2023届高三语文现代文阅读提升专练
(第103练)
基础题组
现代文阅读I
阅读下面的文字,完成1-5题。
材料一:
文字与文献的出现是人类文明史上的伟大创造,世界上现存于世的古文字中,只有中国古文字资料最为丰富和系统,而且也唯有中国的这一古典文字系统当今依然在传承使用。作为中国文字的早期历史形态,在中华文明迈向数字文明新时代的历程中,古文字传承和传播要深入思考数字时代的新要求。
依托数字化技术可改变古文字资料的储藏方式,为古文字传承、传播开辟便捷通道。中国古文字资料的载体主要是甲骨、金石和简帛等,古文字资料的文物属性,使得其保护和利用成为长期以来困扰收藏单位和古文字研究者的问题。除了极少数在博物馆展示的材料外,一般的研究者根本无法接触到古文字实物。数字化技术可使这些古文字文物以多维方式呈现出来,通过网络系统和电子媒介将珍贵的文字资料与研究者、公众分享,为古文宇研究、传承和传播提供便利的条件,也能妥善解决文字文物保护和利用的矛盾。
古文字的数字化可促进各类古文字资源数据库的建立,为古文字研究获取资料提供极大便利。古文字资料印刷品价格昂贵、不便流通,使得专业研究者和一般读者获得古文字资料极为困难,阻碍了古文字的研究、传承和传播,古文字学成为名副其实的“冷门绝学”。古文字数字化为建立各类古文字数据库奠定了基础,通过数据库可以从根本上突破长期以来制约古文字学发展的资料瓶颈。古文字资料获取的便捷,必将极大地提高古文字研究和学习的效率。
古文字数字化在相当程度上可改变古文字知识的生产方式,为全面提升古文字整理、释读和阐释水平注入强劲动力。古文字学作为一门新兴交叉学科,需要语言学、文字学、历史学、考古学、文献学等多学科知识积累。进入这一研究领域并取得创新成果需要付出艰辛的努力,需要穷毕生精力专心致力于某一研究领域。因此,古文字知识的生产和创造、更新和换代,不像其他社会科学和人文学科那样来得快速,长期的知识积累和学术传承在这一学科领域显得更加重要。古文字数字化和信息技术在古文字研究领域的运用,有望改变古文字知识的生产方式。比如,通过数据库可以为研究者提供检索各类专题文字资料和已有研究成果的服务,节省资料收集整理的大量人力。可以预言,数字化与信息技术的运用,将会改变古文字研究的传统模式,形成与数字时代相适应的古文字研究新方法和新范式。
数字时代提供的各类传播路径和平台,可为古文字传承和传播开辟极为广阔的前景。传统的传播方式和路径,使古文字知识的传承和传播受到极大局限。对社会大众而言,古文字是那么深不可测,令人望而生畏。数字时代,网络、新媒体和各类传播平台可以生动形象地传播古文字知识产品,让古文字走进社会、走进大众。人们可在喜闻乐见的轻松氛围中获得古文字知识。通过培育古文字传承和传播的深厚群众基础,尤其是有针对性地加强以青少年为主要对象的古文字数字化传播,对弘扬中华优秀传统文化有深远意义。
(摘编自黄德宽《数字时代古文字的传承和传播》)
材料二:
古文字专业属于传统学科,却与人工智能技术契合。相较于人文学科中的许多专业,古文字考释更客观,研究结论具有唯一性,研究过程也遵循一定的规律,在人文学科中最接近自然科学,这符合人工智能技术的工作原理。
就古文字考释而言,人工智能可以提供多方面的帮助。古文字考释中的形体对照法、推勘法、偏旁分析法与历史考证法,正好和人工智能中的图像识别、自然语言处理、知识图谱等技术对应。
