化学人教版九下课后作业:9.2 溶解度(二课时二份打包有答案)

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名称 化学人教版九下课后作业:9.2 溶解度(二课时二份打包有答案)
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资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 化学
更新时间 2023-01-16 18:55:15

文档简介

9.2 溶解度(第1课时)
一、单选题
在室温下,向一定量的溶液中加入固体,充分搅拌后,还有部分固体未溶解;加入水后,固体全部溶解。下列判断正确的是( )
A. 加水前,溶液可能是饱和溶液 B. 加水前,溶液一定是饱和溶液
C. 加水后,溶液一定是饱和溶液 D. 加水后,溶液一定是不饱和溶液
要想使一瓶接近饱和的石灰水变为饱和,具体的措施有:加入氢氧化钙;升高温度;降低温度;加入水;蒸发水。其中措施正确的是( )
A. B. C. D.
某兴趣小组分别用加溶质和恒温蒸发溶剂的方法,将一定质量的硝酸钾不饱和溶液转化为饱和溶液。实验过程中,硝酸钾溶解度的变化情况分别是( )
A. 变大 不变 B. 变大 变小 C. 不变 变大 D. 不变 不变
某“天气瓶”通过樟脑在酒精溶液中的结晶情况反映气温变化。如图为该“天气瓶”在三种不同气温下的状况,则瓶内溶液一定为相应气温下樟脑饱和溶液的是( )
A. 甲、乙 B. 甲、丙 C. 乙、丙 D. 甲、乙、丙
下列关于海水晒盐原理的分析,正确的是( )
A. 利用阳光照射使海水升温得到食盐
B. 利用机械动力搅拌得到食盐
C. 利用阳光和风力使水分蒸发得到食盐
D. 利用海水在阳光下发生分解反应制得食盐
下列关于饱和溶液的说法中,错误的是( )
A. 温度不变时,硝酸钾的饱和溶液不能再溶解硝酸钾
B. 温度升高时,饱和溶液一定能继续溶解溶质
C. 室温下与固体溶质共存的溶液是这种溶质的饱和溶液
D. 改变条件可以使不饱和溶液变成饱和溶液
在温度不变时,某物质的溶液甲,经过如下变化,则下列叙述中不正确的是( )
A. 乙溶液不一定是饱和溶液
B. 丙溶液一定是饱和溶液
C. 乙和丙溶液可能都是饱和溶液
D. 将丙溶液再蒸发水,析出晶体的质量一定是
下列有关溶液溶剂为水的说法正确的是( )
A. 一定温度下,一定量的溶剂中饱和溶液一定是浓溶液
B. 一定温度下,饱和溶液一定是稀溶液
C. 一定温度下,一定量的溶剂中不饱和溶液一定是稀溶液
D. 一定温度下,饱和溶液可能是浓溶液
从海水中提取食盐的流程如下,下列说法错误的是( )
A. 经过第步操作,海水中的成分基本不变
B. 蒸发池中,氯化钠溶液逐渐变浓
C. 经过第步的操作,进入结晶池后,继续蒸发水,有氯化钠晶体析出
D. 析出食盐晶体后的母液是氯化钠的不饱和溶液
如图是对一定质量的甲的溶液进行恒温蒸发结晶的实验过程,下列说法正确的是( )
A. 蒸发前原溶液是饱和溶液
B. 的数值是
C. 甲物质在时的溶解度是
D. 甲物质的溶解度随温度的升高而增大
发生结晶现象的溶液,一定是( )
A. 浓溶液 B. 稀溶液 C. 饱和溶液 D. 不饱和溶液
一定温度下,对固体甲的溶液进行恒温蒸发,实验记录如图,根据上述实验,不能得到的结论是( )
A. 溶液为不饱和溶液
B. 固体甲在该温度下的溶解度为
