部编版小学语文三年级下册第二单元易错点预习卷-（含答案）

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第二单元易错点预习卷-小学语文三年级下册部编版
一、选择题
1．下列词语中，加点字的读音都正确的一项是（ ）
A．挣脱（zhēng） 耕地（gēn） 宋国（sòng）
B．生涯（yá） 等待（dāi） 精致（zhì）
C．妇女（fù） 遵循（xún） 撒手（sā）
D．匀称（chēng） 废墟（xū） 不禁（jìn）
2．下列各组词语中，没有错别字的一项是（ ）
A．触摸 古代 倒央 虎心 B．匀称 灰尘 守护 池糖
C．捧着 其他 狮子 逼近 D．均匀 细至 欣赏 实检
3．下列加点字理解有错误的一项是（ ）
A．田中有株。（株：树桩） B．兔走触株，折颈而死。（走：跑）
C．因释其耒而守株。（因：因为） D．冀复得兔。（冀：希望）
4．比喻不想努力，就希望获得成功的侥幸心理的寓言故事是（ ）
A．《为虎作伥》 B．《坐井观天》 C．《狐假虎威》 D．《守株待兔》
5．下列不属于寓言的课文是（ ）
A．《陶罐和铁罐》 B．《南辕北辙》 C．《守株待兔》 D．《昆虫备忘录》
6．下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（ ）
A．“何必这样说呢？”陶罐说，“我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！”
B．朋友很奇怪，提醒他说：“楚国在南边，你怎么往北边走啊？”
C．水要流动才能保持清洁，这个自然规律，难道你已经忘掉？
D．“多美的陶罐！”一个人说。“小心点儿，千万别把它碰坏了，这是古代的东西，很有价值的。”
二、填空题
7．看拼音，写词语。
（1）毛主席说：“qiān xū( )使人进步，jiāo ào( )使人落后。”那些看不到别人优点的人，他们终究会为之付出dài jià( )。
（2）小鹿来到池塘边，对着池水xīn shǎnɡ( )着自己jīnɡ měi( )的鹿角和匀称的身材，决定不再nuò ruò( )，要和狮子理论。
8．补充词语，并选择恰当的填在下面的语境中。
源源( ) 无( )无( ) 滥竽( ) ( )矛盾
( )之蛙 刻( )求( ) 画蛇( ) ( )忧天
画“ ”的成语是AABC式的，我还积累有这样的成语________________
画“﹏﹏﹏”的成语是ABAC式的，，我还积累有这样的成语__________________
9．查字典填空。
“虚”应查大写字母________，按部首查字法应查部首________，再查________画。“虚”在字典中的解释有：①虚弱；②虚心；③不真实的；④心里怯懦。请为下列句子中加点的“虚”字选择合适的意思（填序号）。
（1）“不敢，铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。( )
（2）张老师刚出院，身子还很虚，需要在休养一段时间。( )
（3）看完小李写的文章，我觉得他知识徒有虚名，并无真才实学。( )
10．课文回顾吧。
（1）因释其耒而守株，冀复得兔。（写出这句话的意思）
________________________________________________________
（2）本单元我们学习了很多寓言故事，明白了很多道理。《守株待兔》告诉我们_________________。《陶罐和铁罐》中铁罐和陶罐都有各自的长处，应该______________。《鹿角和鹿腿》告诉我们_________________。
三、语言表达
11．按要求完成句子练习。
（1）鹿把凶猛的狮子远远地甩在了后面。（改为“被”字句）
________________________________________________________
（2）鹿停下脚步，一边喘气，一边休息。（用加点的词语造句）
________________________________________________________
四、现代文阅读
快乐阅读。
鹿角和鹿腿（节选）