形体对照法是把不同材料中的古文字形体加以比较、对照,利用已识字来考证未释形体。这种方法需要研究者能够熟记大量古文字形体,才能把不同材料联系起来。而人工智能识别利用的是深度学习与计算机视觉技术和算法,只要提供足够多的古文字形体来训练模型,就能实现识别功能。记忆方面,数以百万计的文字形体总量,人脑只能记住其中很小的一部分,而智能模型却可以全面覆盖,能力更为强大,识别推荐结果会给专家以有效提示。
推勘法是将出土材料与文献中的记载进行对勘,寻绎文义,进而破解未释形体。随着深度学习技术的使用,自然语言信息处理技术发展迅速,在命名实体识别、语义关系等方面有重大提升。经过足够的数据训练,模型能够具有普通人甚至专家一般的能力。我们可以利用出土文献的释文数据和传世古书的记载来训练语言模型,从而在研究过程中利用模型圈定待释字的目标范围,有时甚至能够锁定正确答案,这能给予专家极大的帮助。
偏旁分析法是通过分析、识别偏旁来考释古文字,历史考证法是根据不同时期形体的特征及演变规律来考释古文字,人工智能知识图谱技术与这两种方法相关。知识图谱是描绘实体之间关系的智能网络,能够整合部件、字形、词义几个层次的古文字知识。可以根据文字偏旁系联图谱,从而展示出那些具有相同偏旁的文字及对应形体;知识图谱也具有挖掘文字演变规律的潜力,进而为专家提供帮助。可见,在古文字研究过程中,人工智能技术可以从多个维度为专家提供辅助。
人工智能与古文字结合可分成三个阶段:第一阶段是人工塑造模型。古文字专家需要整理基础数据,包括资料释文、图版切字、字形拆分、属性标注等;计算机专家利用这些数据完成功能实现。这一阶段费时费力,最为艰苦。第二阶段是人工智能利用已经实现的技术为专家提供辅助。这有可能是省时省力的资料对勘,有可能是思考方向的积极引导,也有可能是研究结果的智能推荐。此阶段专家也会针对智能技术的不足进行完善。第三阶段是人工智能的独立判断,它可以综合以上所有方面给出问题的答案。目前在这一领域的研究,学界似乎尚处在第一阶段。
(摘编自李春桃《人工智能如何辅助古文字研究》)
1. 下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是( )(3分)
A.中国古文字资料是中华文明的重要载体,是中华文化的重要元素,也是现存于世的古文字中最为丰富与系统的。
B.人工智能等信息技术手段借助新的研究方法与范式,全面改变了古文字的生产方式和经营方式,使古文字学焕发生机。
C. 借助深度学习与计算机视觉技术和算法等训练的智能模型,专家可以减轻大量识记的负担,更轻松地利用已识字来考证未释形体。
D.人工智能为古文字学研究开启了新的篇章,但需要做好人工塑造模型等基础性工作,为古文字学数字化研究奠定基础。
2. 根据材料内容,下列说法正确的一项是( )(3分)
A. 数字化技术推动了古文字资料藏品数字化、数据信息化、传播大众化等新的发展,促进了古文字的传承与传播。
B.古文字专业与人工智能技术工作原理契合的特点,使它呈现出研究结果唯一性、研究过程规律性等人文科学的属性。
C.借助出土文献的释文数据和传世古书的记载训练出的语言模型,专家在推勘研究中就能直接确定所有待释字,锁定正确答案。
D.人工智能知识图谱就是文字偏旁系联图谱,源于古文字的形体对照,能通过偏旁分析与历史考证考释文字。
3.结合材料内容,下列选项不能体现材料一观点的一项是( )(3分)
A.殷墟元宇宙、全球甲骨文全息影像采集等数字化工程,使殷墟考古成果“活”了起来。
B.清华大学开发“楚文字综合整理工作平台”,对启动楚文字数据库研制具有非常重要的意义。
C. 开展甲骨文字的计算机编码研究,使甲骨文进入数字空间,促进了甲骨文研究从纸质化向电子化的转变。
D.制定相关法律,建立群防群治体系,形成遗址保护的合力,打造古文字“大保护”格局。
