11 反对党八股 课件(共75张PPT)

(共75张PPT)
《反对党八股》
毛泽东
现在来分析一下党八股的坏处在什么地方。我们也仿照八股文章的笔法来一个“八股”，以毒攻毒，就叫做八大罪状吧。
快速浏览第一段:
提出问题（指出党八股有8大罪状）
速读理文脉
党八股的八大罪状
空话连篇
言之无物
装腔作势
借以吓人
无的放矢
不看对象
语言无味
像个瘪三
甲乙丙丁
开中药铺
不负责任
到处害人
流毒全党
妨害革命
传播出去
祸国殃民
第2段
第3段
第4段
第5段
第6段
第7段
第8段
第9段
快速浏览第2-9段把握每段首句:
速读理文脉
分析问题
党八股这个形式，不但不便于表现革命精神，而且非常容易使革命精神窒息。要使革命精神获得发展，必须抛弃党八股，采取生动活泼新鲜有力的马克思列宁主义的文风。这种文风，早已存在，但尚未充实，尚未得到普遍的发展。我们破坏了洋八股和党八股之后，新的文风就可以获得充实，获得普遍的发展，党的革命事业，也就可以向前推进了。
快速浏览最后一段:
速读理文脉
解决问题
(1)提出问题
（是什么）
(2)分析问题
（为什么）
(3)解决问题
（怎么办）
2-9段，列举党八股八大罪状，
论证其危害和纠正的方法
第1段，指出党八股有八大罪状
第10段，必须抛弃党八股，采取生动活泼新鲜有力的马克思列宁主义的文风。
反对党八股
全文框架
破
立
破与立
破和立是议论文的两种论证方式。破就是驳论，立就是立论。 驳论是就一定的事件或问题发表议论，批驳片面的、错误的甚至反动的见解或主张。驳论的途径有三：驳论点、驳论据、驳论证。立论是就一定的事件或问题，提出并阐明自己的见解和主张。
这两种论证方式在议论文中不是截然分开的，常常是相互联系、交错使用的。在驳论性的文章中，一般也要在批驳错误论点的同时，阐明正确的观点。在立论性的文章中，有时也要批驳错误论点，以充分申述正面论点。采用这样的论证方法才更有力量，才能论述得更彻底。
精读第2段，分析论证过程
①借助句意、关联词，观察、分析句子之间的具体关系。把内容关联性强的划分在一起，从而明晰本段的论述过程。
②勾画出能直接表明作者观点、态度的语句
党八股的第一条罪状是：空话连篇，言之无物。我们有些同志欢喜写长文章，但是没有什么内容，真是“懒婆娘的裹脚，又长又臭”。
为什么一定要写得那么长，又那么空空洞洞的呢？只有一种解释，就是下决心不要群众看。因为长而且空，群众见了就摇头，哪里还肯看下去呢？只好去欺负幼稚的人，在他们中间散布坏影响，造成坏习惯。去年六月二十二日，苏联进行那么大的反侵略战争，斯大林在七月三日发表了一篇演说，还只有我们《解放日报》一篇社论那样长。要是我们的老爷写起来，那就不得了，起码得有几万字。现在是在战争的时期，我们应该研究一下文章怎样写得短些，写得精粹些。延安虽然还没有战争，但军队天天在前方打仗，后方也唤工作忙，文章太长了，有谁来看呢？有些同志在前方也喜欢写长报告。他们辛辛苦苦地写了，送来了，其目的是要我们看的。可是怎么敢看呢？
论点
用比喻阐释论点：破
因果论证析危害：破
举例论证、正反对比论证析危害：破
解决问题：立
长而空不好，短而空就好吗？也不好。我们应当禁绝一切空话。但是主要的和首先的任务，是把那些又长又臭的懒婆娘的裹脚，赶快扔到垃圾桶里去。或者有人要说：《资本论》不是很长的吗？那又怎么办？这是好办的，看下去就是了。俗话说：“到什么山上唱什么歌。”又说：“看菜吃饭，量体裁衣。”我们无论做什么事都要看情形办理，文章和演说也是这样。我们反对的是空话连篇言之无物的八股调，不是说任何东西都以短为好。战争时期固然需要短文章，但尤其需要有内容的文章。最不应该、最要反对的是言之无物的文章。演说也是一样，空话连篇言之无物的演说，是必须停止的。
