9.1 压强课件(共19张PPT)-2022-2023学年人教版物理八年级下册

(共19张PPT)
9.1 压强
学习目标：
1.认识压力的概念，知道压力的作用效果
是使物体发生形变。
2.经历建立压强概念的过程，来认识压强是表示压力作用效果的物理量。
3.会运用压强公式进行相关计算。
4.知道增大或减小压强方法。
车子怎么将路
面压坏的呢？
新课导入
这些现象中有一共性：车轮（或破碎机）产生有压力。
车轮陷入泥土中
破碎机是怎么将路面破碎的？
挖掘机为什么要装宽宽的履带？
1.把垂直作用在物体表面上的力，叫压力；
一.压力的概念
2.压力的方向：垂直指向受压的物体表面；
F=G
是使物体发生形变。
．
F＜G
．
F
F与G无关
．
3.压力的作用效果：
4.实验探究：压力的作用效果与哪些因素有关？
可能与压力大小、物体的受力面积大小有关。
⑴要控制变量；
猜想：
设计实验：
进行实验与
收集证据：
⑵压力作用效果的显示：用易发生形变的物体：如海绵、橡皮泥等，这是转换法。
实验结论：
1.受力面积一定时，压力越大，压力作用效果越明显。
2.压力一定时，受力面积越小，压力作用效果越明显。
(p)
压强＝
压力
受力面积
（F）
（s）
p＝
F
S
p －－压强；单位：帕斯卡(Pa)
F－－压力；单位：牛顿(N)
S－－受力面积；单位：平方米(m2 )
3、压强单位：牛/米2（N / m2　）专门名称叫帕斯卡 简称帕 (Pa) 1 Pa = 1 N / m2
1、压强：在物理学中，物体所受压力的大小与受力面积之比叫做压强。（表示压力作用效果的物理量）
2、压强的计算公式：
注意：受力面积S是两个物体的实际接触面积
压强
物理意义？
每平方米面积上受到1牛的压力
例题：
一个重5N边长为10cm的正方体木块，平放在面积为1m2的方桌面中央，求木块对桌面的压强大小？
解：因为物体放在水平面则F=G=5N，
S=1m2， p= F/S = 5N/1m2 =5pa
对吗
压强公式中的S不是表面积,而是两物体间的接触面积
木块
解：因为物体放在水平面，
所以F=G=5N
又因为S=100cm2=0.01m2
p= F/S = 5N/0.01m2 =500Pa
正解
压强知识的应用
增大压强的办法
压力一定时，减 小受力面积
减小压强的办法
压力一定时，增大受力面积
受力面积一定时，增大压力
减小受力面积同时增大压力
受力面积一定时，减小压力
增大受力面积同时减小压力
小结
一、压力：垂直作用于物体表面的力叫做压力。
二、压强：（物理学上用压强表示压力的作用效果）
1、压强定义：物体单位面积上受到的压力叫做压强。
2、压强公式：
3、压强单位：
压强的单位是帕斯卡，简称帕，用符号Pa表示。1 Pa = 1 N / m2
增大压强的方法：
减小压强的方法：
在压力一定时，减小受力面积
在受力面积一定时，增大压力
在压力一定时，增大受力面积
在受力面积一定时，减小压力
1.关于压强，下列说法中正确的是（ ）
A、压力大，则压强一定大
B、受力面积大，则压强一定小
C、物体受力面积大，则压强一定大
D、受力面积一定时，压力大则压强一定大
D
基础训练：
2.①比较图___和图___，可以说明压力作用效果与受力面积有关。
②比较图___和图___，可以说明压力作用效果与压力大小有关。
乙
丙
甲
乙
基础训练：
3. 蚊子是通过_____________的方法来_____压强的,从而能使它的口器很容易插入皮肤。
4. 骆驼具有宽大的脚掌,是通过___________的方法来______压强的,从而不会陷入沙中很深。
减小受力面积
增大受力面积
增大
减小
基础训练：
A
C
B
5.同一块砖怎样放置压强最大？
平放
侧放
竖放
√
基础训练：
6.如图两手指用一压住铅笔，使它保持静止，下列说法中正确的是 （ ）
A、两指受的压力相同，左指受的压强较大。
B、两指受的压强相同，左指受的压力较大。
C、两指受的压力相同，右指受的压强较大。
D、两指受的压强相同，右指受的压力较大。
C
基础训练：
7.以下措施中能增大压强的（ ）,
能减小压强的（ ）。
A.书包带要做得宽一些
B.用一根棉线将肥皂切成两块
C.木桩的下端削成尖形
D.拖拉机安装履带
E.钢轨下面的路基上要铺上枕木
F.图钉帽做得面积很大
G.针的尖端做得很尖
H.刀锋做得很薄
A
B
C
D
E
F
G
H
基础训练：
1．如图所示，A、B、C三个实心物体的体积、密度均相同，它们对水平桌
面的压力分别为FA、FB、
FC，它们对桌面的压强
分别为pA、pB、pC 。则
三个压力的大小关系是 　　　　　　　，压强自小到大的顺序是 　　　　　　。
FA＝FB＝FC
pB＜pA＜pC
A
B
C
能力提升：
2.将一均匀长方体放在水平桌面上，如图所示.若沿虚线切开拿走左上方的一半， 则长方体的密度、长方体对桌面的压力及压强的变化是( )
A.密度不变，压强不变，压力减小
B.密度减小，压强减小，压力减小
C.密度不变，压强不变，压力不变
D.密度不变，压强减小，压力减小
D
能力提升：