4. 费孝通在《乡土中国》中说,文字的传情达意受到空间和时间的阻隔。请结合材料一,简要分析如何借助数字化解决这一问题。(4分)
5.当前甲骨文研究也进入了数字化新阶段,请你结合材料一、材料二,对甲骨文数字化发展研究提出四条建议。(4分)
现代文阅读II
阅读下面的文字,完成6-9题。
老先生
卞之琳
“老先生”是从平汉铁路线上的邯郸城里来,在回屯留乡下的路上,偶尔在此打尖。拎了个小包裹,一个徒步的旅客,不知道是由于卷起了下幅的黑长袍呢,还是由于稳重的举止,却被店主人招呼成了“先生”——而且因为他嘴上已经留了一撮下垂的小胡子,
又加上了一个“老”。
其实他并不老,才四十二岁。
也还是遵照了他自己的出门哲学和他的天生特性,他穿了最朴素的衣装,带了最简单的行李,不愿泄漏他的真身份——邯郸城里晋泰钱庄的“管账”。
他用尽了心血,才终于攀上了这个尊贵的台阶,却不料建筑本身——这种山西人特长的传统钱庄业——会在战争里坍倒,在他更无异山崩。
他是山西人。这次是家里来的一点坏消息使得他心里空虚,脚里沉重,在兵荒马乱中,走上不保险的归程。
他和一般山西人一样,不喜欢吃鱼,可是比一般山西人更多一个离奇的解释:“鱼性浮,吃了鱼不会过安定日子。”
他对于吃,根本就不主张讲究,认为东西一到嘴里就看不见了。
认为衣服不如房屋坚固,他还认为衣服轻于房屋。他有余钱总先用以盖房子。
谁一进他“山国”里的老家,就可以看见窗格方方正正的,院子的石板也方方整整,因此房主人脸上嵌着的微笑也似乎方方整整。
可是他却并不如乡里人一样的满足于抱这一种主义:“一所房子,一缸酸莱,一个老婆。”认为这是懒情哲学。
山、山、山,屋前屋后,山环山抱,他常认为是理想境界;可是他难得想到这里的优点在一定时候也就成了弱点。
这种时候确乎也难得来,感谢山西的得天独厚。
民国以来,到处岁无宁日,山西独免于杀伐,“老先生”常以此自庆自豪。
可是现在连山西也在动荡中了。
战争如水,无孔不入。
不但如此,平原如滩,被淹没固然容易;山地如礁石,受冲击却最剧烈。
正因为地险,山西为双方所必争,争了也难以解决。
正因为深藏,他本乡的村子被游击队用作了根据地,侵略者总要来碰它一下,哪怕结果还是弄得焦头烂额了回去。
正因为房子大,房子多,他的家屋游击队来借住过,那倒没有什么,日本兵也两番光顾了。
那可——啊,就是这个挖空了他精神的基础!
事先他倒不是毫无先见。土地最安全,他知道。
地是活的,地里可以长出东西来;地却是搬不动的,放在那里无法盗窃。
屯留是出名的地好,他在十年前就在和长治交界的较平坦的处所购置了六十亩。
每隔一年回家过年的时候,他总要绕道经过那里看一看,总是很高兴地看了苍黄的大地上那里的千行万行的青青麦色。
打仗了!
好!
让马蹄在那上面乱踩吧!
让车轮在那上面乱碾吧!
让炮弹在那上面挖几个坑吧!
可是才庆幸没有被路切过,他忽然听说地刚被从后方开到的一支部队占了一部分,修了大操场,接着又听说被重新打来的日本兵差不多占了全部,连带邻近的田地,把大操场扩大成了飞机场——“这是你们这些贱骨头的坟地!”他咒骂着。
还不要紧,落水的抓住了一块木片——“我还有钱!”
钱是垫脚石,依照他平素的意见,人是一样高矮的,而人有高矮,高矮就见于脚底下钱垫得厚薄。
可是他究竟保守性重,认为只有种在地里,钱才有稳定的生长。
甚至于要它生长,他都不着急,他只在乎抓住根。
钱本身确是一个根,包含了一切可能性。
钱里有土地,有房屋,有布匹,有酸菜,有醋,有老婆,有子孙……
可是钱却还有一样好处:可以是千行的鱼鳞瓦、万行的青麦苗,而不必就是瓦,就是麦!它是活的,而它又是摸得着的东西——根!