【选段一】他不着急离开了，对着池水欣赏自己的美丽：“啊！我的身段多么匀称，我的角多么（精美 优美）别致，好像两束美丽的珊瑚！”
【选段二】鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！
【选段三】鹿不敢犹豫，撒开长腿就跑。（活力 有力）的长腿在灌木丛中蹦来跳去，不一会儿，就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。就在狮子灰心丧气不想再追的时候，鹿的角却被树枝挂住了。狮子赶紧抓住这个机会，猛扑过来。眼看就要追上了，鹿用尽全身力气，使劲一扯，才把两只角从树枝中挣脱出来，然后又拼命向前奔去。这次，狮子再也没有追上。
12．《鹿角和鹿腿》根据《__________》相关内容改写。
13．用“√”画出文中括号里使用恰当的词语。选段三的情节可以概括为 。
14．起初鹿欣赏美丽的__________，抱怨难看的__________，可是当狮子扑来时，鹿角__________，而鹿腿______。
阅读短文，完成练习。
老鼠买鱼
一天，鼠倾巢出动，窜上大街要把所有的鱼买下来。
鱼行老板问：“你们不愁吃喝，买那么多鱼干啥 ”
“虽不愁吃喝，可要平安无事，总得破费些钱财呀!”老鼠狡黠地笑了笑。
鱼行老板仍听不明白，却狠狠地敲起竹杠来。一下子，鱼价抬高了几倍。买完鱼后，小老鼠们有的把鱼扛在身上，有的举在头上，有的抱在手上。
这时□一个小老鼠跑到老鼠头领面前说□头儿□咱们买这么多鱼干啥呀□
老鼠头领说：“笨蛋!咱们（　　）不愁吃，（　　）有老猫就过不了安稳日子。猫爱吃鱼，咱们送些鱼，不就和猫化敌为友了吗 哈哈……”说着，露出得意的笑容。小老鼠仍听不明白，但也不想去问了，心想：头儿让我干啥，我就干啥。跟着头儿干准没错。
（　　）老鼠把鱼买完了，（　　）街上没有鱼卖。猫只好自认晦气，运气不好。不过，从此每天都有老鼠给猫送鱼，猫非常高兴，果真与鼠“化敌为友”了。
不久，该市鼠患成灾，鱼行老板这才醒悟，叹息道：“我虽然赚了钱，却上了老鼠的当。”
15．在第五自然段的“□”里填上合适的标点符号。
16．朗读短文，选择合适的关联词填写在（ ）里。
因为……所以…… 虽然 ……但是……
17．根据短文内容填空。
（1）鱼行老板开始听了老鼠的话，于是就“敲起竹杠”，“敲竹杠”在文中指的是_____；后来，鱼行老板猛然醒悟，他明白了______。
（2）猫和老鼠“化敌为友”的原因是____。
18．这则寓言故事告诉我们的道理是（ ）
A．老鼠成灾，会给社会造成危害。 B．反映鱼行老板开始不明白，后来猛然醒悟。
C．老鼠给猫送鱼，达到化敌为友的目的，讽刺社会上敌我不分的丑陋现象。
五、书面表达
19．作文芳草地。
观察图画并展开想象，把自己看到的、想到编写成短文。提示：图中有什么人？他们会怎么想？怎么说？怎么做？把内容写清楚。
参考答案：
1．C
【详解】本题考查学生辨析字音的能力。
正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。
A项：挣脱zhèng tuō，耕地gēng dì。
B项：等待děng dài。
D项：匀称yún chèn，不禁bù jīn。
2．C
【详解】本题考查字形易错字。
A项：倒央——倒映：物体的形象倒着映射到另一物体上。
虎心——虚心：不自以为是，能够接受别人意见。
B项：池糖——池塘：较浅较小的蓄水坑。
D项：细至——细致：精细而周密。
实检——实验：指的是科学研究的基本方法之一
3．C
【详解】本题考查文言文字词理解。
C项中，“因释其耒而守株”的意思是：于是（他）就放下手里的农具守在树桩旁。“因”表示于是，C项理解有误。
4．D
【详解】本题考查寓言故事。
为虎作伥：古代迷信，传说被老虎吃掉的人变成伥鬼，专门给老虎带路去吃别人。用来比喻做恶人的帮凶。
坐井观天：坐在井里看天，用来比喻眼界小、见识少。
狐假虎威：狐狸借着老虎的威风。比喻借着别人的威势来吓唬和欺压人。
守株待兔：比喻死守狭隘的经验不知变通。也讽刺妄想不劳而获的侥幸心理。
5．D
【详解】考查文章体裁。
