪年方法是学习历史的必备素养之一。下列有关历史纪年的表述正确的是( )
A. 公元前3世纪早期秦统一全国 B. 康熙四十年时康熙皇帝40岁
C. 辛丑年过后十年是辛亥D. 中华民国三十三年抗日战争胜利
10. 某校有几位同学在学习完辛亥革命的相关内容后，表达了各自对这场革命的看法。其中观点错误的是（　　）
A. 辛亥革命是一场资产阶级民主革命
B. 辛亥革命没有改变中国半殖民地半封建社会的性质
C. 辛亥革命推动了中国近代化的进程
D. 辛亥革命结束了中国两千多年的封建制度
11.1917年,胡适在《新青年》上发表文章指出:写文章“须言之有物;不摹仿古人;须讲求文法;不作无病之呻吟……”该言论反映了新文化运动的内容是(　　)
A.提倡新道德,反对旧道德
B.提倡新文化,反对旧文化
C.提倡民主科学,反对专制愚昧
D.提倡新文学,反对旧文学
12.“新文化运动猛烈冲击了以儒家思想为轴心的文化传统,因此从一开始便具有反传统主义的品格。”这指出了新文化运动最主要的历史功绩是(　　)
A.动摇了封建道德礼教的统治地位
B.开启了马克思主义在中国的传播
C.为中国共产党的诞生奠定了思想基础
D.使民主和科学成为社会主流思潮
13.1902年前后,梁启超大量撰文,号召开展国民性改造运动,培养“新民”。此后,陈独秀、胡适、鲁迅等人吸收了该思想,认为“造因之道,首在树人”,只有培养没有劣根性的新青年才能救中国。据此可以推断梁启超的主张(　　)
A.推动了维新变法运动发展
B.对新文化运动有启迪作用
C.反思了辛亥革命经验教训
D.促进了马克思主义的传播
14.胡适在《我们对于学生的希望》中感叹道:“荒唐的中年老年人闹下了乱子,却要未成年的学生抛弃学业,荒废光阴,来干涉纠正,这是天下最不经济的事。”“荒唐的中年老年人闹下了乱子”,指的是(　　)
A.戊戌变法运动失败
B.袁世凯国复辟帝制
C.巴黎和会外交失败
D.中原大战祸及百姓
15.“当数十名学生在警察署斥责曹、陆等卖国罪行时,警察和士兵在旁倾听,非但没有拘捕他们,且多颔首称是。”这一真实的历史场景发生在(　　)
A.洋务运动时期
B.护国战争时期
C.维新变法时期
D.五四运动时期
16.宣告中国共产党诞生的会议是1921年召开的（ ）
A. 中共一大 B. 中共二大 C. 中共七大 D. 中共十一届三中全会
17．毛泽东说：“自从有了中国共产党，中国革命的面目就焕然一新了。”对此理解正确的是（　　）
A．中国进入新民主主义革命时期 B．中国革命从此有了坚强的领导核心
C．国民大革命从此兴起 D．中共制定了民主革命纲领
18．1923年,陈独秀说:“五四运动虽然未能达到理想的成功,而在此运动中最努力的革命青年,逐渐接受世界的革命思潮,由空想而实际运动,开始了中国革命之新的方向。”陈独秀所说的“世界的革命思潮”指（ ）
A．启蒙思想 B．马克思主义 C．毛泽东思想 D．三民主义
19、鲁迅先生曾咏赞中国共产党诞生：“它是远方地平线上已经看得见桅杆的那一航轮船，是挣脱母腹的婴儿的第一声啼哭，是林中的响箭，是报春的惊雷。”中国共产党的诞生( )
A．是中国历史上开天辟地的大事
B．是中国革命转危为安的关键
C．打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪
D．是党的历史上生死攸关的转折点
20、日本学者福泽谕吉的《文明论概略》就社会转型的问题说，“汲取欧洲文明，必须先其难者而后其易者，首先变革人心，然后改变政令，最后达到有形的物质。按照这个顺序做，虽然有困难，但是没有真正的障碍，可以顺利达到目的。倘若次序颠倒，看似容易，实则不通。”如此推理，中国近代化进程应该走的道路是( )
A．洋务运动—辛亥革命—新文化运动 B．辛亥革命—洋务运动—新文化运动
C．辛亥革命—新文化运动—洋务运动 D．新文化运动—辛亥革命—洋务运动
二、非选择题
21．阅读下列材料，回答问题。
材料一：驱除鞑虏，恢复中国，创立合众政府。