解决问题：立
第2段论证过程
破 立
罪状概括 罪状分析 （根源、表现、危害） 解决之道
空话连篇，言之无物
文章又长又空，既让读者看不下去，又散布坏影响，造成坏习惯。
写得短些，写得精粹些。
“看情形办理”——按照需求、内容决定长度。
例证、引证、对比论证、比喻论证、因果论证
破 立
罪状概括 罪状分析 解决之道
弊端 危害
以“破立结合”为观察角度，分别梳理3-7段的论述过程。
第3段论述过程
破 立
罪状概括 罪状分析 （根源、表现、危害） 解决之道
装腔作势，借以吓人
是主观主义和宗派主义的表现，装样子吓人，妨害真理，损害同志。
解决问题，要分析对象。面对自己的同志，要用严肃的战斗的科学态度，依靠马克思主义的真理写文章、表达自己的观点。
引证、对比论证
第4段论述过程
破 立
罪状概括 罪状分析（根源、表现、危害） 解决之道
无的放矢，不看对象
写作、宣传不看对象，自以为对方能懂，没有用群众懂得的语言，就达不到目的，起不到效果。
对自己的宣传对象要调查、研究、分析。
例证、比喻论证
第5段论述过程
破 立
罪状概括 罪状分析 （根源、表现、危害） 解决之道
语言无味，像个瘪三
演讲和文章中，总是几个名词、一套“学生腔”，宣传乏味，不受群众喜欢。
从人民群众中学习生动活泼的语言；从外国语言中吸收我们需要的新鲜的东西；从古代语言继承好的有用的东西。一切工作干部都是宣传家，都需要学习语言。
例证、假设论证、比喻论证
第6段论证过程
破 立
罪状概括 罪状分析 （根源、表现、危害） 解决之道
甲乙丙丁，开中药铺
按照事物的外部标志来分类，不按照事物的内部联系分类。自己做概念的游戏，也会引导人家做这类游戏，使人不用脑筋想问题，不思考问题的本质。
应用马克思主义的方法（系统的周密的调查、研究、分析）去观察问题、提出问题、分析问题和解决问题。
比喻论证
第7段论述过程
破 立
罪状概括 罪状分析 （根源、表现、危害） 解决之道
不负责任，到处害人
以上五条罪状一方面由于幼稚而来，另一方面也是由于责任心不足。写文章、做演说是专为影响人的，随随便便的态度，是轻重倒置。
以负责的态度写文章、做演说，预先研究、准备，写好之后多看几遍。
类比论证
罪状二：装样子吓人
罪状三：不看对象
罪状四：语言乏味
罪状六：不负责任
观点二：严肃的战斗的科学态度
观点三：调查分析研究对象
观点四：从人民 群众、外国语言、古代语言中学习语言
观点六：预先研究准备，写好之后多看几遍
破
立
针锋相对
空话连篇，言之无物。
装腔作势，借以吓人。
无的放矢，不看对象。
语言无味，像个瘪三。
甲乙丙丁，开中药铺。
不负责任，到处害人。
流毒全党，妨害革命。
传播出去，祸国殃民。
文章内容
文章形式
由表及里，由浅入深，符合人们认识事物的规律，具有严密的逻辑性。
思考：八条罪状的排列逻辑？
原因
危害
学习高超的写作艺术
学习本文丰富灵活的论证方法。
比喻论证。比如，长而空的文章像“懒婆娘的裹脚，又长又臭”。
例证法。比如，斯大林的演说和《资本论》；用外来词“干部”说明要从外国语言中吸收我们所需要的成分的道理。
引证法。比如，引用鲁迅“辱骂和恐吓决不是战斗”的话，批判“装腔作势，借以吓人”的错误。
类比法。比如，用“每天洗脸、照镜子”阐明写文章、做演说必须要有责任心。
对比法。比如，以党内某些老爷们写的“长而空”的文章，与斯大林的演说进行对比，引导读者从比较中鉴别是非，从而赞成把文章写得短些、精粹些的正确主张。
......