C. 固体甲的溶解度随温度的升高而增大
D. 溶液的溶质质量分数:
盛有硝酸钾的饱和溶液,瓶底有未溶解的硝酸钾固体,木块漂浮在硝酸钾溶液中。当向试管中加入一定量的硝酸铵固体时,能观察到的现象是( )
A. 木块上浮
B. 硝酸钾溶液温度上升
C. 形管的左侧液面下降
D. 瓶底的硝酸钾固体增多
时,将一定量的不饱和溶液平均分为三份,分别恒温蒸发出水的质量为、、,析出晶体的质量依次为、、,则、、三者的关系为 ( )
A. B. C. D.
二、填空题
要使接近饱和的硝酸钾溶液按下列要求变成饱和溶液,可以采用何种方法?
保持溶质的质量分数不变____________________________________________________。
溶液质量减少______________________________________________________________。
溶液质量增加______________________________________________________________。
从冰箱拿出如图所示果味型汽水,打开瓶盖时,观察到汽水中有大量气泡产生,则影响其溶解度的因素有 ______,一段时间后汽水瓶外壁有水滴出现,原因是 ______,结合配料成分可知,此时汽水是 ______填配料表中的具体物质的饱和溶液。
某兴趣小组同学做了如图实验,请回答下列问题。
实验中红水端下降端上升,用理化知识解释原因是: ______ 。
实验中还观察到饱和溶液变浑浊,由此推测物质的溶解度受温度的影响为 ______ 。
若将换为饱和硝酸钾溶液,若观察到红墨水端上升端下降,集气瓶底部有晶体析出,则试管内加入的固体是 ______ 。
如图是利用海水提取粗盐的过程:
如图中是______池填“蒸发”或“冷却”。
根据海水提取盐的原理,下列说法中正确的是______。
A.海水进入贮水池,海水的成分基本不变
B.在中,海水中氯化钠的质量逐渐增加
C.在中,海水中水的质量逐渐减少
D.析出晶体后的母液是氯化钠的不饱和溶液
请用“一定”或“不一定”填空。
浓溶液 是饱和溶液,稀溶液 是不饱和溶液。
饱和溶液升温后 变成不饱和溶液。
蒸发溶剂,不饱和溶液 变成饱和溶液。
时,向溶液中加入少量固体,固体全部溶解,则原溶液 是不饱和溶液。
在一定温度下,同种溶质的饱和溶液 比不饱和溶液要浓些。
在一定温度下,同种溶质的饱和溶液 比不饱和溶液含溶质质量多。
化学中有许多概念是相对的,又是统一的。如图反映了饱和溶液、不饱和溶液、浓溶液以及稀溶液的关系。
从图中可以看出,饱和溶液与浓溶液、稀溶液的关系是 。
的医用生理盐水可归于图中 区域填“Ⅰ”“Ⅱ”“Ⅲ”或“Ⅳ”;现有一瓶接近饱和的溶液,若要使它变为饱和溶液,一般采用的方法是 。
参考答案
1.【答案】B
2.【答案】D
3.【答案】D
4.【答案】C
5.【答案】C
6.【答案】B
7.【答案】D
8.【答案】D
9.【答案】D
10.【答案】C
11.【答案】C
12.【答案】C
13.【答案】D
14.【答案】B
15.【答案】降低温度 蒸发溶剂 增加溶质
16.【答案】压强 空气中含有水蒸气,遇冷凝结出小水滴 二氧化碳
17.【答案】生石灰与水反应放出大量的热,使装置内空气受热膨胀 随着温度的升高而减小 硝酸铵
18.【答案】蒸发
19.【答案】不一定
不一定
不一定
不一定
一定
一定
不一定
20.【答案】饱和溶液既可能是浓溶液,又可能是稀溶液