A《陶罐和铁罐》是一篇寓言故事。《陶罐和铁罐》是近代文学家黄瑞云作的寓言故事，故事讲的是国王御厨里的铁罐自恃坚硬，瞧不起陶罐。埋在土里许多年以后，陶罐出土成为文物，铁罐却化为泥土，不复存在。告诉我们：每个人都有自己的长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处，相互尊重，和睦相处。
B《南辕北辙》是一篇寓言故事。讲述了一个人要乘车到楚国去，由于选择了相反的方向又不听别人的劝告，只能离楚国越来越远了。告诉我们：做什么事情要先找准了目标和方向，有了确定的走向和计划，才能一路畅通无阻。
C《守株待兔》是一篇寓言故事，讲述了一个农民偶然拣到一只撞晕在树桩上的兔子，幻想自己从此可以不用干活，只要守着树桩就能吃饱饭，最后什么也没有得到的故事。守株待兔比喻不主动地努力，而存万一的侥幸心理，希望得到意外的收获。
D《昆虫备忘录》是汪曾祺先生的散文，《昆虫备忘录》，包含《复眼》《花大姐》《独角仙》《蚂蚱》四个短篇，分别介绍了蜻蜓、瓢虫、独角仙、蚂蚱这四种昆虫。作者语言朴实活泼，富有童趣，以儿童的视角，轻松随意的笔调，记录了儿时观察昆虫的趣事。
6．D
【详解】本题考查标点符号的运用。
D项标点符号使用错误。提示语在中间时，提示语后面应使用逗号和双引号，不能使用句号，将“一个人说”后面的句号改为逗号即可。
7． 谦虚 骄傲 代价 欣赏 精美 懦弱
【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。
解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“谦、虚、骄、代、赏、懦、弱”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
8． 不断 边 际 充数 自相 井底 舟 剑 添足 杞人 津津有味、亭亭玉立、栩栩如生 无忧无虑、自由自在、百发百中
【详解】本题主要考查补全词语以及词语仿写。
源源不断：形容接连不断。
无边无际：际：边缘处。形容范围极为广阔。
滥竽充数：比喻没有本领的人冒充有本领，占着位置，或拿次的东西混在好的里面充数。有时也用作自谦的话。
自相矛盾：比喻别人或自己说话做事前后抵触。
井底之蛙：比喻见识短浅的人。
刻舟求剑：比喻死守教条，拘泥成法，固执不变通的人。
画蛇添足：做多余的事情有害无益，多此一举反而会坏事。
杞人忧天：总是去忧虑那些不切实际的事物。
“源源不断”是AABC式的，类似的词语有：念念不忘、源源不断、姗姗来迟、面面相觑、面面俱到、息息相关、喋喋不休。
“无边无际”是ABAC式的，类似的词语有：暴饮暴食、笨手笨脚、笨头笨脑、不慌不忙、不知不觉 。
9． X 虍 5##五 ② ① ③
【详解】本题考查了查字典。
常用的三种方法是：部首查字法、音序查字法和数笔画查字法。如果很容易确定部首，但不确定读音就可以用部首查字法；如果知道读音，但不会写这个字，就用音序查字法；如果是独体字就用数笔画查字法。
“虚”读音为“xū”，大写字母是X，不部首是虍，共有11画，除去部首还有5画。
（1）谦虚：虚心，不骄傲。“虚”虚心的意思。选③。
（2）很虚：很虚弱的意思。“虚”虚弱的意思。选①。
（3）徒有虚名：空有某种名声，指名不符实。“虚”不真实的意思。选④。
10． 于是（农夫）放下耕种的农具天天守在树桩旁，希望能再得到一只兔子。 做事不能心存侥幸，妄想不劳而获 尺有所短，寸有所长。善于发现别人的优点，相互尊重，才能和谐相处 正确对待事物的长处和短处，不要只看到外表的美丽，更要看到实用的价值
【详解】考查了句子翻译、课文理解与填空。
（1）“因释其耒而守株，冀复得兔。”选自《守株待兔》。因：于是。株：树桩。冀：希望。复：再。句意：于是，这个人就放下农具，天天守在树桩旁，希望能再得到一只兔子。
（2）《守株待兔》课文透过种田人因一次偶然的机会得到一只撞死的兔子，他就放下农活整天守着树桩等待撞死的兔子的事。甘肃我们不靠自己勤勤恳恳的劳动，而想靠碰好运过日子，是不会有好结果的。
《陶罐和铁罐》，文章主要讲的是有一个陶罐和一个铁罐，铁罐很自满，瞧不起陶罐，常常奚落陶罐，陶罐很谦虚，以理相让，多年过去了，陶罐被别人挖出来依旧如故，而铁罐却早已无影无踪。这个故事告诉我们每个人都有自己的长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处，相互尊重，和睦相处。