学习高超的写作艺术
学习本文巧用成语、俗语，善于引例、设喻，使语言生动形象，新鲜活泼的表达风格。
歇后语：“懒婆娘的裹脚，又长又臭”。
俗语：“到什么山上唱什么歌”“看菜吃饭，量体裁衣”。
成语：“无的放矢”“对牛弹琴”。
方言：“瘪三”。
日常生活语言：“洗脸，照镜子”。
《反对党八股》是1942年2月8日，毛泽东在中宣部和中央出版局联合召开的宣传工作会议上做的演讲报告。这篇演讲和《改造我们的学习》《整顿党的作风》，是整风运动的基本著作，是我党思想建设的重要文献，也是发动全党整风运动的动员报告。当时，为了总结历史经验，肃清王明左倾教条主义的恶劣影响，提高全党的马列主义水平，争取抗日战争的最后胜利，党中央开展了全党的整风运动。党内历次左、右倾错误思想，特别是以王明为代表的左倾机会主义、教条主义尚未肃清，抗战爆发后，党内又增加了大批农民和小资产阶级出身的新党员。
写作背景
因此，党内仍然存在着党风不正、学风不正和文风不正的问题。而且，抗日战争以来，共产党吸收了一大批农民和小资产阶级分子入党，许多非无产阶级思想被带进了党内，为党内错误思想的滋长提供了新的土壤。因此，在党内进行一次普遍的马克思主义的教育运动是十分必要的。1941年，抗日战争进入了极为严重的困难时期，这就更为迫切地需要我们党加强自身建设，在思想上、政治上、组织上更加团结统一和更加巩固，这是战胜严重困难、坚持抗战的决定性因素。整风运动正是在这样的背景下，有领导、有计划、有步骤地在延安从党的高级干部开始的。
《反对党八股》提供了最鲜活的议论文语言标本。议论文的语言长什么样？《反对党八股》给出了答案：准确、严谨、有力、活泼。这里特别要强调一下“活泼”。不少人以为写论说文就是要板起面孔教训人，一派道貌岸然、故作高深的姿态，拒人于千里之外，语言枯燥无味，像个瘪三，读者自然不愿意看。你看毛泽东写文章，做演说，语言通俗、畅达，一语中的，活泼、风趣，令人捧腹，真正做到了用干部群众喜闻乐见的形式去做宣传教育工作，达到入耳入心的效果。朱德说，最喜欢听老毛讲话。可以说讲出了干部群众的心声。
《反对党八股》——议论文中的典范
毛泽东的文章为什么十分活泼呢？一是采用大量人民群众的语言，包括口语、方言、俗语、歇后语等，口语如“要是我们的老爷写起来，那就不得了，起码得有几万字”，方言如“瘪三”，俗语如“到什么山上唱什么歌”，“看菜吃饭，量体裁衣”，歇后语如“懒婆娘的裹脚，又长又臭”，等等。二是比喻十分精妙，如“何况这是党八股，简直是老鸦声调，却偏要向人民群众哇哇地叫。射箭要看靶子，弹琴要看听众，写文章做演说倒可以不看读者不看听众吗？”此句连用三个比喻，生动贴切，又加上“哇哇地叫”这一拟物的说法，更增加戏谑的意味，又加上反问句式，使语言更加活泼。三是大词小用。“拿洗脸作比方，我们每天都要洗脸，许多人并且不止洗一次，洗完之后还要拿镜子照一照，要调查研究一番，（大笑）生怕有什么不妥当的地方。”
《反对党八股》活泼的语言风格
了解作者
毛泽东（1893— 1976），字润之，湖南湘潭人，伟大的马克思列宁主义者。中国无产阶级革命家、政治家、军事家、文学家、书法家，中国共产党、中国人民解放军、中华人民共和国的主要缔造者和领袖，同时也是一位伟大的诗人。
他的文章则立意高远，生动活泼，旁征博引，善于用典，说理透彻，针对性强，能解决实际问题。代表作品有《纪念白求恩》《改造我们的学习》《反对党八股》《别了，司徒雷登》等。
写作实践:学习“破立结合”的论证方式
在网上，我们常看到这样一类文章，它们的标题往往是《快看！没想到竟然会是这样》《这段视频让人震惊了，中国居然有这么明白的人！》《爱国人士请注意！央视点名……》《今天是*月*日，时态紧急，再忙也要看看！》……而这类标题下的文章常常只是介绍一个朴素的道理，一个最近发生的事件。你认为这类标题暴露出网络传播中的什么问题？
请你写一段文字，以“破立结合”的方式，表达自己的观点。
独立完成其余四条“罪状”论述过程的梳理。
① 勾画关联词，借助关联词和句子内容，在原文划分层次。
② 借助层次划分、提示性语言，准确提炼原文内容，完成表格。
写
作
量
规
达标 优秀 说明
论证思路 完成“破立结合”的论述过程。破：分析问题的根源、危害。立：针对“根源、危害”提出具体的解决建议。 能准确概括要批驳的问题；能深刻或多角度分析问题的根源、危害。 优秀级同样需要实现“达标”要求。