他还保存着三百元银币。
这是他过去财产的很小一部分。他一度悔恨当初没有多存些,还是怪人还年轻,向上心切。
可是终不虚在钱庄过了大半辈子,他总算学得了一点聪明:远在币制改革前好多年,他就窖藏了一批银元。
他慢慢精选了清一色民国三年造的“袁大头”。
他还记得清清楚楚,怎样在昏黄的灯前,搬过平滑的肥肥胖胖的袁世凯的侧面,放正了。
当他把它们一排排整齐的放进一间只许他自己用,平时总上锁的房间里炕角上方一块活动砖背后的墙腹内的时候,他兴奋得手都发抖了。
上一年,就是开仗那一年冬天,他回家的时候,他检阅过一次,一切无恙。
可是他始终连老婆、儿子都不让知道,因为不得不如此——为了安全。
现在一封信来把他召回来了,而且使他一路走来都觉得一脚高一脚低。
打仗以来,他们家屋驻过军,也两度到过日本兵,却没有被烧掉。他特别嘱咐在家的二儿子在信上详细报告他房子的情形,不放过一瓦一砖。
可是现在致命的信来了。最近,打扫房屋的时候,儿子报告说,他在那间特别室里,因为打蝎子打动了一块砖头。
拿起来一看。
外面似乎有打栓子或钉子而没有打得进的一点痕迹,再往墙里看去,那里是空的,不见什么东西。
除了另一只蝎子和两张团在一起的昭和十三年(先一年)三月份的旧日本报纸……
(有删改)
6、下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( )(3分)
A.小说开头使用白描手法对老先生衣着面貌作简单勾勒,既交代了人物身份,也表现了人物保守谨小慎微的性格特点。
B.老家“山环山抱”的自然环境被老先生认为是“理想境界”,主要是他觉得这儿能够使他在战乱的环境中独保安宁。
C.老先生“心里空虚”,表现他在归乡途中的心态;“脚里沉重”,是他在失去钱庄“管账”身份后内心失落的表现。
D.作为抗战主题的小说,作者的着眼点并不是战争的残酷性,而是用舒缓的笔调写出了战争给普通人带来的巨大改变。
7、关于文中老先生私藏三百银元的部分,下列说法不正确的一项是( )(3分)
A.私藏银元时的细节描写,表现了他对钱的珍重、也为后文银元的失踪埋下伏笔。
B.私藏银元是为不安定的将来做保障,知道的人越少越安全,所以瞒着老婆儿子。
C.私藏银元与建房置地的往事,曾经是老先生的自得之事,而今却成了心头之痛。
D.老先生认为有钱就能拥有一切,这既是他的人生哲学,也符合人物的身份特征。
8、文中画线句子是老先生的内心独白,这样表述有什么效果?(6分)
9、小说结尾交代老先生私藏的银元不翼而飞,这个结尾在意料之外,但又在情理之中,请结合文本简要分析。(6分)
能力题组
现代文阅读I
阅读下面的文字,完成1-5题。
材料一:
历史叙事愈是通向往古,愈是庄严肃穆而充满神圣感和紧张感。早期的历史叙事是宏大的,缺少细节;是外在叙述的,缺少内在心灵表现;是神情紧张的,而缺少诙谐幽默。在《尚书》叙事里历史主角是尧、舜、皋陶、禹、汤、伊尹、微子、周文王、周武王、周公等具有历史决定意义的英雄人物。这些英雄人物的形象通常是半人半神,庄严崇高,不苟言笑,很少见到他们心灵的变化。他们的语言常常是自上而下的训话,高屋建瓴,一言九鼎,不容置疑。因此上古历史表现出以崇高为主的美学风格,很少幽默,很少轻松,总给人一种肃穆紧张的感觉,这样的历史美学风格在《春秋》中也鲜明地表现出来。所谓“《春秋》谨严”,即叙事艺术的庄重矜持,因此《春秋》依旧带有上古史学正襟危坐的美学风格。
《左传》的文学突破恰恰是对宏大事件即所谓“正笔”的历史突破。在“正笔”之外,《左传》对小事件、小人物、小情节、小趣味的所谓“闲笔”的历史叙述上,发生了从宏大事件向生活细节,从外在叙事向心灵叙事,从拘谨肃穆向诙谐幽默的审美转向,体现了春秋文学的历史进步。"闲笔"看似"叙事文学作品人物和事件主要线索外穿插进去的部分",但其绝不是对历史主题的游离之笔,而是对作品思想和艺术的深化,是对历史人物精神世界的深度挖掘,这种文学上的闲笔、侧笔看似闲情逸致、云淡风轻,却更富有艺术趣味,更具有揭示历史本质的力量。
