八年级语文暑假辅导读写班【作文】 第11讲如何写好结尾 课件（120张PPT）

(共120张PPT)
【作文】如何写好结尾
①
初中作文体系
○-○○-○-○-○○
000
○○○○○○○
①
初中作文体系
如
成文
人物
设置
详略
联想
人物
人物
托物
观察
顺序
特征
线索
得当
想象
心理
精神
言志
巧妙

选材
巧设
传统
虚实
景
正侧
写好
巧设
写好
悬念
文化
结合
连贯
写
描写
结尾
波澜
开头
议论
升格
审题
谋篇
情感
立意
优化
成长
素材
技巧
规划
技法
布
主题
解读
表达
作文
积累
突破
作
进阶
初一
初二
初三
⊙
目录
阳
知识详解
技法点拨
范文赏析
下一页：作文题目
①
昭
作文题目
礼物
下一页：题目关键词解释
①
阳
分析关键词
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⑩
阳
分析关键词
礼物
下一页：跟着视频画思维导图
①
分析关键词
礼物
什么是礼物？
下一页：跟着视频画思维导图
⑩
分析关键词
礼物
什么是礼物？
目
赠送的物品。
下一页：跟着视频画思维导图
⑩
分析关键词
礼物
什么是礼物？
小A→小B
目
赠送的物品。
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⑩
分析关键词
礼物
什么是礼物？
小A→小B
目
赠送的物品。
小B
→小A
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⑩
分析关键词
礼物
什么是礼物？
小A→小B
礼物可以是什么？
目
赠送的物品。
小B→小A
下一页：跟着视频画思维导图
⑩
分析关键词
礼物
什么是礼物？
小A→小B
礼物可以是什么？
目
赠送的物品。
小B→小A
昆
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⑩
分析关键词
礼物
什么是礼物？
小A→小B
礼物可以是什么？
目
赠送的物品。
小B→小A
目
①其种实物
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①
分析关键词
礼物
什么是礼物？
小A→小B
2
礼物可以是什么？
目
赠送的物品。
小B→小A
目
①其种实物
②看不到摸不着，
但真实存在的事物
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①