加入至不再继续溶解或蒸发溶剂至刚好有晶体析出
2
19.2 溶解度(第2课时)
一、单选题
生活中的下列现象,不能说明气体的溶解度随温度的升高而减小的是( )
A. 烧开水时,水沸腾前有气泡冒出
B. 喝下汽水时,感觉到有气体冲到鼻腔里
C. 打开啤酒瓶盖时,有大量的泡沫溢出
D. 夏季午后池塘里的鱼常跃出水面
时,氯化钠的溶解度为。对这句话的理解错误的是( )
A. 时,水中最多能溶解氯化钠
B. 时,氯化钠饱和溶液中含氯化钠
C. 时,氯化钠饱和溶液中水与氯化钠的质量比为
D. 时,将氯化钠溶解于水中,所得溶液是该温度下氯化钠的饱和溶液
下列因素:溶质种类;溶剂种类;溶质质量;溶剂质量;温度;压强;搅拌、振荡。其中与固体溶解度无关的是( )
A. B. C. D.
时,硝酸钾溶液中溶质的质量分数为,则时硝酸钾的溶解度是( )
A. B. C. D. 无法确定
溶解度曲线可表示物质在不同温度时的溶解情况,如图所示。下列说法中错误的是( )
A. 的溶解度随温度的升高而增大
B. 加入可以使接近饱和的硝酸钾溶液变饱和
C. 时与水充分混合可以形成饱和溶液
D. 中含有少量可采用降温结晶的方法提纯
如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。下列说法不正确的是( )
A. 时,甲和乙的溶解度相等
B. 甲的溶解度受温度影响比乙大
C. 时,将甲加入水中,可形成溶液
D. 将时甲的饱和溶液降温至,有晶体析出
如图是对一定质量的甲的溶液进行恒温蒸发结晶的实验过程,下列说法正确的是( )
A. 蒸发前原溶液是饱和溶液
B. 的数值是
C. 甲物质在时的溶解度是
D. 甲物质的溶解度随温度的升高而增大
某小组用一次性注射器吸取某碳酸型饮料并用胶头封闭注射器针孔,分别进行了如图实验。下列分析不合理的是( )
A. 该实验用于探究压强对气体在水中溶解度的影响
B. 图Ⅰ:用力向外拉动注射器,管中有许多小气泡出现
C. 图Ⅱ:用力向里推注射器,压强增大,气体在水中的溶解度减小
D. 该实验装置的优点是密封性好,压强较易改变
甲、乙、丙三种固体的溶解度曲线如图所示,下列有关说法正确的是( )
A. 甲、丙的溶解度相等
B. 降温能使丙的不饱和溶液变饱和
C. 时,甲、乙、丙各分别加入水中均形成饱和溶液
D. 时,将甲加入水中,再升温到时溶液浓度增大
提纯含少量杂质的,部分实验过程如下。相关物质的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是( )
A. ,的溶解度不变
B. ,溶液中的质量分数不变
C. ,溶液中的质量增大
D. ,溶液中的质量减小
两个烧杯中分别盛装、的饱和溶液,两支试管中分别装有和固体,向两支试管中分别滴加适量水,现象如图甲所示,结合图乙判断,下列说法正确的是( )
A. 的溶解度曲线为曲线
B. 降温可使的饱和溶液变浑浊
C. 的饱和溶液从降温到,溶质质量变大
D. 时,、的饱和溶液质量相等,则溶剂质量
甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示。下列说法错误的是( )
A. 时,甲、乙的溶解度相等
B. 时,甲、乙的饱和溶液中溶质质量相等
C. 当甲中混有少量乙时,可采用降温结晶的方法提纯
D. 时,在水中加入甲,形成甲的不饱和溶液
时,四个实验小组分别取不同质量的,逐渐加入各盛有水的烧杯中,不断搅拌直到不再溶解为止,然后分别称量剩余的质量。记录数据如下表:
实验小组 第一组 第二组 第三组 第四组
水的质量
所取的质量
剩余的质量
下列说法错误的是( )
A. 时,饱和溶液中含有
B. 用蒸发的方法可以使不饱和溶液变成饱和溶液
C. 第二组所得溶液的溶质与溶剂的质量比为
D. 相同温度下,在水里的溶解度与水的质量无关
下图是甲、乙固体的溶解度曲线。下列说法正确的是( )
A. 图中点所表示的溶液是时甲的饱和溶液
B. 可用时的甲溶液配制的甲溶液
C. 若甲中含有少量乙,可采用冷却热饱和溶液的方法提纯甲
D. 分别将等质量的甲、乙饱和溶液降温至,所得溶液中溶质质量相等
二、填空题
硝酸钾的溶解度为。在,一定量的硝酸钾饱和溶液中,溶质、溶剂和溶液质量比为______。
根据和的溶解度曲线,回答下列问题:
时的溶解度 填“”“”或“”的溶解度。
时,将、分别溶解在水中恰好饱和,则 填“”“”或“”。
工业上采用如下流程从海水中提取精盐:
上述流程中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别是 、 、 。
图是、、三种物质的溶解度曲线,请认真分析并回答:
时,、、三种物质的溶解度由小到大的顺序为 。
时,、、三种物质的饱和溶液降温到时变为不饱和溶液的是 。
当中含有少量的,可采用 填“降温”或“蒸发”结晶的方法提纯物质。
时,若用、两物质各配成饱和溶液,则所需加水的质量 填“”“”或“”。
下表是、在不同温度时的溶解度。
温度
溶解度
以上两种物质溶解度的变化受温度影响较小的是________。
时,将加入到水中充分搅拌后,所得溶液的质量为________。
时,要使接近饱和的溶液变为饱和溶液,下列方法中一定能达到目的的是________填序号。
升高温度 加溶质 加水 恒温蒸发水
下表提供了硝酸钾固体在不同温度时的溶解度。
温度
溶解度
根据上表数据回答下列问题。
时硝酸钾的溶解度是 ,时硝酸钾的溶解度是 。现有时的硝酸钾饱和溶液,若降温至,析出硝酸钾晶体的质量是 。
时,将硝酸钾放入装有水的烧杯中可配制成 溶液,还
有 硝酸钾固体没有溶解。若要使未溶解的固体完全溶解,至少需再加水 计算结果精确至。
在时,将硝酸钾放入水中配制成溶液。若要配制成该温度下的饱和溶液,需再加入硝酸钾晶体 或蒸发水 该空计算结果精确至。
如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线,与的溶解度曲线相交于点。据图回答:
点的含义是 ______。
时,a、b、c三种物质的溶解度按由小到大的顺序排列是 ______填号。
时,物质加入到水中不断搅拌,充分溶解后,形成溶液的质量为 ______克。
时,a、b、c三种物质的溶解度按由小到大的顺序排列是 ______填“”、“”“”。
当中含有少量时,为了得到纯净的,可采用 ______的方法。
参考答案
1.【答案】C
2.【答案】B
3.【答案】C
4.【答案】D
5.【答案】C
6.【答案】C
7.【答案】C
8.【答案】C
9.【答案】C
10.【答案】D
11.【答案】D
12.【答案】B
13.【答案】A
14.【答案】C
15.【答案】::
16.【答案】
蒸发池
结晶池
提纯
17.【答案】
降温
18.【答案】氯化钠;

19.【答案】
20.【答案】在时,a、c的溶解度相等 蒸发结晶
2
1