庄子从自然逍遥的思想出发,屡屡标举"心闲而无事"(《庄子·大宗师》)、"无江海而闲"(《庄子·刻意》)的精神境界。刘勰以“入兴贵闲”(《文心雕龙·物色》)的理论,将“闲”的精神状态纳入文学创作的艺术表达。“闲”不仅是叙事的,也是抒情的,不仅是历史的事笔,也是抒情的诗笔。“兴”,讲求感兴,讲求象征,不直指,不切近,不急迫,本质上也是从“闲笔”着手的艺术方法,是一种悠远祥和从容舒缓的审美追求。明清之际金圣叹在评点《水浒传》时明确提出文章的“正笔”与“闲笔”的概念,认为“正笔”与“闲笔”并不在于字数多寡,从文学上说,作者着意处“文虽少,却是正笔",而所谓"闲笔"却往往写得汪洋恣肆"绚烂纵横"。
总是先有文学事实,才有文学概念。“闲笔”这一概念虽然是渐进的、晚出的,但从《左传》的大量的细笔、趣笔、奇笔、偶笔的运用上看,“闲笔”已经是春秋时期历史文学的历史转向,标志着一种自然轻松充满趣味的文学笔法的成熟。
"闲笔"不是游离于叙事主题之外对无关紧要情节的描述,而是叙事结构的有机组成部分是《左传》开启的一种独特文学笔法。
《左传》叙事往往愈是紧张处,愈使用“闲笔”,以缓解惊心动魄的历史故事带来的某些精神压力,从而制造一种紧张与悠闲参差错落的美学效果。《左传》叙事常常在宏大处用"闲笔",由细琐的世俗生活,显现恢宏的政治主题,从而组成巨细映衬、大小对比的叙事单元,表达一种小事件推动大历史的历史观念。
“闲笔”往往描写的是看似无关紧要的小事件,却具有叙事结构与主题的双重意义。从结构上说,历史的发展过程总是起伏跌宕的,有云飞浪卷电闪雷鸣,也有闲情逸致云淡风轻,"闲笔"的加入更能揭示历史的真实,“闲笔”往往是“正笔”的有机构成,没有了“闲笔”,“正笔”也显得呆板僵滞,失去了生命的活力。而从主题上说,“闲笔”常常通过小事件、小情趣显示历史的大主题、大格局,彻底说来,"闲笔"比"正笔"更凸显了《左传》在文学史上的思想跨越和艺术进步。“细笔”不细,“闲笔”不闲,《左传》的眼光是独到的,宏大的历史往往从细微处走来,大历史常常是由一连串小事件构成的。在叙事结构上,“细笔”“闲笔”通常具有章法的结构意义。
(摘编自傅道彬《〈左传》的“闲笔”》)
材料二:
作为一种叙事技巧与表现手法,闲笔在小说、散文、戏剧、曲艺中得到广泛应用。创作实践表明,作家艺术家如能抓住富有特色的细节,一段闲谈,一种意象,一番场景,一些非情节因素,加以随意点染,确能有效地刻画人物形象,烘托环境气氛,延宕情节发展,增添生活气息。
文学大家王蒙是善用闲笔的高手。他在文化反思的长篇力作《活动变人形》中,描写多日不回家的倪吾诚回家了,面对的竟是冰冷的家人和紧锁的房门,充满敌意的环境气氛。妻子、岳母、妻姐以一副剑拔弩张的姿态,合伙与他对阵,恶战一触即发。读者正焦急地等着观看下面的闹剧,可是作家却“好整以暇”,缓缓道来,三次写到无厘头的胡琴声。第一次是,当倪吾诚走进院落,穿过影壁墙,不知从哪里传来胡琴声,单调、重复、迷茫。在“万木无声待雨来”的超常寂静中,益发显得不协调与刺耳,也更增添了迷茫莫测的气氛。第二次是,正当倪吾诚怒吼着"开门",传来几声胡琴伴奏:"设坛台,借东风……"尔后归于寂静。接着,胡同里又响起拖拖拉拉的吆喝,仿佛是对这番暴怒的回应。第三次是,当倪吾诚破门而入,对方的伏弩正控弦待发时,传来京胡和清唱的声音,迅即戛然寂灭,代之以一声鸟叫,一只小麻雀沿着斜线从窗前飞上天空。联系到作品的悲剧意蕴,主人公彷徨苦闷、百无聊赖的迷茫心境,这闲来之笔——其实也是神来之笔,起到了衬托、渲染、点缀的作用。
