8.2 二力平衡 课件(共27张PPT)2022-2023学年人教版物理八年级下册

(共27张PPT)
8.2 二力平衡
二力平衡条件的应用
学习目标
平衡现象
探究二力的平衡条件
1
2
3
温故知新
牛顿第一定律：
内容：一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持静止状态或匀速直线运动状态．
牛顿第一定律的内容是什么？
【想一想】
当物体不受力作用时，能处于静止状态，
如果物体受到力的作用时，能不能处于静止状态呢？
观察与思考一：
左图口杯处于什么状态？它受到力的作用吗？若受到，它又受到那些力的作用？这些力可能存在什么关系？
F
G
静止状态---平衡状态
观察与思考二：
右图是被匀速吊起的货物，它受到力的作用吗？若受到，又受到哪些力的作用呢？这些力也可能存在什么关系呢？
F
G
匀速直线运动状态
---平衡状态
一、平衡状态
1、静止状态
2、匀速直线运动状态
物体在几个力的作用下保持静止状态或匀速直线运动状态，我们就说这几力就个叫相互平衡。物体处于平衡状态。
一、平衡状态和平衡力
平衡状态：静止状态
或匀速直线运动状态
匀速行驶的汽车、举重 、 吊灯、军用直升机吊起坦克悬在空中、匀速或静止的航母，受力都是平衡的。
生活中常见的平衡现象
G
F
G
F浮
G
F浮
G
F
静止的电灯
静止的轮船
匀速上浮潜水艇
匀速降落的运动员
它们各处于怎样的状态
它们分别受到哪些力的作用
物体在受到几个力的作用时，如果保持静止或匀速直线运动状态，我们就说这几个力平衡。
如果物体只受两个力的作用，且处于平衡状态，这种情况叫做二力平衡。
二、平衡力
二力平衡
一对平衡力
N
G
实验探究—二力平衡的条件
步骤：
1. 观察两边砝码不相等时的情况。
2. 观察两边砝码相等的情况。
3. 观察两边砝码相等小车扭动的情况。
器材：光滑水平桌面、小车、砝码盘、砝码、细线。
记录表格
结论：作用在同一物体上的两个力，如果大小相等方向相反，并且在同一直线上，这两个力就彼此平衡（称为一对平衡力）。
二力大小 二力方向关系 是否在一条直线 运动状态是否改变
不相等
相等
相等
反 是 变，开始加速
反 是 不变、保持静止
反 是
变，由静止开
始扭转运动
物体受
平衡力
运动状态不改变
静止状态
或
匀速直线运动状态
物体受
非平衡力
运动状态改变
变速运动
1.根据物体的受力情况，判断物体的运动状态
三、二力平衡的应用
Ｆ
Ｇ
向上匀速：
F = G
F = G
静止：
F = G
一个物体只受拉力和重力的作用
平衡力
运动状态不改变
向下匀速：
非平衡力
运动状态改变
Ｆ
Ｇ
向上加速：
向下加速：
F ＞ G
运动状态改变，一定有力作用在物体上，并且是不平衡的力。
有平衡力作用在物体上，运动状态不改变；
F ＜ G
一辆静止的小车受到水平向左50 N的拉力和水平向右30 N的阻力，受力后车会怎样运动？
v
G
N
F1=50 N
F2=30 N
小车向左加速运动
边学边练
2.根据物体的运动状态来判断物体的受力情况
物体受平衡力
静止状态
或
匀速直线运动状态
物体受非平衡力
变速运动
G
F
用弹簧测力计测物体重力时，利用了二力平衡条件
钩码静止
钩码受平衡力
钩码受到的重力和拉力相等
边学边练
Ｆ
Ｇ
向上加速：
向下加速：
F ＞ G
F ＜ G
边学边练
答：
书本受到重力和桌面对它的支持力
重力方向竖直向下，那么支持力就竖直向上F=G=10N
F
G
关键:分析物体受力时先看物体所处的状态
一对平衡力和相互作用的力的比较
平衡力 相互作用的力
实例
相同点 大小 方向 不同点 作用点
相等
方向相反，并且在同一条直线上
同一物体上
不同物体上
！
G
F
支持力
压力
二力平衡
平衡状态
探究二力平衡的条件
二力平衡条件的应用
静止
匀速直线运动
同体、等大、反向、共线
1
课堂小结
1.下列情况，两力平衡了吗？为什么？
F1=5 N
F2=5 N
A
F1=3 N
F2=5 N
B
不平衡，力不在同一线
不平衡，力不等大
1
当堂训练
F1=5 N
F2=5 N
C
F1=5 N
F2=5 N
D
不平衡，不作用在同一个物体
平衡，同一物体、等大、反向，同一直线
2.关于运动和力，下列说法正确的是（ ）
A.物体处于静止，一定不受外力
B.物体在平衡力作用下，一定保持静止状态
C.物体在平衡力作用下，一定作匀速直线运动
D.运动的物体在平衡力作用下，一定作匀速直线运动
D
3.一降落伞受到地球的吸引力为50N，运动员在空中张开伞匀速直线下降，在此过程中运动员和伞受到空气阻力的大小为750N ，则运动员受到地球的吸引力为（ ）
A.750N B.800N
C.700N D.50N
C
F
G1
G2