北师大版八年级及物理下册9.2滑轮 课堂练习 含答案
文档属性
| 名称 | 北师大版八年级及物理下册9.2滑轮 课堂练习 含答案 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 144.6KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2023-01-17 21:40:02 | ||
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文档简介
北师大版八年级及物理下册9.2滑轮 课堂练习
一、填空题
1．在如图所示的滑轮组中，定滑轮A的作用是可以改变力的 ；若动滑轮B的重力为20N，使用这个滑轮组将重100N的物体G匀速提升的过程中，不计绳重和摩擦，所用的拉力F= N．
2．用滑轮组提升物体，在不计摩擦的情况下，物体与动滑轮的总重由几段绳承担，提起重物用的力就是 ．绳的自由端移动的距离就是物体移动距离的 ．
3．如图所示，建筑工人用滑轮组匀速提升重物，已知物重270N．动滑轮重30N，不计绳重及摩擦，测拉力大小为 N，若重物匀速上升1m，则此过程中拉力做的功为 J．
4．如图所示，不计绳重和摩擦，已知每个滑轮重10N，物体重G=100N，为了使整个装置在如图所示位置静止，则需要施加的力F= N，若物体以2cm/s的速度沿竖直方向上升，则动滑轮会以 cm/s速度下降．
5．如图所示，图甲不计滑轮重与摩擦，匀速提升重30N的物体，弹簧测力计的示数F= N，图乙杠杆水平平衡，则A、B两物体对杠杆的拉力大小关系是FA= FB．
6．如图所示的动滑轮是变形杠杆，其支点是 。如果重物G＝50N，动滑轮重10N，绳子摩擦不计。当重物G匀速上升时，拉力F= N，如果绳子自由端通过的距离是4m，则重物G上升的高度是 m。
二、选择题
7．自行车是人们常用的交通工具，它应用了许多物理知识，下面说法中正确的是（ ）
A．刹车传动系统应用了费力杠杆 B．车把应用了杠杆
C．链条和前后轮盘组成滑轮组 D．轮胎制有花纹是为了减小摩擦
8．使用动滑轮（ ）
A．不省力，但可以改变施力的方向
B．不省力，也不改变施力的方向
C．省力，又可以改变施力的方向
D．省力，但不改变施力的方向
9．小李的质量为50千克，可以举起80千克的杠铃；小胖的质量为70千克，可以举起60千克的杠铃．他们两人通过如图所示的装置来比赛，双方都竭尽全力，看谁能把对方拉起来．比赛结果应是（ ）
A．小李把小胖拉起 B．小胖把小李拉起
C．两个都拉不起 D．两个都拉起
10．用四个相同的滑轮和两根相同的绳子组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，用它们提起相同的货物，不计绳重及摩擦，则（ ）
A．两个滑轮组甲较省力，机械效率不同
B．两个滑轮组乙较省力，机械效率相同
C．甲较省力且机械效率较高
D．乙较省力且机械效率较高
11．用图3甲、乙两种方式匀速提升重为100N的物体，已知滑轮重20N、绳重和摩擦力不计．则（ ）
A．手的拉力：F甲=F乙；机械效率：η甲=η乙
B．手的拉力：F甲＜F乙；机械效率：η甲＜η乙
C．手的拉力：F甲＞F乙；机械效率：η甲＜η乙
D．手的拉力：F甲＞F乙；机械效率：η甲＞η乙
12．A，B两种实心物体的质量与体积的关系如题图1所示，把体积相等的A，B物体挂在滑轮组下，若要使它们处于静止状态，则题图2的虚线框内悬挂B物体的个数是（不计摩擦和滑轮的自重）（ ）
A．1个 B．2个 C．3个 D．4个
13．工人们为了搬运一个笨重的机器进入厂房，他们设计了如图 所示的四种方案（ 机器下方的小圆表示并排放置的圆形钢管的横截面）．其中最省力的方案是（ ）
A． B．
C． D．
14．如图所示，用机械将物体G分别在拉力F1、F2、F3作用下保持静止，不计摩擦，下列说法错误的是（ ）
A．这个机械可以改变力的方向
B．F1、F2、F3一样大
C．这个机械的实质是一个等臂杠杆
D．使用这个机械可以省功
三、画图题
15．在图中，画出使用滑轮组提升重物时，绳子最省力的绕法．
16．请在图中画出站在地面上用滑轮组提升水桶的绕绳方法．
四、实验探究题
17．
（1）如图所示用刻度尺和直角三角尺联合测出一枚硬币的直径，刻度尺的分度值是 ,硬币的直径为 cm。
（2）如图是弹簧测力计测出该滑轮组提起重物所需的拉力，图中弹簧测力计的示数为 N，若已知提升重物的重力为10.8 N，则动滑轮的重力为 N（不计绳子与滑轮的摩擦）。
（3）做“观察水的沸腾”实验时，沸腾时温度计示数如图所示，为 ℃，此时气压 （选填“大于”、“等于”或“小于”）1个标准大气压。
答案
1.方向；60
2.总重的几分之一；几倍
