2013-2014学年高一上学期期末考试物理试题

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名称 2013-2014学年高一上学期期末考试物理试题
格式 zip
文件大小 105.0KB
资源类型 教案
版本资源 鲁科版
科目 物理
更新时间 2014-02-28 11:16:20

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文档简介

2013—2014学年度第一学期期末考试
高一物理试题 2014.01
注意事项:1.本试卷分为Ⅰ卷和Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷为选择题,第Ⅱ卷为非选择题,考试时间为90分钟,满分100分。
2.把第I卷选出的答案标号涂在答题卡内
第I卷(选择题 共40分)
一、选择题(每小题4分,共40分。在每小题给出的四个选项中,至少有一个选项正确,全对4分,漏选得2分,错选得0分)
1、下列各组物理量均为矢量的是( )
A.位移、时间 B.速度、速率
C.力、平均速度 D.速度变化量、加速度
2. 做匀加速直线运动的质点,依次经过A、B、C三点时速度大小分别是v、 2v和4v,已知AB之间距离是s,则BC之间距离是( )
A. 16s B. 12s C. 4s D. 3s
3、2013年6月11日,我国“神舟十号”飞船在酒泉卫星发射中心成功发射。下列有关“神舟十号”飞船的说法中正确的是( )
A.“神舟十号”飞船2013年6月11日晚17时38分02秒发射升空,其中17时38分02秒指的是时刻
B.地面控制人员检测飞船在高空的运行位置时可以将飞船看做质点
C.假设“神舟十号”绕地球运行的轨道是半径为R的圆形轨道,则飞船绕地球一周,位移最大是2R,路程最大是
D.“神舟十号”飞船发射后加速上升阶段,飞船的重力变大。
4、下列各组力作用在物体上,可使物体处于平衡状态的是( )
A.1N 、3N、5N
B.6N 、6N、6N
C.2N 、3N、7N
D.2N 、8N、9N
5、如图所示,水平力F把一个物体紧压在竖直的墙壁上静止不动,下列说法中正确的是
A.墙壁对物体的压力是由于墙壁形变而产生 B.物体受到的重力跟墙壁对物体的静摩擦力是一对平衡力 C.作用力F与物体对墙壁的压力是一对作用力与反作用力 D.物体对墙壁的压力与墙壁对物体的压力是一对作用力与反作用力
6、图为蹦极运动的示意图。弹性绳的一端固定在点,另一端和运动员相连。运动员从点自由下落,至B点弹性绳自然伸直,经过合力为零的点到达最低点,然后弹起。整个过程中忽略空气阻力。分析这一过程,下列表述正确的是 ( )
A.经过B点时,运动员的速率最大
B.经过C点时,运动员的速率最大
C.从C点到D点,运动员的一直处于超重状态
D.从B点到D点,运动员的加速度先减小后增大
7、物体P、Q叠放,两者一起沿斜面匀速下滑,斜面保持静止,下列说法正确的是( )
A.Q受到向右的摩擦力
B.斜面给P沿斜面向上的摩擦力
C.地面对斜面体水平向右的摩擦力
D. P对Q支持力小于Q物体的重力
8、某学习小组为体验最大静摩擦力与滑动摩擦力的临界状态,设计了如图所示的装置,一位同学坐在长直木板上,让长直木板由水平位置缓慢向上转动(即木板与地面的夹角θ变大),另一端不动,发现当θ=300时该同学刚好滑动,在该同学滑动之前下列说法中正确的是(  )
A. 该同学受到支持力FN随夹角θ变大而变大
B. 该同学受到摩擦力?Ff随角度θ变大而变大
C. 木板对该同学的作用力方向始终竖直向上
D. 若最大静摩擦力等于滑动摩擦力,则该同学与木板间的动摩擦因数
9、某物体运动的v-t图象如图所示,则下列说法正确的是
A.物体在第1s末运动方向发生改变
B.物体在第2s内和第3s内的加速度是相同的
C.物体在第4s末返回出发点
D.物体在第1s离出发点最远
10、如图,直线a和曲线b分别是在平直公路上行驶的汽车a和b的位置一时间(x-t)图线,由图可知
A.在时刻t1,a车追上b车
B.在时刻t2,a、b两车运动方向相反
C.在t1到t2这段时间内,b车的速率先减少后增加
D.在t1到t2这段时间内,b车的速率一直比a车大

第Ⅱ卷(非选择题 共60分)
二、实验题
11、.在做完“验证力的平行四边形定则”实验后,某同学将其实验操作过程进行了回顾,并在笔记本上记下如下几条体会,你认为他的体会中正确的是: ( )
A.用两只弹簧秤拉橡皮条时,应使两细绳套间的夹角为90o,以便快速计算出合力的大小
B.用两只弹簧秤拉时合力的图示F与用一只弹簧秤拉时图示F'不完全重合,在误差允许范围内,可以说明“力的平行四边形定则”成立
C.若F1、F2方向不变,而大小各增加1N,则合力的方向也不变,大小也增加1N
D.细绳套可以用橡皮筋代替
12、下图是研究物体速度随时间变化所记录的小车运动状况的纸带,所用交流电的频率为50 Hz,图中A、B、C、D、E为计数点,相邻两计数点间还有4个点未画出来