材料二：驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权。
材料三：90年前，在中国这块古老的大地上爆发了一场对中国历史进程产生重大影响的革命……先生是站在时代前列的历史伟人，是伟大的爱国主义者，是中国民主革命的伟大先驱。他为追求民族独立、民主自由和民生幸福贡献了毕生精力。
——江泽民
（1）材料二是哪一资产阶级革命政党的革命纲领？
（2）对比材料一、二，两者提出的革命纲领在内容上有何异同？
（3）材料三中的这场“革命”指什么？“先生”是指谁？
（4）有人认为，这场革命“使中国近代历史发生第一次剧变”。为什么这样说？
22. 阅读下列材料，回答问题。
材料一：“拒签和约”是……的一项重要成果，全国人民为此进行坚决斗争。天津、陕北等地赴北京代表，在新华门冒雨伫立一天一夜。陕西学生代表屈武“长跪痛哭，以首触地有声”，激愤地说：“现在国家都要亡了，如果政府再不想办法，不答应学生的要求，我们只好以死力争。”
材料二：英国公使朱尔典也大体同意我的看法……这场中国的民族运动基本上是合理的，……这场民族运动迄今所采取的方式博得外国人的敬重。
——1919年美国公使芮恩施给国务院的报告
(1)以上材料反映的是我国历史上哪一次民族运动的情况？
(2)这一运动的导火线是什么？
(3)材料二说，“这场民族运动迄今所采取的方式博得外国人的敬重”，“这场民族运动”采取了什么方式？
(4)“口号”在一定程度上折射和传递着历史信息，请写出最能反映这次运动性质的口号。这场运动的性质是什么？
(5)作为青少年学生，我们应向当时的学生们学习什么？
23. 近代前期，随着民族危机的加深，中国社会各阶层为挽救民族危亡提出了各种救国方案。阅读材料，回答问题。
材料　严格说来，拳匪运动可以说是我国近代史上第三个救国救民的方案，不过这个方案是反对西洋化、近代化的，与第一、第二两个方案是背道而驰的。拳匪的惨败是极自然的。惨败代价足以证明我民族要图生存绝不可以开倒车。等到自强、变法、反动都失败了，国人然后注意到孙中山先生所提出的救国救民的方案。
——蒋廷黻《中国近代史》
(1)材料中的“拳匪运动”即“第三个救国救民的方案”是指哪一运动？为镇压这场运动，列强发动了哪次战争？
(2)材料中的“第一、第二两个方案”分别指什么？第一方案的具体措施有哪些？第二方案的实施在思想上对中国社会产生了什么重大影响？
(3)继前三个方案，材料中“孙中山的救国救民方案”可以视作我国近代史上第四个救国救民的方案。据所学知识，指出孙中山救国救民方案的革命理论。概括说明这一理论的实践结果。
(4)材料中将前三个方案分别概括为“自强”、“变法”、“反动”，请你依照材料中前三个方案的概括方法，用一个关键词概括第四个方案。
(5)根据上述几个方案，请归纳这些方案的共同主题。
答案
1-5ABCBD 6-10ABDCD 11-15DABCD 16-20ABBAD
21、（1）中国同盟会。
（2）相同点：都提出了推翻满洲贵族统治，建立中华民国；不同点：中国同盟会提出了平均地权。
（3）辛亥革命；孙中山。
（4）辛亥革命推翻了清朝统治，结束了我国两千多年的封建帝制。
22、(1)五四运动。
(2)巴黎和会中国外交失败。
(3)学生示威游行、罢课、工人罢工、商人罢市。
(4) “外争主权，内除国贼”。一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动。
(5)学习他们关心国家、民族命运的爱国主义精神等。
23、(1)义和团运动。八国联军侵华战争。
(2)第一，洋务运动。措施：创办近代军事工业、民用企业，筹建新式海军；兴办新式学堂，选送学生出国留学。第二，戊戌变法。影响：广泛传播了资产阶级政治学说和自然科学知识，对中国社会起到了思想启蒙的作用。
(3) 理论：三民主义。结果：推翻了清王朝的反动统治，结束了统治中国两千多年的君主专制制度；建立了资产阶级共和国，颁布了《中华民国临时约法》，使民主共和的观念深入人心；辛亥革命的果实被袁世凯窃取了。
(4)民主、共和。
(5)救国救民、爱国主义。