3.150；300
4.190；1
5.10；2
6.A；30；2
7-14.B D B B D B D D
15.解：将绳子的一端固定在定滑轮的挂钩上，然后将绳子绕在滑轮组上．如图所示
16.解：如图所示：
17.（1）0.1cm（或1mm）；2.50cm （2）4.6；3 （3）98；小于
一、填空题
1．在如图所示的滑轮组中，定滑轮A的作用是可以改变力的 ；若动滑轮B的重力为20N，使用这个滑轮组将重100N的物体G匀速提升的过程中，不计绳重和摩擦，所用的拉力F= N．
2．用滑轮组提升物体，在不计摩擦的情况下，物体与动滑轮的总重由几段绳承担，提起重物用的力就是 ．绳的自由端移动的距离就是物体移动距离的 ．
3．如图所示，建筑工人用滑轮组匀速提升重物，已知物重270N．动滑轮重30N，不计绳重及摩擦，测拉力大小为 N，若重物匀速上升1m，则此过程中拉力做的功为 J．
4．如图所示，不计绳重和摩擦，已知每个滑轮重10N，物体重G=100N，为了使整个装置在如图所示位置静止，则需要施加的力F= N，若物体以2cm/s的速度沿竖直方向上升，则动滑轮会以 cm/s速度下降．
5．如图所示，图甲不计滑轮重与摩擦，匀速提升重30N的物体，弹簧测力计的示数F= N，图乙杠杆水平平衡，则A、B两物体对杠杆的拉力大小关系是FA= FB．
6．如图所示的动滑轮是变形杠杆，其支点是 。如果重物G＝50N，动滑轮重10N，绳子摩擦不计。当重物G匀速上升时，拉力F= N，如果绳子自由端通过的距离是4m，则重物G上升的高度是 m。
二、选择题
7．自行车是人们常用的交通工具，它应用了许多物理知识，下面说法中正确的是（ ）
A．刹车传动系统应用了费力杠杆 B．车把应用了杠杆
C．链条和前后轮盘组成滑轮组 D．轮胎制有花纹是为了减小摩擦
8．使用动滑轮（ ）
A．不省力，但可以改变施力的方向
B．不省力，也不改变施力的方向
C．省力，又可以改变施力的方向
D．省力，但不改变施力的方向
9．小李的质量为50千克，可以举起80千克的杠铃；小胖的质量为70千克，可以举起60千克的杠铃．他们两人通过如图所示的装置来比赛，双方都竭尽全力，看谁能把对方拉起来．比赛结果应是（ ）
A．小李把小胖拉起 B．小胖把小李拉起
C．两个都拉不起 D．两个都拉起
10．用四个相同的滑轮和两根相同的绳子组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，用它们提起相同的货物，不计绳重及摩擦，则（ ）
A．两个滑轮组甲较省力，机械效率不同
B．两个滑轮组乙较省力，机械效率相同
C．甲较省力且机械效率较高
D．乙较省力且机械效率较高
11．用图3甲、乙两种方式匀速提升重为100N的物体，已知滑轮重20N、绳重和摩擦力不计．则（ ）
A．手的拉力：F甲=F乙；机械效率：η甲=η乙
B．手的拉力：F甲＜F乙；机械效率：η甲＜η乙
C．手的拉力：F甲＞F乙；机械效率：η甲＜η乙
D．手的拉力：F甲＞F乙；机械效率：η甲＞η乙
12．A，B两种实心物体的质量与体积的关系如题图1所示，把体积相等的A，B物体挂在滑轮组下，若要使它们处于静止状态，则题图2的虚线框内悬挂B物体的个数是（不计摩擦和滑轮的自重）（ ）
A．1个 B．2个 C．3个 D．4个
13．工人们为了搬运一个笨重的机器进入厂房，他们设计了如图 所示的四种方案（ 机器下方的小圆表示并排放置的圆形钢管的横截面）．其中最省力的方案是（ ）
A． B．
C． D．
14．如图所示，用机械将物体G分别在拉力F1、F2、F3作用下保持静止，不计摩擦，下列说法错误的是（ ）
A．这个机械可以改变力的方向
B．F1、F2、F3一样大
C．这个机械的实质是一个等臂杠杆
D．使用这个机械可以省功
三、画图题
15．在图中，画出使用滑轮组提升重物时，绳子最省力的绕法．
16．请在图中画出站在地面上用滑轮组提升水桶的绕绳方法．
四、实验探究题
17．
（1）如图所示用刻度尺和直角三角尺联合测出一枚硬币的直径，刻度尺的分度值是 ,硬币的直径为 cm。
（2）如图是弹簧测力计测出该滑轮组提起重物所需的拉力，图中弹簧测力计的示数为 N，若已知提升重物的重力为10.8 N，则动滑轮的重力为 N（不计绳子与滑轮的摩擦）。
（3）做“观察水的沸腾”实验时，沸腾时温度计示数如图所示，为 ℃，此时气压 （选填“大于”、“等于”或“小于”）1个标准大气压。
答案
1.方向；60
2.总重的几分之一；几倍
3.150；300
4.190；1
5.10；2
6.A；30；2
7-14.B D B B D B D D
15.解：将绳子的一端固定在定滑轮的挂钩上，然后将绳子绕在滑轮组上．如图所示
16.解：如图所示：
17.（1）0.1cm（或1mm）；2.50cm （2）4.6；3 （3）98；小于