教科版八年级物理下册7.5摩擦力 同步练习 含答案
文档属性
| 名称 | 教科版八年级物理下册7.5摩擦力 同步练习 含答案 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 162.1KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 教科版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2023-01-17 21:24:47 | ||
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文档简介
教科版八年级物理下册7.5摩擦力 同步练习
一、填空题
1．矿山上的大型载重汽车，车轮宽大是为了 压强；轮胎上有很深的花纹是为了 摩擦力（选填“增大”或“减小”）。
2．学生换座位时，两名同学水平推着甲、乙两个相同的桌子，桌子在水平地面上做匀速直线运动，其中甲桌子上放着一个书包，乙桌子是空的，此过程中，地面对甲桌子的摩擦力 （选填“大于”、“小于”或“等于”）地面对乙桌子的摩擦力；与甲桌子一起做匀速直线运动的书包 （选填“受”或“不受”）摩擦力。（不计空气阻力）
3．如图所示，某同学用50N的力将重30N的长方体物块紧压在标有刻度的竖直墙壁上静止，则该长方体的长为 cm，此时物体受到的摩擦力为 N．
4．体重为500N的杂技演员在进行爬竿表演时，必须紧紧地握住爬竿，这是靠增大 的方法来增大摩擦的．当他匀速向上爬时，爬杆对手的摩擦力为 N，方向 ；当他匀速下滑时，爬杆对手的摩擦力大小为 N，方向 ．
5．如下图甲所示，水平地面上的一物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体速度v与时间t的关系如图乙所示。则第2秒时，物体受到的摩擦力是 N，第5秒时物体受到的摩擦力是 N，如果在第5秒时物体受到的所有外力都消失，物体将 。
6．小华在做“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验时，如图所示匀速拉动木块，这样操作的错误是： ，纠正错误后，若使木块由铺有毛巾的木板运动到光滑的木板上，则木块受到的滑动摩擦力将 （变大、变小或不变）
二、选择题
7．下列实例中，为了减小摩擦的是（ ）
A．足球守门员戴有防滑手套 B．骑自行车刹车时用力捏闸
C．运动鞋的底部制有凹凸不平的花纹 D．给自行车的车轴加润滑油
8．下列事例中，目的是增大摩擦的是（ ）
A．气垫船利用气体将船和水分离 B．鼠标滚轮上的花纹
C．拉杆式书包底下装有轮子 D．机器转动部分加润滑油
9．在如图所示的四个实例中，目的是为了增大摩擦的是（ ）
10．为了探究滑动摩擦力，文超同学利用牙刷做实验，当用力匀速拖动牙刷时，刷毛发生了如图所示的弯曲，对这一实验的分析正确的是（ ）
A．刷毛弯曲越厉害说明牙刷受到的力越小
B．牙刷受到的摩擦力作用在刷毛上
C．从刷毛弯曲的方向可以判断牙刷受到摩擦力的方向向右
D．手的拉力和牙刷受到的摩擦力不平衡
11．小明同学喜欢动手用简易器材探究物理问题。某天，他用一块较长的木板N与木块M及弹簧测力计，按如下方法研究滑动摩擦力有关的因素。先将长木板N平放，用弹簧测力计拉着木块M在N上做匀速直线运动，如图甲，此时木块M所受滑动摩擦力为f甲；然后再将N支起，仍然用弹簧测力计拉着木块M沿N斜向上做匀速直线运动，如图乙，此时木块M所受滑动摩擦力为f乙。对小明同学的实验讨论正确的是 ( )
A．两次M所受滑动摩擦力f甲 ＜ f乙
B．小明实验是研究滑动摩擦力与压力大小的关系
C．乙情况弹簧秤的示数等于f乙
D．小明实验时控制相同的量是接触面积大小
12．如图所示，用F＝6N水平向右的拉力匀速拉动物块A时，物块B静止不动，此时弹簧测力计的示数为4N，则物块A所受地面摩擦力的大小及方向为（ ）
A．2N，水平向右 B．6N，水平向左
C．2N，水平向左 D．6N，水平向右
13．如图所示，小木块A放在长木板B上，弹簧测力计一端接A，另一端固定在墙壁上，长木板B放在粗糙的水平地面上。在恒力F作用下，木块A相对于地面保持静止，长木板B以速度v匀速向左运动，水平弹簧测力计的示数为T，则下列说法中正确的是（ ）
A．木块受到的摩擦力大小等于F
B．长木板受到的摩擦力大小等于T
C．若只将F改为 ，木块A受到的摩擦力大小不变
D．若使长木板以 的速度向左匀速运动，长木板受到的摩擦力大小等于
14．如图是“竹提米”实验。玻璃杯和米被慢慢提起后，以下说法不正确的是( )
A．米对竹筷有压力 B．米压的越紧摩擦力不变
C．手上有油时会更容易捏住 D．杯中倒水后会更不容易掉下
三、实验探究题
15．如图是小明测量滑动摩擦力的实验
（1）如图甲所示，弹簧测力计沿水平方向拉着木在木板上做匀速直线运动，根据 原理可以知道摩擦力大小。
（2）在图甲操作的基础上，再次沿水平方向拉着木块做直线运动，弹簧测力计的示数如图乙所示，此时木块所受摩擦力为 N。