《鹿角和鹿腿》是一个寓言故事，通过一只鹿在遇狮前和遇狮后对自己的角和腿的截然不同的态度，告诉我们事物各有自己的价值，我们不能只凭外表去判断事物的好坏。
11． 凶猛的狮子被鹿远远地甩在了后面。 妈妈一边看电视一边打毛衣。
【详解】（1）本题考查句型转换。
“被字句”的基本格式是“谁被谁怎么样”。其中前者的“谁”为被动者，后面的“谁”为主动者，而“怎么样”为动作。用公式清晰地来表示，即：被字句=被动者+被++动作成分。
这里“被动者”为“凶猛的狮子”，“主动者”为“鹿”，“动作成分”为远远地甩在了后面，句子改为：凶猛的狮子被鹿远远地甩在了后面。
2.本题考查词语造句。
这里要用“一边……一边……”造句。
如：早上爸爸一边看着报纸上的新闻，一边吃着早餐。
12．伊索寓言 13．精美 有力 小鹿虎口脱险
14． 鹿角 腿 害它差点儿送命 帮助它死里逃生
【解析】12．本题考查语段内容的出处。
《鹿角和鹿腿》是根据《伊索寓言》相关内容改写的，是一篇寓言故事。
13．本题考查选词填空和段落概括。
精美：精致美好。优美：美好。结合语境，应选“精美”。活力：旺盛的生命力。有力：有力量；分量重。结合语境，应选“有力”。
选段三的情节可以概括为小鹿虎口脱险。
14．本题考查对语段内容的梳理。
起初鹿欣赏美丽的鹿角，抱怨难看的腿，可是当狮子扑来时，鹿角害它差点儿送命，而鹿腿帮助它死里逃生。
15．， ：“ ， ？” 16．虽然……但是…… 因为……所以…… 17． 鱼价抬高了几倍 虽然赚了钱，却上了老鼠的当 每天都有老鼠给猫送鱼，猫非常高兴 18．C
【解析】15．本题考查标点符号的运用。
“这时”与“一个小老鼠跑到老鼠头领面前说”句子中间一般性停顿，用逗号。“头儿，咱们买这么多鱼干啥呀”是小老鼠询问老鼠头领的句子，“说”后面要想使用冒号加双引号；句子中间一般性停顿，用逗号；句子疑问语气完结，使用问号加双引号。
16．本题考查关联词的运用。
解答时要先理解分句前后表示的是何种关系，再根据句子的意思来选择恰当的关联词语填写。前面分句说明存在的情况“咱们不愁吃”，后面分句转而述说相反的意思“有老猫就过不了安稳日子”，分句之间为转折关系，所以要用表示转折关系的关联词“虽然……但是……”。“街上没有鱼卖”的原因是因为“老鼠把鱼买完了”，分句之间为应关系，所以要用表示因果关系的关联词“因为……所以……”。
17．本题考查课文内容理解与填空。
（1）由“鱼行老板仍听不明白，却狠狠地敲起竹杠来。一下子，鱼价抬高了几倍。”可知“敲竹杠”在文中指的是老板将鱼价抬高了几倍。由文章结尾“不久，该市鼠患成灾，鱼行老板这才醒悟，叹息道：‘我虽然赚了钱，却上了老鼠的当。’”可知，后来，鱼行老板猛然醒悟，他明白了自己虽然赚了钱，却上了老鼠的当。（2）由“从此每天都有老鼠给猫送鱼，猫非常高兴，果真与鼠‘化敌为友’了。”可知猫和老鼠“化敌为友”的原因是什么。
18．本题考查寓言故事的寓意。
故事讲了老鼠先将街上所有的鱼都买下来，街上没有鱼卖，猫觉得自己运气不好。后来因为老鼠天天给猫送鱼，所以猫忘记了自己与老鼠本是敌人，与老鼠“化敌为友”，导致该市鼠患成灾。这则故事告诉我们老鼠给猫送鱼，达到化敌为友的目的，讽刺社会上敌我不分的丑陋现象。故选C。
19．示例：
大扫除
今天天气晴朗，阳光灿烂。小明，爸爸和妈妈都在家，他们商量了一下，准备来一次家庭大扫除。他们开始分工，爸爸拖地，小明擦桌子，妈妈擦玻璃，分工后他们开始打扫卫生。他们打扰的可仔细了，从他们的笑容中可以看出来，他们的心情非常愉悦。
【详解】这道题考查学生看图写话的能力。
学生一定要认真看图，抓住图中的要素：人物或者景物、地点、行为等关键信息，认真观察图片，讲清楚题目要求，注意语句精炼，词义连贯。平时可以多阅读，多练习。再加以联想，用通顺的语言表达出来即可，这样才能不偏离题目。同时要开动脑筋，发挥想象。
写作思路：
1、认真观察图画：想想谁在什么时间，什么地方，做什么。
2、然后结合题目中的提示及图画内容进行合理的想象，然后写话，注意语句通顺，有条理，能将事情说清楚。
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