(1)可得= m/s, (2)求出加速度a= m/s2(结果均保留三位有效数字)
13.某同学设计了如图所示的装置来探究加速度与力的关系。弹簧秤固定在一合适的木板上,桌面的右边缘固定一支表面光滑的铅笔以代替定滑轮,细绳的两端分别与弹簧秤的挂钩和矿泉水瓶连接。在桌面上画出两条平行线MN、PQ,并测出间距。开始时将木板置于MN处,现缓慢向瓶中加水,直到木板刚刚开始运动为止,记下弹簧秤的示数F0。再将木板放回原处并按住,继续向瓶中加水后,记下弹簧秤的示数F1,然后释放木板,并用秒表记下木板运动到PQ处的时间。
①木板的加速度可以用表示为 ;
②改变瓶中水的质量重复实验,得到加速度与弹簧秤示数F1的关系的图象,图像与横轴交点F0的意义 ,
图像末端弯曲的原因是 。
若加速度与弹簧秤示数F1的关系的图象的直线部分的斜率为K,则利用此装置测量木板与桌面的动摩擦因数μ= (用K、F0和g表示) 三、计算题
14、在距离地面19.6m的楼顶自由落下一个小石块,取g=9.8m/s2,求
(1) 经过多长时间落到地面上?
(2)小石块落地的速度?
15、质量为2kg的物体在水平推力F的作用下沿水平面作直线运动,一段时间后撤去F,其运动的v-t图象如图所示.g取10m/s2,求: (1)物体与水平面间动摩擦因数 (2)水平推力F的大小;
16、某同学站在地面上用细线CQ拉一质量为m的小球,使小球静止于Q处,∠QCS=30°,另一根悬挂小球的细线OQ偏离竖直方向的夹角也是30°,如图所示,该同学的质量为M,求此时: (1)悬挂小球的细线的拉力大小为多少? (2)该同学对地面的支持力和摩擦力大小各为多少.
17、如图所示,水平地面光滑,倾角为370斜面AB固定在地面上,木板BC长度L=2m,质量M=0.8kg,上表面与斜面最底端等高,右侧紧靠斜面;一可视为质点的物块,质量m=0.2kg,从斜面顶端无初速度释放,从斜面底端滑上木板上表面,(连接处物块速度大小不变),物块与斜面、木板间的动摩擦因数相同,均为μ=0.4。(cos370=0.8,sin370=0.6,g=10m/s2?) 若木板BC固定,小物块滑至木板左端C点时恰好静止;? 1)求物块运动到B时的速度? 2)求斜面AB的长度? 3)若木板不固定,物块仍从最高处滑下,经过多长时间小物块与木板BC速度相同?
高一物理试题答案级评分标准
一、选择题(全对4分,漏选得2分,错选得0分)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
CD
C
ABC
BD
ABD
BCD
B
BCD
BC
BC
二、填空题(共17分)
11、(3分)BD 12、(每空3分)2.64 12.6
13、(每空2分共8分)
①a=2d/t2
②F0意义:木板与桌面之间的摩擦力大小 原因是木板与弹簧秤的总质量量没有远远大于瓶和水的总质量
 F0K/g
14、解:(1)由运动学公式:得:…………2分
=2s ………………………………………………2分
(2) )由运动学公式:得:(或者) ………………2分
==19.6m/s (或者=19.6m/s) …………2分
15解:
由图像,6s到10s,物体做减速运动
…………………………2分
此阶段物体受力如图
由牛顿第二定律
……………………2分
……………………1分
0到6s物体做匀加速直线运动
……………………2分
物体受力如图,由牛顿第二定律

……………………2分
解得:F=6N ……………………2分
16、解:分析小球受力,并完成平行四边形如图
由平衡条件 mg=F
由三角形知识,两绳拉力相等
……………………………………………………4分
某同学受力如图 由平衡条件
…………………………………………………4分
解得: ……………………………2分
由牛顿第三定律,同学对地面的支持力和摩擦力分别为
………………………………………1分
17解:1)当BC固定时,物体在BC上受力如图以运动方向为正方向
………………………………………2分
解得………………………………1分
……………………………1分
………………………1
物体在AB段匀加速下滑物体受力如图
由牛顿第二定律

………………………………2分
解得………………………1分
……………………1分
……………………1分
3)若BC不固定,则,BC水平方向受力如图
由牛顿第二定律
………………1分
………………1分
物块恰好不从木板左端滑下,则物块运动到木板最左端时与木板速度相等

………………1分
……………1分
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