8.2 二力平衡课件(共27张PPT) -2022-2023学年人教版物理八年级下册
文档属性
| 名称 | 8.2 二力平衡课件(共27张PPT) -2022-2023学年人教版物理八年级下册 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 3.8MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2023-01-17 23:08:52 | ||
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文档简介
(共27张PPT)
8.2 二力平衡
G
F
G
F浮
G
F浮
G
F
静止的电灯
静止的轮船
匀速上浮潜水艇
匀速降落的运动员
它们分别受到哪些力的作用
一、力的平衡
1．物体在受到几个力的作用时，如果保持静止或匀速直线运动状态，我们就说这几个力平衡。
只受两个力
二力平衡
2．静止状态和匀速直线运动状态即运动状态不变叫做平衡状态。
3、平衡状态的理解
①平衡状态时，物体所受力的作用效果相互抵消，相当于不受力，所以说处于平衡状态时，物体运动状态不变。
②若物体处于平衡状态，则物体受平衡力作用或不受力。
③速度为零的物体不一定处于平衡状态。例如，将一物体竖直向上抛出，它在最高点时速度为零，只受重力，受力不平衡，没有处于平衡状态。
二力平衡最简单。那么什么样的两个力才能使物体处于平衡状态呢？
实验
探究二力平衡条件
猜想：
两个力的大小可能要相等
两个力的方向可能要相反
两个力可能要在一条直线上
两个力应该在同一物体上
实验方法：改变物体受到的两个力的三要素，当物体处于静止时，二力平衡。
装置仍如上图，但在两边的绳套上挂等重的钩码。放开塑料板后，塑料板将 。
如图，在两边的绳套上挂不等重的钩码。放开塑料板，塑料板 。
实验一
实验二
滑向一边
静止（保持平衡）
在实验一和实验二中：
物体在水平方向所受二力的情况 运动状态是否改变
大小 方向 是否在一条直线上 不相等 相反 在同一条直线上 改变
相等 相反 在同一条直线上 不改变
……
实验一
实验二
如图，在两边的绳套上挂等重的钩码，将塑料
板稍向下移动，使两个拉力的方向成一定角度。
放开塑料板，塑料板将 。
向上移动
实验三
如图，在两边的绳套上挂等重的钩码。并将塑
料板扭转一个角度，使拉塑料板的细绳相互平
行，但不在同一直线上。放开塑料板，塑料板将 。
实验四
转动回到原来的位置
在实验三和实验四中：
物体在水平方向所受二力的情况 运动状态是否改变
大小 方向 是否在一条直线上 相等 成一定角度 不在同一条直线上 改变
相等 相反 不在同一条直线上 改变
……
实验三
实验四
结合四个实验：
实验 物体在水平方向所受二力的情况 运动状态是否改变
大小 方向 是否在一条直线上 一 不相等 相反 在同一条直线上 改变
二 相等 相反 在同一条直线上 不改变
三 相等 成一定角度 不在同一条直线上 改变
四 相等 相反 不在同一条直线上 改变
二、二力平衡条件
作用在同一物体上的两个力，如果大小相等、方向相反，并且在同一条直线上，这两个力就彼此平衡。
简记：同体、等大、反向、共线。
如图，静止桌面的花瓶受到竖直向下的重力和竖直向上的支持力，二力平衡.如果一直花瓶所受重力就能知道支持力.悬挂着的吊灯受到竖直向下的重力和竖直向上的拉力，二力平衡。水平匀速直线运动的汽车，水平方向受到向前的牵引力和向后的阻力，二力平衡；竖直方向上受到的重力和支持力也二力平衡。
二、二力平衡条件的应用
平衡力
运动状态不改变
F
G
向上匀速：
F =G
向下匀速：
F =G
静止：
F =G
如图，物体只受拉力和重力的作用
实验与探究
非平衡力
运动状态改变
F
G
向上加速：
向下加速：
F＞G
运动状态改变，一定有力作用在物体上，并且是非平衡力。
有平衡力作用在物体上，运动状态不改变；
F＜G
G
F
已知物体受力
已知物体状态
已知拉力大小
求重力大小
二力平衡条件
观察与思考
一对平衡力 一对作用力与反作用力
相同点 大小相等 大小相等
方向相反 方向相反
作用在同一条直线上 作用在同一条直线上
不同点 作用在同一个物体上，作用 效果是使物体保持平衡 分别作用在两个物体上，
一般产生两个不同的效果
没有时间关系 同时产生，同时消失
平衡力与相互作用力
归纳与小结
1.画物体的受力示意图，并分析物体是否受到平衡力，哪一对力是二力平衡.