(摘编自王充闾《闲笔》)
1.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是( )(3分)
A.早期的历史叙事都是庄严肃穆的,充满神圣感和紧张感,缺少细节描写、内在心灵表现和诙谐幽默的笔法。
B.《春秋》鲜明地表现出上古历史的美学风格,叙事艺术庄重矜持,而《左传》突破了这种风格。
C.《左传》在“正笔”之外,用“闲笔”叙述小人物、小事件、小情节等,其“闲笔”的篇幅远远超过“正笔”。
D.“闲笔”与“正笔”既有结构意义,又有主题意义,若没有“闲笔”,“正笔”也会显得呆板僵滞,缺乏生命活力。
2.根据材料内容,下列说法不正确的一项是( )(3分)
A.以细琐世俗生活彰显宏大政治主题,组成巨细映衬、大小对比的叙事单元,《左传》开启了“闲笔”这一独特手法。
B.材料一引用《庄子》和《文心雕龙》中的相关语句,论述“闲”的精神境界,此种精神可以纳入文学创作中。
C.材料二以王蒙《活动变人形》为例,具体论证了"闲笔"这一叙述技巧在文学作品中的广泛应用。
D.材料一与材料二都论证了文学创作美学中的"闲笔"手法,但是二者论述的侧重点并不相同。
3.下列选项,不适合作为论据来支撑材料二观点的一项是( )(3分)
A.简约,绝不能说是毛病;许多作者的文字拖沓、繁复,倒是真正的缺陷。
B.《史记》之繁处必胜于《汉书》之简处。《新唐书》之简也,不简于事而简于文,其所以病也。
C.她的散文写得摇曳多姿,常常能宕开笔去,津津乐道于那些"不相干"的事情。
D.金庸在小说中,描写激烈的打斗之后,接着描写一个个市镇沿路排布,还有青鱼、高粱等,极具生活气息。
4.结合材料一给“闲笔”下一个定义。(4分)
5.下面是茹志鹃《百合花》中的两处“闲笔”,请结合材料,分析这两处“闲笔”的妙处。(6分)
“肩上的步枪筒里,稀疏地插了几根树枝,这要说是伪装,倒不如算作装饰点缀。”(通讯员刚刚出场的时候)
“看见他背的枪筒里不知在什么时候又多了一枝野菊花,跟那些树枝一起,在他耳边抖抖地颤动着。”(通讯员准备返回到前线时)
现代文阅读II
阅读下面的文字,完成6-9题。
天上掉下个美人瓶
聂鑫森
初夏。上午十点钟。天上鬼使神差掉下个美人瓶,砸在一楼外玻璃阳光屋的平面屋顶上。先是“咚”的一声巨响;随即传来瓶子破成几片的声音;接着是屋顶玻璃裂开的声音,细细碎碎,清亮而绵长。
这个住宅区名叫“和天下”,错落地立着十幢十八层的住宅楼。每层每家都有宽敞的阳台,只一楼没有,但统一建起规格相同的玻璃阳光屋,一家一间,春可听雨,冬可看雪。费用自掏,光平面屋顶的几块一厘米厚的玻璃就要四千多元。
这间玻璃阳光屋是刘美娟家的。刘美娟退休了,成了一个越剧票友。丈夫老马上街买菜去了,她正在屋里一边拖地,一边哼着“天上掉下个林妹妹”,身后玻璃阳光屋的屋顶落下东西了,她惊叫了一声。
刘美娟在惊悸之后,马上明白了是怎么回事,立刻蹿出朝玻璃阳光屋顶上看。掉下的是一个尺把高的美人瓶,细颈、削肩、玲珑身,碎成了八九块,屋顶的几块玻璃出现了长长短短的裂缝。她朝上面大声喊道:“谁往下扔东西了?砸坏了屋顶,给我赔!”喊了几遍,又骂了几遍,没有人作声,所有的阳台都静若无人。
老马回来了,对妻子说:“叫什么,人家会承认吗?我去物业办公室查看监控。你歇歇,别累了。上面丢什么水果皮、纸屑子,不是一次两次了,非得讨个说法不可!”老马立即去了物业办公室。
临近中午,老马才没精打采地回到家中。
“是几楼哪家丢的?”刘美娟问。
“监控摄像头的高度与二楼相齐,只看见一道白光从二楼以上的地方垂直落下来。”
“你不是白走了一趟?”
