课件20张PPT。伤仲永了解作者及文体王安石
随笔 本文选自《临川先生文集》,作者王安石(1021-1086),字介甫,号半山,江西临川人,北宋政治家、文学家。做官后,向朝廷上万言书,提出政治改革的主张。继而推行各项政治革新,取得一定成就。后来由于保守派的强烈反对,他两次被罢相。晚年封为荆国公,谥号“文”。著有《王临川集》、《王文公文集》,他是唐宋八大家之一。
唐宋八大家
唐:韩愈、柳宗元
宋:苏洵、苏轼、苏辙、欧阳修、
曾巩、王安石 随笔
即随手笔录,不拘一格。是散文的一种。古代随笔常借一件事来抒发作者的情感或阐述某种观点。短小活泼,意境隽永。一读读准字音
注意停顿听读课文 金溪民/方仲永,世/隶耕。仲永/生五年,未尝识/书具,
忽啼/求之。父异焉,借旁近/与之,即/书诗四句,并/自为
其名。其诗/以养父母、收族为意,传/一乡秀才/观之。自
是/指物作诗/立就,其文理/皆有可观者。邑人/奇之,稍稍
/宾客其父,或/以钱币乞之。父/利其然也,日扳(pān)仲永
/环谒(yè)/于邑人,不使学。
余闻之也/久。明道中,从/先人还家,于/舅家见之,
十二三矣。令作诗,不能/ 称/前时之闻。又七年,还自扬
州,复到/舅家问焉,曰:“泯(mǐn)然众人矣。”
王子曰:仲永/之/通悟,受之天也。其/受之天也,贤于
/材人远矣。卒之/为众人,则/其受于人者/不至也。彼其/
受之天也,如此其贤也,不受/之人,且为/众人;今夫(fú) /
不受/之天,固众人,又/不受之人,得为/众人/而已耶(yé)? 3二译以直译为主
注意关键字词三总结文言知识总结文言知识总结1.一词多义
2.通假字
3.词类活用
4.古今字
5.特殊句式
(1)省略句
(2)倒装句一词多义之①忽啼求之:
②借旁近与之:
③余闻之也久:
④不能称前时之闻:
⑤卒之为众人:它,指书具,代词他,指仲永,代词。这事。指仲永父“不使学”、“环谒于邑人”,代词。的,助词。语气助词,不译。其
①并自为其名:代词,自己的
②其文理皆有可观者:代词,它,诗
③稍稍宾客其父:代词,他的
④其受之天也:代词,他一词多义 于 ①环谒于邑人:到,介词。 ②于舅家见之:在,介词。 ③贤于材人远矣:比,介词。 ④受于人者不至:被,介词。
自: ①并自为其名
②自是指物作诗立就自己 从闻: ①余闻之也久
②不能称前时之闻 动词,听说名词,名声然 ①父利其然也
②泯然众人矣一词多义这样……的样子一词多义即书诗四句
乡书何入达
贤于材人远矣
如此其贤也
并自为其名
不可名状
其文理皆有可观者
作青云白鹤观动词,书写形容词,有才能的动词 ,胜过,超过名词,信名词,名字动词,说出,指出动词,观看,欣赏名词,景观通假字日扳仲永环谒于邑人扳——攀 牵、引古今异义词养父母今:抚养自己的非生身父母古:赡养父母文理今:文科、理科/文章内容或词句
方面的条理古:文采和道理或今:或者古:有的人,不定指代词知识整理词类活用
①邑人奇之:以…为奇,形容词作动词。 ②宾客其父:把…当作宾客,名词作动词。 ③利其然:以…为利,名词作动词。 ④伤仲永:哀伤,感伤,形容词作动词。 知识整理特殊句式
1、“不使学” 省略句
即“不使之学”:不让(仲永)学习。
3、“受之天也” 省略句
2、“还自扬州” 倒装句
正确的语序是“自扬州还”: 从扬州回家。即“受之(于)天”:从上天那里得到或上天赋予的