(1)静止悬挂的电灯；(2)静止在桌面上的茶杯；(3)匀速运动的拖车。
典例与精析
静止悬挂的电灯
静止在桌面上的茶杯
电灯受的拉力F与重力G二力平衡
杯子受的支持力F与重力G 二力平衡
G
N
N
G
匀速运动的拖车
拖车受的支持力N 与重力G 二力平衡、牵引力F与阻力f二力平衡
F
2.一辆小车受到50 N的拉力和30 N的阻力，车怎样运动？
v
G
N
F1=50 N
F2=30 N
已知物体受力
二力平衡条件
物体运动状态
通过受力分析可以得出，小车受力不平衡，因此将做加速运动.
3.物理书放在水平桌面上,下列各对力中,属于平衡力的是（ ）
A.物理书所受的重力与物理书对桌面的压力
B.物理书对桌面的压力与桌面对物理书的支持力
C.物理所受的重力与地面对桌子的支持力
D.物理书所受的重力与桌面对物理书的支持力
G
N
D
同体
反向
等值
共线
二力平衡
平衡状态
探究二力平衡的条件
二力平衡条件的应用
静止
匀速直线运动
同体、等大、反向、共线
1
课堂小结
1、关于力和运动，下列说法中正确的是
A．物体不受外力，它一定保持静止
B．物体受到外力作用，运动状态一定改变
C．物体做匀速直线运动时，一定受到平衡力的作用
D．物体运动状态改变了，它一定受到外力的作用
习题
习题
2、一个物体放在粗糙的水平面上，某人用水平方向的力推物体但未推动，这是因为人对物体的推力
A．小于地面对物体的摩擦力
B．大于物体受到的重力
C．等于地面对物体的摩擦力
D．等于物体受到的重力
习题
3、汽车重2×104牛，在平直公路上做匀速直线运动，车受到地面的摩擦力为 5×103牛。汽车的牵引力是（ ）
A．2×104牛
B．5×103牛
C．2.5×104牛
D．1.5×104牛
C
习题
4、起重机的钢丝绳上系着一个重G 的
物体，绳子的拉力为F，则 （ ）
A．物体静止时，F=G
B．物体的0.1m/s匀速上升时,F G
C．物体以0.2m/s匀速上升时,F G
D．物体匀速下降时，F G
A
8.2 二力平衡
G
F
G
F浮
G
F浮
G
F
静止的电灯
静止的轮船
匀速上浮潜水艇
匀速降落的运动员
它们分别受到哪些力的作用
一、力的平衡
1．物体在受到几个力的作用时，如果保持静止或匀速直线运动状态，我们就说这几个力平衡。
只受两个力
二力平衡
2．静止状态和匀速直线运动状态即运动状态不变叫做平衡状态。
3、平衡状态的理解
①平衡状态时，物体所受力的作用效果相互抵消，相当于不受力，所以说处于平衡状态时，物体运动状态不变。
②若物体处于平衡状态，则物体受平衡力作用或不受力。
③速度为零的物体不一定处于平衡状态。例如，将一物体竖直向上抛出，它在最高点时速度为零，只受重力，受力不平衡，没有处于平衡状态。
二力平衡最简单。那么什么样的两个力才能使物体处于平衡状态呢？
实验
探究二力平衡条件
猜想：
两个力的大小可能要相等
两个力的方向可能要相反
两个力可能要在一条直线上
两个力应该在同一物体上
实验方法：改变物体受到的两个力的三要素，当物体处于静止时，二力平衡。
装置仍如上图，但在两边的绳套上挂等重的钩码。放开塑料板后，塑料板将 。
如图，在两边的绳套上挂不等重的钩码。放开塑料板，塑料板 。
实验一
实验二
滑向一边
静止（保持平衡）
在实验一和实验二中：
物体在水平方向所受二力的情况 运动状态是否改变
大小 方向 是否在一条直线上 不相等 相反 在同一条直线上 改变
相等 相反 在同一条直线上 不改变
……
实验一
实验二
如图，在两边的绳套上挂等重的钩码，将塑料
板稍向下移动，使两个拉力的方向成一定角度。
放开塑料板，塑料板将 。
向上移动
实验三
如图，在两边的绳套上挂等重的钩码。并将塑
料板扭转一个角度，使拉塑料板的细绳相互平
行，但不在同一直线上。放开塑料板，塑料板将 。
实验四
转动回到原来的位置
在实验三和实验四中：
物体在水平方向所受二力的情况 运动状态是否改变