论证方法 准确运用一种论证方法 准确运用至少两种论证方法 论证方法：举例论证、比喻论证、对比论证、引用论证
语言表达 准确使用关联词，整体表达准确流畅。 在准确流畅的基础上，语言表达有特色。 语言特色，如：深刻、生动、幽默。
2、快速阅读，圈点批注，整体感知，填表
党八股罪状 表现 危害 根源 克服办法
党八股罪状一览表
党八股罪状 表现 危害 根源 克服办法
一、空话连篇，言之无物 像懒婆娘的裹脚布又长又臭 散布坏影响造成坏习惯 下决心不要群众看
把文章写短写精
二、装腔作势，借以吓人 装样子故意吓人 妨害真理 剥削阶级流氓无产者惯用的手段 讲科学讲真理实事求是
三、无的放矢，不看对象 故意写人们看不懂的 起不到作用见不到成效 不要老百姓看 研究分析宣传对象
四、语言无味，像个瘪三。 没几句生动的话学生腔 文章没人看 没和人民群众接触过 学习语言
五、甲乙丙丁，开中药铺 不动脑筋罗列现象 使人作概念游戏 形式主义的方法 提出分析解决问题
六、不负责任，到处害人 不研究不准备不修改 下笔千言离题万里 责任心不强 加强责任心
七、流毒全党，妨害革命 危害 害党害国
八、传播出去，祸国殃民 后果 害党害国
党八股罪状一览表
论证思路：摆现象——论危害——挖根源——提办法，边破边立。
空话连篇，言之无物。
装腔作势，借以吓人。
无的放矢，不看对象。
语言无味，像个瘪三。
甲乙丙丁，开中药铺。
不负责任，到处害人。
流毒全党，妨害革命。
传播出去，祸国殃民。
内容空洞
动机不纯
目的不明
缺少文采
形式主义
责任心不足
危害后果
思想内容
文章形式
根源
危害
表
现
由表及里，由浅入深，符合人们认识事物的规律，具有严密的逻辑性。
论证思路
思考：八条罪状的排列逻辑？
精读探究
精读第二段，按要求勾画
党八股的第一条罪状是：空话连篇，言之无物。//我们有些同志欢喜写长文章，但是没有什么内容，真是“懒婆娘的裹脚，又长又臭”。为什么一定要写得那么长，又那么空空洞洞的呢？只有一种解释，就是下决心不要群众看。因为长而且空，群众见了就摇头，哪里还肯看下去呢？只好去欺负幼稚的人，在他们中间散布坏影响，造成坏习惯。//去年六月二十二日，苏联进行那么大的反侵略战争，斯大林在七月三日发表了一篇演说，还只有我们《解放日报》一篇社论那样长。要是我们的老爷写起来，那就不得了，起码得有几万字。现在是在战争的时期，我们应该研究一下文章怎样写得短些，写得精粹些。延安虽然还没有战争，但军队天天在前方打仗，后方也唤工作忙，文章太长了，有谁来看呢？有些同志在前方也喜欢写长报告。他们辛辛苦苦地写了，送来了，其目的是要我们看的。可是怎么敢看呢？//长而空不好，短而空就好吗？也不好。我们应当禁绝一切空话。但是主要的和首先的任务，是把那些又长又臭的懒婆娘的裹脚，赶快扔到垃圾桶里去。或者有人要说：《资本论》不是很长的吗？那又怎么办？这是好办的，看下去就是了。//俗话说：“到什么山上唱什么歌。”又说：“看菜吃饭，量体裁衣。”我们无论做什么事都要看情形办理，文章和演说也是这样。我们反对的是空话连篇言之无物的八股调，不是说任何东西都以短为好。战争时期固然需要短文章，但尤其需要有内容的文章。最不应该、最要反对的是言之无物的文章。演说也是一样，空话连篇言之无物的演说，是必须停止的。
短而空不好，长而空更不好
长而不空——好
　 摆现象 挖根源、论危害 提办法
课文怎样论述党八股的第一条罪状？用了哪些主要的论证方法？
重点研读第一条罪状
下决心不要群众看
散布坏影响
空话连篇
言之无物
内容充实
言之有物
层进式结构
破
立
破立结合，是在反驳错误观点的同时，要注意确立正确观点。这就是边破边立，先破后立，破立结合。
　 这段文字总的论证方法是边破边立的论证方法，但在论述具体问题时，又具有各种不同的论证特点：
举例论证：斯大林的演说和《资本论》。
引用论证：俗语“到什么山上唱什么歌”“看菜吃饭，量体裁衣”。
对比论证：斯大林的演说与有些老爷的长文章。
比喻论证：长而空的文章像“懒婆娘的裹脚，又长又臭”。
哪些主要的论证方法？
重点研读第一条罪状
观点：语言无味，像个瘪三
重点研读第四条罪状，思考，作者对此是如何剖析的。
摆现象
论危害
挖根源
提办法
破
怎样学？ 下苦功夫
向谁学？