（3）如图丙，将弹簧测力计的右端固定，向左水平加速直线拉动木板，当木块相对地面静止后，继续加速拉动木板，则弹簧测力计的示数 。(选填“逐渐变大”“逐渐变小”或“不变”)
答案
1.减小；增大
2.大于；不受
3.2.00；30
4.压力；500；竖直向上；500；竖直向上
5.2；4；做匀速直线运动
6.将木块拉上斜面；变小
7-14 D B C B B C C C
15.（1）二力平衡 （2）2.4 （3）不变
一、填空题
1．矿山上的大型载重汽车，车轮宽大是为了 压强；轮胎上有很深的花纹是为了 摩擦力（选填“增大”或“减小”）。
2．学生换座位时，两名同学水平推着甲、乙两个相同的桌子，桌子在水平地面上做匀速直线运动，其中甲桌子上放着一个书包，乙桌子是空的，此过程中，地面对甲桌子的摩擦力 （选填“大于”、“小于”或“等于”）地面对乙桌子的摩擦力；与甲桌子一起做匀速直线运动的书包 （选填“受”或“不受”）摩擦力。（不计空气阻力）
3．如图所示，某同学用50N的力将重30N的长方体物块紧压在标有刻度的竖直墙壁上静止，则该长方体的长为 cm，此时物体受到的摩擦力为 N．
4．体重为500N的杂技演员在进行爬竿表演时，必须紧紧地握住爬竿，这是靠增大 的方法来增大摩擦的．当他匀速向上爬时，爬杆对手的摩擦力为 N，方向 ；当他匀速下滑时，爬杆对手的摩擦力大小为 N，方向 ．
5．如下图甲所示，水平地面上的一物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体速度v与时间t的关系如图乙所示。则第2秒时，物体受到的摩擦力是 N，第5秒时物体受到的摩擦力是 N，如果在第5秒时物体受到的所有外力都消失，物体将 。
6．小华在做“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验时，如图所示匀速拉动木块，这样操作的错误是： ，纠正错误后，若使木块由铺有毛巾的木板运动到光滑的木板上，则木块受到的滑动摩擦力将 （变大、变小或不变）
二、选择题
7．下列实例中，为了减小摩擦的是（ ）
A．足球守门员戴有防滑手套 B．骑自行车刹车时用力捏闸
C．运动鞋的底部制有凹凸不平的花纹 D．给自行车的车轴加润滑油
8．下列事例中，目的是增大摩擦的是（ ）
A．气垫船利用气体将船和水分离 B．鼠标滚轮上的花纹
C．拉杆式书包底下装有轮子 D．机器转动部分加润滑油
9．在如图所示的四个实例中，目的是为了增大摩擦的是（ ）
10．为了探究滑动摩擦力，文超同学利用牙刷做实验，当用力匀速拖动牙刷时，刷毛发生了如图所示的弯曲，对这一实验的分析正确的是（ ）
A．刷毛弯曲越厉害说明牙刷受到的力越小
B．牙刷受到的摩擦力作用在刷毛上
C．从刷毛弯曲的方向可以判断牙刷受到摩擦力的方向向右
D．手的拉力和牙刷受到的摩擦力不平衡
11．小明同学喜欢动手用简易器材探究物理问题。某天，他用一块较长的木板N与木块M及弹簧测力计，按如下方法研究滑动摩擦力有关的因素。先将长木板N平放，用弹簧测力计拉着木块M在N上做匀速直线运动，如图甲，此时木块M所受滑动摩擦力为f甲；然后再将N支起，仍然用弹簧测力计拉着木块M沿N斜向上做匀速直线运动，如图乙，此时木块M所受滑动摩擦力为f乙。对小明同学的实验讨论正确的是 ( )
A．两次M所受滑动摩擦力f甲 ＜ f乙
B．小明实验是研究滑动摩擦力与压力大小的关系
C．乙情况弹簧秤的示数等于f乙
D．小明实验时控制相同的量是接触面积大小
12．如图所示，用F＝6N水平向右的拉力匀速拉动物块A时，物块B静止不动，此时弹簧测力计的示数为4N，则物块A所受地面摩擦力的大小及方向为（ ）
A．2N，水平向右 B．6N，水平向左
C．2N，水平向左 D．6N，水平向右
13．如图所示，小木块A放在长木板B上，弹簧测力计一端接A，另一端固定在墙壁上，长木板B放在粗糙的水平地面上。在恒力F作用下，木块A相对于地面保持静止，长木板B以速度v匀速向左运动，水平弹簧测力计的示数为T，则下列说法中正确的是（ ）
A．木块受到的摩擦力大小等于F
B．长木板受到的摩擦力大小等于T
C．若只将F改为 ，木块A受到的摩擦力大小不变
D．若使长木板以 的速度向左匀速运动，长木板受到的摩擦力大小等于
14．如图是“竹提米”实验。玻璃杯和米被慢慢提起后，以下说法不正确的是( )
A．米对竹筷有压力 B．米压的越紧摩擦力不变
C．手上有油时会更容易捏住 D．杯中倒水后会更不容易掉下
三、实验探究题
15．如图是小明测量滑动摩擦力的实验
（1）如图甲所示，弹簧测力计沿水平方向拉着木在木板上做匀速直线运动，根据 原理可以知道摩擦力大小。
（2）在图甲操作的基础上，再次沿水平方向拉着木块做直线运动，弹簧测力计的示数如图乙所示，此时木块所受摩擦力为 N。
（3）如图丙，将弹簧测力计的右端固定，向左水平加速直线拉动木板，当木块相对地面静止后，继续加速拉动木板，则弹簧测力计的示数 。(选填“逐渐变大”“逐渐变小”或“不变”)
答案
1.减小；增大
2.大于；不受
3.2.00；30
4.压力；500；竖直向上；500；竖直向上
5.2；4；做匀速直线运动
6.将木块拉上斜面；变小
7-14 D B C B B C C C
15.（1）二力平衡 （2）2.4 （3）不变