人美版二年级美术上册第20课 家乡的拱桥（安徽）

家 乡 的 拱 桥
教学目标： 　
1、认识家乡的石拱桥。 　　
2、学习画家乡的拱桥，并添画桥周围的景物。 　
3、引导学生体验拱桥的造型美，培养学生热爱家乡的情感。 　
教学重点：指导学生画拱桥。 　
教学难点：画单孔拱桥和多孔拱桥。 　　
教学准备： 学生：油画棒、记号笔 、纸张等。　　
教师：课件《家乡的拱桥》 　
教学过程： 　　
1、激趣导入 　　
1、谜题：远看像张弓，立在河当中。上面车马过，底下轮船游。 （打一交通设施）
2、揭示课题。板书：家乡的拱桥
3、你看到过哪些桥？知道它的名字吗？（我们县城就有：凌云桥、行春桥、香城桥。)你喜欢桥吗？为什么？（桥也是艺术品）
2、欣赏各种桥
1、中国最古老的拱桥：赵州桥，它位于河北赵县的洨河上。赵州桥由著名匠师李春设计建造而成，距今已有1400年了，仍屹立不倒。这代表中国很早就在造桥技术上有很高的水平了。 赵州桥早在1961年就被我国列为重点文物保护单位，赵州桥这三个字是我们的前任主席江泽民爷爷题写的。
2、家乡的拱桥。
(1)领略家乡拱桥的风采
(2)拱桥根据孔洞的多少分：单孔拱桥、连孔拱桥。
(3)拱桥根据材料分：有石拱、砖拱、木拱。
(4)桥的作用。（使交通更便利，美化环境，是自然中一道美丽的风景线）
三、讲授单孔拱桥和连孔拱桥的画法。
1、教师演示画拱桥，可以分两步：第一步画桥的基座，第二步画桥的栏杆及桥的细节部分，如;栏杆上的花纹、桥上砖块的线条，桥下的水等。
2、请同学来试一试画桥
3、小结：这位同学画的很不错，画拱桥先画桥的基座，然后画桥上的栏杆，栏杆上可以画花纹、图案，
四、鼓励学生说说除了现实的桥，还有什么桥？
（友谊之桥、爱情之桥、梦想之桥、生命之桥、记忆中的桥等）
五、欣赏绘画作品，感受作品中桥的色彩、造型之美。
六、学生探索画桥，并添画桥周围景物
绘画要求：1、突出桥在画面中的主体位置，2、在桥的周围添画一些景物。3、涂上自己喜欢的颜色。
七、展示学生绘画作品，并点评（自评、互评、教师点评）
八、课后拓展 　
1、运用多种表现形式绘画和制作桥。大胆想象，创作出“梦想之桥”。 　
2、运用其他材料创作立体桥（陶土、纸张等）。
3、