①向人民群众
②外国语言中于我们有用的
③古人语言中有生命的东西
立
也许你会说，你的身体瘦弱，根本不适合体育锻炼。此言差矣。“民族之体质日趋轻细”这一可忧现象，何尝不是由缺乏锻炼导致的？由于瘦弱而不运动，只会使身体离健康渐行渐远，恶性循环的后果将不堪设想。更何况，羸弱不能作为逃避锻炼的理由。君不见，前新加坡总理李光耀老先生，不论是埋身于繁忙劳累的国事之时，抑或是奔波于应接不暇的外交之刻，皆每日“雷打不动”地慢跑二十分钟，以此保持自己强健的筋骨与高质的睡眠。朋友！七旬老人尚能坚持体育锻炼，我们身为八九点钟的太阳，新时代的蓬勃青年，以体弱之由不去运动，岂不羞愧？由此观之——强身健体，方能点亮生命之体魄。
写作借鉴：请分析语段的论证思路
摆现象 ——挖根源、论危害 ——提办法
本文作为整顿文风的纲领性文章，打好了反对党八股的第一枪，作为新文风的表率，本文就是一篇生动活泼、鲜活有力的范文。作为一名刚刚步入高中的学生，请从文章的结构层次、论证方法及语言特点等方面，谈谈对你的写作带来的启发。（小组讨论）
畅所欲言
结构层次：结构完整，纲目分明。主体部分，由表及里，由浅入深。
论证方法：举例论证、引用论证、对比论证、比喻论证等。
语言特点：用语生动活泼，比喻新颖贴切，挥洒自如。
课堂总结
课文背景
《反对党八股》是毛泽东同志于1942.2.8在延安干部会议上的讲演，课文截取了讲话的主体部分，历史上的1942年抗日战争进入相持阶段，侵华日军占领控制的范围基本确定，开始把更多的精力放在打击日益壮大的八路军身上，而党八股的文风是我们取得抗战胜利的重要障碍，因此在在延安和各抗日根据地展开的整风运动中，毛泽东发表的这个重要讲话。
现在来分析一下党八股的坏处在什么地方。我们也仿照八股文章的笔法来一个“八股”，以毒攻毒，就叫做八大罪状吧。
快速浏览第一段:
知道了
什么？
明确 提出了问题，
指出党八股有8大罪状
速读理文脉
党八股的八大罪状
空话连篇
言之无物
装腔作势
借以吓人
无的放矢
不看对象
语言无味
像个瘪三
甲乙丙丁
开中药铺
不负责任
到处害人
流毒全党
妨害革命
传播出去
祸国殃民
第2段
第3段
第4段
第5段
第6段
第7段
第8段
第8段
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发现了什么？
速读理文脉
党八股这个形式，不但不便于表现革命精神，而且非常容易使革命精神窒息。要使革命精神获得发展，必须抛弃党八股，采取生动活泼新鲜有力的马克思列宁主义的文风。这种文风，早已存在，但尚未充实，尚未得到普遍的发展。我们破坏了洋八股和党八股之后，新的文风就可以获得充实，获得普遍的发展，党的革命事业，也就可以向前推进了。
快速浏览最后一段:
知道了
什么？
总结全文，阐明抛弃党八股采取马列文风的意义，明确观点
速读理文脉
文章观点
要使革命精神获得发展，必须抛弃党八股，采取生动活泼新鲜有力的马克思列宁主义的文风。
互动探究
空话连篇言之无物
装腔作势借以吓人
无的放矢不看对象
语言无味像个瘪三
甲乙丙丁开中药铺
不负责任到处害人
流毒全党妨害革命
传播出去祸国殃民
第一段
提出问题：党八股有什么危害
第
2至
9
段
第十段
解决问题：抛弃党八股，采取马列主义文风
分析问题：
提出问题
分析问题
解决问题
反对党八股
破
立
速读理文脉
精读探究
精读第二段，分析论证过程
1.借助对句意、关联词观察，分析句子之间的具体关系。把内容关联性强的划分在一起，明晰本段的论述过程。
2.勾画出能直接表明作者观点、态度的语句。
3.在此基础上，归纳整合，完成表格的填写。
罪状概括 罪状分析 解决之道
弊端 危害
精读探究
精读第二段，按要求勾画