老马大声说:“谁说白走一趟了?这个单元共三十六户人家,除一楼二楼外,我要把其余三十二户人家都告上法庭!侵权责任法第八十七条规定,从建筑物中抛掷物品或者从建筑物上坠落的物品,造成了他人的损害,难以确定具体侵权人的,除能够证明自己不是侵权人的外,由可能加害的建筑物使用人给予补偿。”
“好。这对大家也是一种警诫。”
“可物业的利善和主任,是个老好人,劝我先别这样,要想办法尽量收缩疑似侵权人的范围,邻里之间最好不要对簿公堂,‘和天下’要以和为贵。他说在业主微信群里可以开展讨论,迫使真正的侵权人站出来认错赔偿。下午,他会派人来拍摄现场,收集美人瓶碎片交给我们保管,然后在业主微信群发起讨论和评议。”
刘美娟说:“这个利主任,人老并不糊涂,应该有妙法。闹得邻里不和,我们也过意不去。”
“和天下”微信群,蓦地热闹起来。
由物业办公室权威发布了照片和文字:美人瓶垂直落下(说明并非有意抛掷物品),美人瓶砸裂了玻璃屋顶出现的裂缝(说明屋顶损伤情况属实,但还有完好的两块,理赔不过两千元左右),美人瓶的碎片全部找齐(应该是个老物件),还有刘美娟回忆当时受惊吓的短文,老马对高空落物的善意批评。在照片和文字之前,由利主任写了“编者按”,劝说侵权人以大局为重,勇于站出来,让非侵权人不致受到连累。
跟帖很踊跃,对高空抛物的不文明现象严加斥责。
一个星期过去了,侵权人仍然隐匿不出。
微信群中,忽然贴出一位化名“自由落体”的中学物理老师的文章。他说这个美人瓶重量不足0.25公斤,根据每秒9.8米的加速度计算,如果是从八楼以上的高度垂直落下,必会砸穿玻璃屋顶,导致屋顶崩塌,但现在只是破裂,瓶子只是碎成九片,说明坠物应来自四楼至八楼之间。九楼至十八楼的所有人家松了一口气,他们碰见老马夫妇,满面春风地打招呼。
接着,又出现了自称“识物新语”者的文章《我看美人瓶》。说他常年工作于外地博物馆,是退休后来和儿子一家做伴的。他到老马家看了美人瓶的碎片,初步认定这是清末釉下彩珍品,如果没打碎,价值在二十万元左右。现在虽碎成了几片,仍可请博物馆的高级技师用金缮法修复,花钱不多,修复后仍可值两三万元。
刘美娟问老马:“真有这么一个行家来了吗?我怎么不知道?”
老马神秘地说:“是利主任邀请他来我们家的,你到票友会过戏瘾去了,他来时,你不在。”
又过了一个星期。
老马在业主微信群发了一条消息,说美人瓶碎片被取走了,是这家的小孙子偷偷寻出家中老物件,在阳台边玩,失手掉下来的。砸裂的玻璃,已由家长按价赔偿,并表示了歉意。
微信群中有人问这个人是谁?老马说:“哈哈……哈哈,无可奉告。”
(有删改)
6.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( )(3分)
A.小说开头直写美人瓶从楼上掉下,既照应标题,又引起下文。同时,对其声响的描绘很真切,给人一种现场感。
B.老马有强烈的法律意识。当妻子说他找物业没用,白走了一趟时,他引用侵权责任法法律条文,表示要维权。
C.微信群出现化名“自由落体”的中学物理老师的文章,为下文老马顺利解决“美人瓶事件”提供了前提和依据。
D.小说的结尾富有悬念,情节戛然而止,老马的话既维护了当事人隐私,又能够给读者以想象的空间,余韵悠长。
7.关于小说中“利善和”这个人物相关内容的分析,下列说法不正确的一项是( )(3分)
A.“利善和”这个名字的命名特色鲜明,暗含了文章所揭示的中心主旨。
B.小说通过老马夫妇的对话介绍了利善和,侧面表现了其老好人的特点。
C.利善和亲自写“编者按”,劝说侵权人,体现了利善和做事认真负责。
D.为让小区邻里关系和谐,利善和让“行家”发帖解释并带他来老马家。
8.用“天上掉下个美人瓶”作为标题有什么作用?请简要分析。(6分)
9.作者聂鑫森认为:“小小说不仅仅是一个压缩了的故事,也不只是一个新闻事件的匆忙勾勒,我希望写出我所熟悉的故事和人物,更希望通过强化其文化品格,倡导对于中华优秀传统文化的守望和坚持。”请结合文章简要探究。(6分)
2023届高三语文现代文阅读提升专练答案与解析
(第103练)
基础题组
现代文阅读I
1.B(B项“经营方式”无中生有)
2.A(B项中强加因果,不是"人文科学",原文突出"自然科学"。C项中"所有"说法过于绝
对,D项中"文字偏旁的系联图谱"只是人工智能知识图谱的一部分,"源于古文字的形体对照”于文无据)
