苏少版三年级下册美术课件 20 小泥人(共19张PPT)

(共19张PPT)
授课人：XXX
小泥人
苏少版三年级下册美术课件
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《目录》
1
新课导入
2
新知讲解
《01》
新课导入
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金童玉女神通广大，只一招就降服了怪兽，并将它收入怀中，驯为神兽。从此惠山太平无事，百姓安居乐业。为了敬重金童玉女的恩德，老百姓都尊称他们为“大阿福”，意思是为百姓驱邪并带来了福气。
大阿福
大阿福
为了怀念他们，便用惠山特有的黑泥塑造了抱着怪兽“青饕”在怀里戏耍的两尊男女大阿福，供奉于桌上，终日香火不断.
大阿福
渐渐的大阿福成为了惠山小孩子们的好朋友，小朋友也喜欢整日抱着大阿福，阿福也成为小朋友们手中的玩具。聪明的惠山人，用印模的方法给小朋友做出更多的泥人。
《02》
新知讲解
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大阿福
小泥人
千姿百态大阿福
请你填一填
战胜了青饕的娃娃叫什么？
这样的娃娃是用什么方法做出来的？
最后他成为了惠山孩子手中的什么？
过了若干年，把大阿福回家“避避邪，讨点福”已成为惠山的民间风俗。慢慢的惠山人的生活过得越来越富足，到了清朝昆曲和京剧在惠山兴起，心灵手巧的惠山人又创作出更多的泥人。
手捏戏文
惠州的能弄巧匠们开始做起了手捏戏文，他们取惠山东北坡山脚下离地面约一公尺以下黑泥所制，其泥质细腻柔软，搓而不纹，弯而不断，干而不裂，可塑性佳，适合"捏塑"之用。不用模具，由艺人直接捏塑而成。小泥人变成了戏曲中的人物，他们的神态、动态，栩栩如生，神形兼备。
手捏戏文
手捏戏文抓住整个剧情发展的一刹那，一个特定的场景或人物亮相，点出了一出戏的主题。人们买回家去，百看不厌，不仅作为一种案头摆设的工艺品，还能从各种人物角色的艺术造型中，慢慢品戏中的余味。
请你填一填
这些形象的来源是什么？
它又是用什么方法制作出来的？
人们把他们带回家去成了什么？
听了刚才的故事惠州的两种泥人
从外观和做工对比有哪些不同之处？
粗货
细货
从颜色上对比有哪些相同之处？
请你填一填
小泥人的故事讲的是哪里的泥人？
他是用特有的什么材质制成的？
它的色彩有怎样的特点？
小泥人
请各小组同学讨论，梳理《小泥人》故事内容后把手中的思维导图拼完整
小组合作
授课人：XXX
小泥人
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