党八股的第一条罪状是：空话连篇，言之无物。//我们有些同志欢喜写长文章，但是没有什么内容，真是“懒婆娘的裹脚，又长又臭”。为什么一定要写得那么长，又那么空空洞洞的呢？只有一种解释，就是下决心不要群众看。因为长而且空，群众见了就摇头，哪里还肯看下去呢？只好去欺负幼稚的人，在他们中间散布坏影响，造成坏习惯。//去年六月二十二日，苏联进行那么大的反侵略战争，斯大林在七月三日发表了一篇演说，还只有我们《解放日报》一篇社论那样长。要是我们的老爷写起来，那就不得了，起码得有几万字。现在是在战争的时期，我们应该研究一下文章怎样写得短些，写得精粹些。延安虽然还没有战争，但军队天天在前方打仗，后方也唤工作忙，文章太长了，有谁来看呢？有些同志在前方也喜欢写长报告。他们辛辛苦苦地写了，送来了，其目的是要我们看的。可是怎么敢看呢？//长而空不好，短而空就好吗？也不好。我们应当禁绝一切空话。但是主要的和首先的任务，是把那些又长又臭的懒婆娘的裹脚，赶快扔到垃圾桶里去。或者有人要说：《资本论》不是很长的吗？那又怎么办？这是好办的，看下去就是了。//俗话说：“到什么山上唱什么歌。”又说：“看菜吃饭，量体裁衣。”我们无论做什么事都要看情形办理，文章和演说也是这样。我们反对的是空话连篇言之无物的八股调，不是说任何东西都以短为好。战争时期固然需要短文章，但尤其需要有内容的文章。最不应该、最要反对的是言之无物的文章。演说也是一样，空话连篇言之无物的演说，是必须停止的。
短而空不好，长而空更不好
长而不空——好
精读探究
精读第二段，完成表格
罪状概括 罪状分析 解决之道
弊端（表现、根源） 危害
空话连篇
言之无物
写得短些
写得精粹些
看情形办理——按
照要求和内容来确
定篇幅长短
又长又空
让读者看不下去
散布坏影响
造成坏习惯
破
立
精读探究
精读第六段，分析论证过程
1.借助对句意、关联词观察，分析句子之间的具体关系。把内容关联性强的划分在一起，明晰本段的论述过程。
2.勾画出能直接表明作者观点、态度的语句。
3.在此基础上，归纳整合，完成表格的填写。
罪状概括 罪状分析 解决之道
弊端 危害
精读探究
精读第六段，按要求勾画
党八股的第五条罪状是：甲乙丙丁，开中药铺。你们去看一看中药铺，//……使我们开起中药铺来毫不费力。（解释问题）//一篇文章充满了这些符号，……这种方法就是形式主义的方法，是按照事物的外部标志来分类，不是按照事物的内部联系来分类的。（分析根源）//单单按照事物的外部
标志，……这种办法，他自己是在做概念的游戏，也会引导人家都做这类游戏，使人不用脑筋想问题，不去思考事物的本质，而满足于甲乙丙丁的现象罗列。（指出危害）//什么叫问题？……这样，就不是形式主义的方法所能济事。（解决之道）//因为这种幼稚的、低级的、庸俗的、不用脑筋的形式主义的方法，在我们党内很流行，所以必须揭破它，才能使大家学会应用马克思主义的方法去观察问题、提出问题、分析问题和解决问题，我们所办的事才能办好，我们的革命事业才能胜利。（明确观点）
精读探究
精读第六段，按要求勾画
什么叫问题？问题就是事物的矛盾。哪里有没有解决的矛盾，哪里就有问题。既有问题，你总得赞成一方面，反对另一方面，你就得把问题提出来。提出问题，首先就要对于问题即矛盾的两个基本方面加以大略的调查和研究，才能懂得矛盾的性质是什么，这就是发现问题的过程。大略的调查和研究可以发现问题，提出问题，但是还不能解决问题。要解决问题，还须作系统的周密的调查工作和研究工作，这就是分析的过程。提出问题也要用分析，不然，对着模糊杂乱的一大堆事物的现象，你就不能知道问题即矛盾的所在。这里所讲的分析过程，是指系统的周密的分析过程。常常问题是提出了，但还不能解决，就是因为还没有暴露事物的内部联系，就是因为还没有经过这种系统的周密的分析过程，因而问题的面貌还不明晰，还不能做综合工作，也就不能好好地解决问题。
精读探究
精读第六段，完成表格
罪状概括 罪状分析 解决之道
弊端（表现、根源） 危害
甲乙丙丁
开中药铺
用马克思主义的方法（系统的周密的调查、研究、分析）去观察问题、提出问题、分析问题和解决问题
按照事物的外部标志
来分类，不是按照事
物的内部联系来分类
自己在做概念的游戏，也会引导人家都做这类游戏，使人不用脑筋想问题，不去思考事物的本质
破
立
精读探究
独立完成其余四条“罪状”论述过程的梳理
1.勾画关联词，借助关联词和句子内容，在原文划分层次。2.勾画出能直接表明作者观点、态度的语句。
3.借助层次划分，归纳整合准确勾画的语句，完成表格。
罪状概括 罪状分析 解决之道
弊端 危害
破：（靶子）
在批驳中提出问题的核心
立：（箭头）针对核心提出解决之道、明确主张（观点）
党八股的八大罪状
流毒全党
妨害革命
传播出去
祸国殃民
小结
语言无味
像个瘪三
甲乙丙丁
开中药铺
不负责任
到处害人
空话连篇
言之无物
装腔作势
借以吓人
无的放矢
不看对象
内容