大小 方向 是否在一条直线上 相等 成一定角度 不在同一条直线上 改变
相等 相反 不在同一条直线上 改变
……
实验三
实验四
结合四个实验：
实验 物体在水平方向所受二力的情况 运动状态是否改变
大小 方向 是否在一条直线上 一 不相等 相反 在同一条直线上 改变
二 相等 相反 在同一条直线上 不改变
三 相等 成一定角度 不在同一条直线上 改变
四 相等 相反 不在同一条直线上 改变
二、二力平衡条件
作用在同一物体上的两个力，如果大小相等、方向相反，并且在同一条直线上，这两个力就彼此平衡。
简记：同体、等大、反向、共线。
如图，静止桌面的花瓶受到竖直向下的重力和竖直向上的支持力，二力平衡.如果一直花瓶所受重力就能知道支持力.悬挂着的吊灯受到竖直向下的重力和竖直向上的拉力，二力平衡。水平匀速直线运动的汽车，水平方向受到向前的牵引力和向后的阻力，二力平衡；竖直方向上受到的重力和支持力也二力平衡。
二、二力平衡条件的应用
平衡力
运动状态不改变
F
G
向上匀速：
F =G
向下匀速：
F =G
静止：
F =G
如图，物体只受拉力和重力的作用
实验与探究
非平衡力
运动状态改变
F
G
向上加速：
向下加速：
F＞G
运动状态改变，一定有力作用在物体上，并且是非平衡力。
有平衡力作用在物体上，运动状态不改变；
F＜G
G
F
已知物体受力
已知物体状态
已知拉力大小
求重力大小
二力平衡条件
观察与思考
一对平衡力 一对作用力与反作用力
相同点 大小相等 大小相等
方向相反 方向相反
作用在同一条直线上 作用在同一条直线上
不同点 作用在同一个物体上，作用 效果是使物体保持平衡 分别作用在两个物体上，
一般产生两个不同的效果
没有时间关系 同时产生，同时消失
平衡力与相互作用力
归纳与小结
1.画物体的受力示意图，并分析物体是否受到平衡力，哪一对力是二力平衡.
(1)静止悬挂的电灯；(2)静止在桌面上的茶杯；(3)匀速运动的拖车。
典例与精析
静止悬挂的电灯
静止在桌面上的茶杯
电灯受的拉力F与重力G二力平衡
杯子受的支持力F与重力G 二力平衡
G
N
N
G
匀速运动的拖车
拖车受的支持力N 与重力G 二力平衡、牵引力F与阻力f二力平衡
F
2.一辆小车受到50 N的拉力和30 N的阻力，车怎样运动？
v
G
N
F1=50 N
F2=30 N
已知物体受力
二力平衡条件
物体运动状态
通过受力分析可以得出，小车受力不平衡，因此将做加速运动.
3.物理书放在水平桌面上,下列各对力中,属于平衡力的是（ ）
A.物理书所受的重力与物理书对桌面的压力
B.物理书对桌面的压力与桌面对物理书的支持力
C.物理所受的重力与地面对桌子的支持力
D.物理书所受的重力与桌面对物理书的支持力
G
N
D
同体
反向
等值
共线
二力平衡
平衡状态
探究二力平衡的条件
二力平衡条件的应用
静止
匀速直线运动
同体、等大、反向、共线
1
课堂小结
1、关于力和运动，下列说法中正确的是
A．物体不受外力，它一定保持静止
B．物体受到外力作用，运动状态一定改变
C．物体做匀速直线运动时，一定受到平衡力的作用
D．物体运动状态改变了，它一定受到外力的作用
习题
习题
2、一个物体放在粗糙的水平面上，某人用水平方向的力推物体但未推动，这是因为人对物体的推力
A．小于地面对物体的摩擦力
B．大于物体受到的重力
C．等于地面对物体的摩擦力
D．等于物体受到的重力
习题
3、汽车重2×104牛，在平直公路上做匀速直线运动，车受到地面的摩擦力为 5×103牛。汽车的牵引力是（ ）
A．2×104牛
B．5×103牛
C．2.5×104牛
D．1.5×104牛
C
习题
4、起重机的钢丝绳上系着一个重G 的
物体，绳子的拉力为F，则 （ ）
A．物体静止时，F=G
B．物体的0.1m/s匀速上升时,F G
C．物体以0.2m/s匀速上升时,F G
D．物体匀速下降时，F G
A