送你一片绿荫 课件

课件15张PPT。18.送你一片绿荫学习目标 1.学会本课生字、新词。2. 理清文章脉络。
3. 能正确流利地朗读课文。
第一课时自学指导（一）1、听读课文，注意文中生字的读音以及难读的语句。
2、全班齐读生字，比一比，看谁的声音洪亮。读一读，记一记 jiàn pí lí
荐 毗 厘
zhuàng qiān zhí
幢 扦 殖 自荐 房屋 毗连 厘米 繁殖 扦插 望尘莫及 生性随和 义不容辞 人口密集
生根发芽 不甚了解自学指导（二）1、默读课文，理清文章层次。自学指导（三）1、快速默读课文，回答问题：谁送给谁一片绿荫？
2、齐读第1段，思考：本段中哪个词能体现出爬山虎向大家推荐自己，介绍自己？推荐自己，介绍自己的原因和目的分别是什么?
3、思考：用第一人称叙述有什么好处？
用第一人称，给人以身临其境之感，显得更为真切，缩小了文本与读者之间的距离，亲切、自然。当堂训练把下列词语补充完整。
房屋（ ）连 （ ）尘（ ）及
人口 （ ）（ ） 义不容（ ）
生（ ）发（ ） 生性（ ）不甚了解：已经了解一些，
但认识还不够深入。
自荐：自己推荐自己。
望尘莫及：只望见走在前面的人带起
的尘土而追赶不上，比喻远远落后。
义不容辞：道义上不允许推辞。
疑虑：因怀疑而顾虑。
随和：和气而不固执己见。
背词语解释第二课时学习目标
1、从第一人称的叙述中领悟本文的表达方法。
2、了解爬山虎的特点和作用以及与人类生活的关系。自学指导（一）1、快速浏览2、3、4段，回答下列问
（1）、这几段写了爬山虎有哪些特点和作用？
占地少、生长快、绿化覆盖面积大；叶片较大、茎叶密集，降低室内温度；有效利用空间，绿化制氧；善于攀缘；减少噪音，吸附飞扬的尘土。
（2）、作者在介绍爬山虎的时候，采用什么方法？
采用了总分的方法。自学指导（二）1、自读5、6段，思考：人们有什么疑虑？事实是怎样的呢?画出相关语句。
2、齐读第7段，思考：从哪些地方看出爬山虎的随和？找出相关语句。中心思想 本文采用拟人手法，以爬山虎的自述绘声绘色地为我们介绍了爬山虎的特点和作用，令我们感到大自然的美好。当堂训练按要求写句子。
1、我们攀缘在沿街围墙、房屋墙面上的枝叶，像绿色的屏障。这个句子把（ ）比作（ ）。仿写一个 比喻句： 。
2、我生性随和，适应性强，在一般的土壤中都能生长。这个句子中“我”指的（ ），这儿把它当作（ ）来写。
仿写一个拟人句：你能运用列数据的方法，把下面的语句描写具体吗？　(1)学校的操场很大。　(2)姚明的个子真高！　(3)我们的教室非常宽敞。