3.D(D项是从法律层面保障古文字研究,与材料一观点不符)
4.(1)数字化技术使文字以多维方式呈现,提供了传播的路径与平台,能够突破时空的限制。
(2)通过建构资源数据库等,能够较为方便地获取相关资料,并能加速研究,有助于突破时空的限制。(本题4分,每点2分,意思对即可,其他答案亦可酌情给分)
5.(1)借助数字化技术改变甲骨文存储方式,为甲骨文传承、传播开辟便捷通道;(2)建立甲骨文资源数据库,方便开展研究;(3)改变甲骨文知识的生产方式,探索与数字时代相适应的研究新方法和新范式;(4)借助人工智能中的图像识别、自然语言处理、知识图谱等技术进行研究。(本题4分,每点1分,意思对即可,其他答案亦可酌情给分)
现代文阅读II
6、C 解析:“脚里沉重”是他在收到信件得知所藏银元失踪后的心态和表现。
7、A 解析:“为后文银元的失踪埋下伏笔”错。
8、①划线句子独立成段,简洁明快。②连用感叹号,感情强烈,表现出老先生的庆幸(狭隘)心理。③与下文土地被占用后愤怒的心理形成对比。(每点2分,意思对即可。)
9、①老先生私藏三百银元时做了自以为万全的种种努力,结果银元不翼而飞,出人意料。②“家里来的坏消息”(“使他踏上不保险的归程”,家里来的一封信使他“走起路来都一脚高一脚低”,“致命的信”)等多处情节为银元的失踪埋下伏笔,在情理之中。③银元失踪意味着老先生最后的希望破灭,小说在此处戛然而止,言有尽而意无穷。(每点2分,意思对即可。)
能力题组
现代文阅读I
1.C 【解析】本题考查理解文中重要句子含意和整合文中信息的能力。"其'闲笔"的篇幅远远超过"正笔'"错,原文说"正笔"与"闭笔"并不在于字数的多与少。
2.C 【解析】本题考查评价文本的主要观点和基本倾向的能力。"这一叙述技巧在文学作品中的广泛应用"错,应该是论证了“闲笔”在文学作品中“确能有效地刻画人物形象,烘托环境气氛,延宕情节发展,增添生活气息”的具体作用。
3.A 【解析】本题考查分析论点、论据与论证关系的能力。A项阐述的是简约的好处,批评文字拖沓、繁复,不适合作为论据来支撑材料二观点。
4.闲笔是叙事文学作品人物和事件主要线索外插进的,(1分)起舒缓叙事节奏、调整叙述结构、深化主题、增添叙事情趣的文学笔法。(3分)
【解析】本题考查理解文中重要概念和筛选并整合文中信息的能力。答案分为含义、功能。从材料一中分别筛选出这两个部分的关键信息,然后进行整合,并形成通顺的文字即可。
5.这两处“闲笔”,自然而巧妙,使得小说前后呼应,结构严谨;(2分)把通讯员的天真、纯洁,面临战斗而不紧张,热爱自然等品性鲜明地描画出来,让我们更加形象可感地看到了那个鲜活可爱、热爱生活的通讯员。(4分)
现代文阅读II
6.C【解析】本题考查分析文章内容、鉴赏文章艺术特色的能力。C项“为下文老马顺利解决‘美人瓶事件’提 供了前提和依据”理解有误,依据原文“九楼至十八楼的所有人家松了一口气,他们碰见老马夫妇,满面春风 地打招呼”等信息,应是使叙述产生波澜,缓和了紧张的氛围,与下文顺利解决“美人瓶事件”没有多大关系。真正让事情得以顺利解决的是《我看美人瓶》这篇文章。
7.D【解析】本题考查理解文章人物相关内容的能力。“利善和让‘行家’发帖解释并带他来老马家”分析不当。
“利善和让‘行家’发帖解释”,小说中并没有依据;带“行家”来老马家也只是老马自己这么说,有没有“行家” 这个人物都是个谜。
8.①作为文章的线索,贯穿全文,全文围绕“天上掉下个美人瓶”一事写了掉下美人瓶之后的处理情况。②化用 歌词“天上掉下个林妹妹”,风趣幽默,十分活泼,增添文章的趣味性。③设置悬念,引发读者的阅读兴趣。
(每点2分,其他答案,言之有理的亦可酌情给分)
9.①本小说主要叙写从高楼掉下美人瓶砸坏邻里家玻璃屋顶后处理的事情,它既是一个生活故事,又是一个生活中的新闻事件。②小说中的故事生活化,涉及的场景也生活化,退休老人、物业管理及周围邻居都是我们生活中所熟悉的人物。③小说通过对美人瓶砸坏邻里家玻璃屋顶后的处理情况,揭示了小说“人以和为贵”的主题思想,强化了中华优秀传统文化,体现的是倡导大家对于中华优秀传统文化的守望和坚持。这体现了聂鑫森对小说的主张。(每点2分,其他答案,比如,从“邻里之和”“护人之善”“护己之利”等角度探讨“对中 华优秀传统文化的守望和坚持”等,言之有理的亦可酌情给分)