形式
危害
原因
空话连篇言之无物
装腔作势借以吓人
无的放矢不看对象
语言无味像个瘪三
甲乙丙丁开中药铺
不负责任到处害人
流毒全党妨害革命
传播出去祸国殃民
第一段
提出问题：党八股有什么危害
第
2至
9
段
第十段
解决问题：抛弃党八股，采取马列主义文风
分析问题：
提出问题
分析问题
解决问题
反对党八股
破
立
速读理文脉
原因
内容
形式
危害
文本解读
反对
空话连篇，言之无物
装腔作势，借以吓人
无的放矢，不看对象
语言无味，像个瘪三
甲乙丙丁，开中药铺
不负责任，到处害人
流毒全党，妨害革命
传播出去，祸国殃民
内容充实，言之有物
实事求是，宣传真理
有的放矢，尊重对象
语言丰富，生动活泼
善于分析，解决问题
责任心强，有益于人
影响全党，有益革命
传播出去，利国利民
提倡
学习高超的写作艺术
1.学习本文“有的放矢”的端正文风。
这是一篇演讲稿，针对听众对象，用幽默诙谐、寓庄重于生动的形式和拉家常、口语化的生动语言分析问题，既郑重地指出了问题，又易于被听众接受，极好地诠释了“有的放矢”。
2. 学习本文严谨的结构特点。
学习高超的写作艺术
3. 学习本文“分项列举，边破边立”和“摆情况—论危害—挖根源—提办法”的论证思路。
文章第二部分，是对党八股八大罪状的具体分析，也是全文的重点。作者运用“分项列举，边破边立”的方法，一条一条列出党八股的罪状。对于每一条罪状的陈述，大体上是顺着“摆情况—论危害—挖根源—提办法”的思路展开的，从而大大增强了文章的说理性和论证力量。
学习高超的写作艺术
4.学习本文丰富灵活的论证方法。
例证法。比如，用外来词“干部”说明要从外国语言中吸收我们所需要的成分的道理。
引证法。比如，引用鲁迅“辱骂和恐吓决不是战斗”的话，批判“装腔作势，借以吓人”的错误。
类比法。比如，用“每天洗脸、照镜子”阐明写文章、做演说必须要有责任心。
对比法。比如，以党内某些老爷们写的“长而空”的文章，与斯大林的演说进行对比，引导读者从比较中鉴别是非，从而赞成把文章写得短些、精粹些的正确主张。
学习高超的写作艺术
5.学习本文巧用成语、俗语，善于引例、设喻，使语言生动形象，新鲜活泼的表达风格。
歇后语：“懒婆娘的裹脚，又长又臭”。
俗语：“到什么山上唱什么歌”“看菜吃饭，量体裁衣”。
成语：“无的放矢”“对牛弹琴”。
方言：“瘪三”。
日常生活语言：“洗脸，照镜子”。
归纳总结
论证方法
比喻论证
例证法
引证法
对比论证
斯大林的演说和《资本论》。
俗语“到什么山上唱什么歌”“看菜吃饭，量体裁衣”。
长而空的文章像“懒婆娘的裹脚，又长又臭”。
《资本论》与有些老爷的长文章。
罪状 表现 危害 根源 解决办法
论证方法
空话连篇 言之无物
装腔作势 借以吓人
无的放矢 不看对象
语言无味 象个瘪三
甲已丙丁 开中药铺
不负责任 到处害人
像懒婆娘的裹脚布又臭又长
生怕人家驳装样子恐吓辱骂
故意写人们看不懂的
没几句生动的话学生腔
不动脑筋罗列现象
不研究不准备不修改
散布坏影响造成坏习惯
妨害真理
起不到作用见不到成效
文章没人看
使人作概念游戏
下笔千言离题万里
下决心不要群众看
剥削阶级流氓无产者惯用的手段
不要老百姓看
没和人民群众接触过
形式主义的方法
责任心不强
把文章写短写精
讲科学讲真理实事求是
研究分析宣传对象
学习语言
提出分析解决问题
加强责任心
例证、引证、对比论证、比喻论证
例证、引证、对比论证
例证、比喻论证
例证、类比论证
因果论证
例证、假设论证、比喻论证
破与立
破和立是议论文的两种论证方式。破就是驳论，立就是立论。 驳论是就一定的事件或问题发表议论，批驳片面的、错误的甚至反动的见解或主张。驳论的途径有三：驳论点、驳论据、驳论证。立论是就一定的事件或问题，提出并阐明自己的见解和主张。 这两种论证方式在议论文中不是截然分开的，常常是相互联系、交错使用的。在驳论性的文章中，一般也要在批驳错误论点的同时，阐明正确的观点。在立论性的文章中，有时也要批驳错误论点，以充分申述正面论点。采用这样的论证方法才更有力量，才能论述得更彻底。
八股文：也称制义、制艺、时文、八比文，是明清科举考试的一种文体。八股文章就"四书五经"取题，内容必须用古人的语气，绝对不允许自由发挥，而句子的长短、字的繁简、声调高低等也都要相对成文，字数也有限制。
