(共19张PPT)
《祖父的园子》
谈话导入
前面《古诗三首》都描写了儿童的童真童趣,同学们你们童年记忆最深的是什么?
让我们走进萧红笔下的童年生活……
作者介绍
萧红:
笔名萧红、悄吟、玲玲、田娣等。黑龙江省哈尔滨市呼兰县(今哈尔滨市呼兰区)人,中国现代女作家,“民国四大才女”之一,被誉为20世纪30年代的“文学洛神”。
主要作品:《呼兰河传》《生死场》《马伯
乐》《小城三月》等。
本文选自《呼兰河传》。
教授新知
认真朗读课文,读准字音字形。
我会认,还会读。
h
教授新知
多音字花篮
晃
晃huǎnɡ (明晃晃)
晃huànɡ (晃动)
巧记:虽然敌人端着明晃晃(huǎnɡ)的刺刀在晃(huànɡ)动,但是王小二一点都不怕。
教授新知
《祖父的园子》可以分成哪几部分?分别写了什么?
1-3自然段:园子中的景。
4-14自然段:园子中的人。
15-19自然段:园子中的物。
祖父的园子
作者的回忆。
教授新知
《祖父的园子》是作者回忆写出的,那你知道园子里什么呢?
作者还写了什么?
有昆虫、花、草树、菜、小鸟……
教授新知
园中的景
说明花园中的景种类丰富。
作者对景的回忆如此清 晰,证明作者对花园的喜爱。
教授新知
园中的景
比喻修辞。
教授新知
园中的人
这句话是什么句?
中心句
这句话表明作者对祖父的依赖,对祖父的思念之情。
教授新知
园中的人
祖父是一个怎样的人?
祖父是一个慈祥、和蔼,具有童心的一位老人。
表现了祖父对我的爱。
教授新知
园中的人
祖父是一个怎样的人?
祖父是一个慈祥、和蔼,具有童心的一位老人。
表现了祖父对我的爱。
教授新知
园中的物
这段话写的非常生动,哪些句子可以看出?
“睡醒”、“逛”、“说话”这些看出,花园中的景物的盎然生机,让人赏心悦目。
画横线的句子更能表现出园子的活力和自由。
你能想象作者在园子里的心情吗?——无忧无虑、充满快乐。
教授新知
祖父的园子不仅好看,而且让人感受到惬意和舒适。
祖父的园子是一座乐园,更是一座爱园。
教授新知
作者仅仅是在写记忆中的园子吗?
不是,作者不仅写记忆中园子,更是在写童年记忆中的祖父,对祖父的思念。祖父暖融融的爱作者度过了无拘无束、充满色彩和乐趣的童年,真美好啊!
阅读推荐
通过阅读,感受作者萧红笔下的童年,充满了童心、诗趣的童年生活。
拓展阅读
布置作业
1.阅读萧红的《呼兰河传》
2.抓住精彩片段,学习写作方法,
写一件你童年记忆中最深刻的趣事。
谢谢聆听