八年级下册第四章第一节因式分解第一课时课件

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名称 八年级下册第四章第一节因式分解第一课时课件
格式 zip
文件大小 17.5MB
资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2014-02-28 10:32:26

文档简介

课件14张PPT。宿州九中 王 刚4.1在日常生活中如取款、上网等都需要密码.有一种用“因式分解”法产生的密码,方便记忆.原理是:
如多项式 x4-y4= (x-y) (x+y) (x2+y2)
若取x=9,y=9时,则各个因式的值是:
(x-y)=0 , (x+y)=18 , (x2+y2)=162,
于是就可以把这个六位数“018162”作为密码.看谁算得快= ×(13-5)= ×8=7=2.67×(99×1)= 267 观察拼图过程,写出相应的关系式cm a=cabaaabb=bbmma+mb+mcm(a+b+c)a2+2ab+b2(a+b) (a+b)a把一个多项式化成几个整式的积的形式,
这种变形叫做因式分解.因式分解定义:想一想: 分解因式与整式乘法有何关系?计算下列各式:
(1) 3x(x-1)= ,
(2) m(a+b+c) = ,
(3)(m+4)(m-4)= ,
(4)(x-3)2= ,
根据左面分解因式:
(1) 3x2 -3x= ,
(2) ma+mb+mc= ,
(3) m2-16 = ,
(4) x2 -6x+9 = ,
联系:分解因式与整式乘法是互逆过程区别:从右向左是将乘积化为多项式,
。看谁算得快 a2-2ab+b2 (a-b)2 从左向右是将多项式化为乘积形式特别注意:下列变形是因式分解吗?为什么?
1. x+1=x( 1 + )) 2. a –2ab+b =(a–b)
3. a(a–b)=a –ab 4. 4x y–8xy +1=4xy(x–y)+1
222 (1) 分解的对象必须是多项式; (2)结果必须是整式; (4)分解到每个多项式不能再分解为止.222辨一辨 (3)结果必须是积的形式; 1、连连看(x+1)2y(x-y)(3-5x)·(3+5x)(x-y)·(x+y)2、下列由左边到右边的变形哪些 是因式分解,为什么?(1)(a+3)(a -3)= a2-9
(2)a2 -4=( a +2)( a -2)
(3)a2-b2+1=(a +b)(a-b)+1
(4)2mR+2mr=2m(R+r)
看清楚了小明是这样想的:3、993-99能被100整除吗? 你是怎样想的?与同伴交流.学以致用 4、假如用一根比地球赤道长10米的铁丝将地球赤道围起来,那么铁丝与赤道之间均匀的间隙能有多大(赤道看成圆形)?异想天开这节课
我知道……
我学会……
我发现……
我想我以后将……畅所欲言1、课本 P94 2 52、挑战自我: 分 层 作 业欢迎提宝贵意见
谢谢您!