文章里面八股——比喻党内不好的文风。
反对党八股——即反对党内不好的文风
了解作者
毛泽东（1893— 1976），字润之，湖南湘潭人，伟大的马克思列宁主义者。中国无产阶级革命家、政治家、军事家、文学家、书法家，中国共产党、中国人民解放军、中华人民共和国的主要缔造者和领袖，同时也是一位伟大的诗人。
他的文章则立意高远，生动活泼，旁征博引，善于用典，说理透彻，针对性强，能解决实际问题。代表作品有《纪念白求恩》《改造我们的学习》《反对党八股》《别了，司徒雷登》等。
文章标题有什么特点？党八股那么坏，我们为什么不说“禁止党八股”而说“反对党八股”呢？
（1）标题直接表明观点，干脆利落，毫不含糊。
（2）用“反对”不用“禁止”，是因为党八股是思想意识方面的问题，这是很难用行政命令禁止的，实行上也是禁止不了的。
标 题 的 特 点
第二段主要用了哪些论证方法？
这段内容主要运用边破边立的论证方法，但在论述具体问题时，又具有各种不同的论证特点。
举例论证：斯大林的演说和《资本论》。
引用论证：俗语“到什么山上唱什么歌”“看菜吃饭，量体裁衣”。
对比论证：斯大林的演说与有些老爷的长文章。
比喻论证：长而空的文章像“懒婆娘的裹脚，又长又臭”。
一个议论段—— 包含五种功能不同的句子
观点句、阐述句、
事例句、分析句、结论句
《反对党八股》是1942年2月8日，毛泽东在中宣部和中央出版局联合召开的宣传工作会议上做的演讲报告。这篇演讲和《改造我们的学习》《整顿党的作风》，是整风运动的基本著作，是我党思想建设的重要文献，也是发动全党整风运动的动员报告。当时，为了总结历史经验，肃清王明左倾教条主义的恶劣影响，提高全党的马列主义水平，争取抗日战争的最后胜利，党中央开展了全党的整风运动。党内历次左、右倾错误思想，特别是以王明为代表的左倾机会主义、教条主义尚未肃清，抗战爆发后，党内又增加了大批农民和小资产阶级出身的新党员。
写作背景
因此，党内仍然存在着党风不正、学风不正和文风不正的问题。而且，抗日战争以来，共产党吸收了一大批农民和小资产阶级分子入党，许多非无产阶级思想被带进了党内，为党内错误思想的滋长提供了新的土壤。因此，在党内进行一次普遍的马克思主义的教育运动是十分必要的。1941年，抗日战争进入了极为严重的困难时期，这就更为迫切地需要我们党加强自身建设，在思想上、政治上、组织上更加团结统一和更加巩固，这是战胜严重困难、坚持抗战的决定性因素。整风运动正是在这样的背景下，有领导、有计划、有步骤地在延安从党的高级干部开始的。
《反对党八股》提供了最鲜活的议论文语言标本。议论文的语言长什么样？《反对党八股》给出了答案：准确、严谨、有力、活泼。这里特别要强调一下“活泼”。不少人以为写论说文就是要板起面孔教训人，一派道貌岸然、故作高深的姿态，拒人于千里之外，语言枯燥无味，像个瘪三，读者自然不愿意看。你看毛泽东写文章，做演说，语言通俗、畅达，一语中的，活泼、风趣，令人捧腹，真正做到了用干部群众喜闻乐见的形式去做宣传教育工作，达到入耳入心的效果。朱德说，最喜欢听老毛讲话。可以说讲出了干部群众的心声。
《反对党八股》——议论文中的典范
毛泽东的文章为什么十分活泼呢？一是采用大量人民群众的语言，包括口语、方言、俗语、歇后语等，口语如“要是我们的老爷写起来，那就不得了，起码得有几万字”，方言如“瘪三”，俗语如“到什么山上唱什么歌”，“看菜吃饭，量体裁衣”，歇后语如“懒婆娘的裹脚，又长又臭”，等等。二是比喻十分精妙，如“何况这是党八股，简直是老鸦声调，却偏要向人民群众哇哇地叫。射箭要看靶子，弹琴要看听众，写文章做演说倒可以不看读者不看听众吗？”此句连用三个比喻，生动贴切，又加上“哇哇地叫”这一拟物的说法，更增加戏谑的意味，又加上反问句式，使语言更加活泼。三是大词小用。“拿洗脸作比方，我们每天都要洗脸，许多人并且不止洗一次，洗完之后还要拿镜子照一照，要调查研究一番，（大笑）生怕有什么不妥当的地方。”
《反对党八股》活泼的语言风格
《反对党八股》能带给我们丰富的思想启迪。应该怎样写文章、做演说，应该怎样学好语言，应该怎样用辩证唯物主义和历史唯物主义的方法来认识世界，应该怎样思考问题，等等，对于这些问题，毛泽东主席都给出了十分经典、也十分精辟的答案，对于当代中学生，对于今人，都有警示价值和教育意义。
《反对党八股》——启示