2022-2023学年北京市房山区高三(上)期末历史试卷(含解析)

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名称 2022-2023学年北京市房山区高三(上)期末历史试卷(含解析)
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2023-01-18 09:59:44

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文档简介

2022-2023学年北京市房山区高三(上)期末历史试卷
题号 一 二 总分
得分
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在试卷上无效。
3.考试结束后,本试卷和答题卡一并交回。
第I卷(选择题)
一、单选题(本大题共15小题,共45.0分)
1. 如表所示对《19世纪40-50年代中国进口商品矣税税额简表》信息解释正确的是(  )
进口商品(部分) 关税税额(单位:两)
1843年前 1843年后 1858年
棉花/担 1.74 0.4 0.35
棉纱/担 2.41 1.0 0.70
布(本色)/匹 0.37 0.10 0.08
布(漂白)/匹 0.64-0.70 0.15 0.08
大呢/丈 1.24 0.15 0.12
①中国失去了自主调整税率的权力
②协定关税便利列强对华商品倾销
③自然经济的抵制使税额不断降低
④沿海地区的家庭手工业受到冲击
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
2. “洪、杨之乱,经制之绿营兵,既腐败不能作战……曾国藩以团练起兵远征,所向奏功,其部下营官,皆积勋至督抚提镇,而全国之地方大吏,在同治年间,几尽为湘淮军人物所占据……是太平乱后之地方长官,胥藉军队之实力以为重。而清廷渐视典兵为地方疆吏当然之事,且有随意编练军队之权。”材料说明(  )
A. 太平天国运动瓦解了清政府的统治 B. 清政府从此放弃了重满轻汉的政策
C. 地方势力的崛起导致中央权力下移 D. 晚清时期中枢机构出现了重大变化
3. 1909年天津关报写到:“出口土货”,向来用牲畜、大车、船只运来天津,“受沿途种种耽延,种种遗失”,“今则虽仍用旧法载运,不过自产地运至张家口或丰台……即可易由火车运往本埠……延迟既少,伤耗亦轻”。随着京汉铁路的贯通、京张铁路延至包头,天津的经济腹地更为广阔。对此说法正确的是(  )
A. 近代城市传统的交通工具已经消失 B. 铁路运输促进城乡商品流通的扩大
C. 铁路沿线地区的自然经济完全解体 D. 天津成为近代中国最大的商贸城市
4. 1872-1875年,清政府先后派出4批共120名学生赴美留学,后因顽固派破坏,1881年撤回留美学生。该批学生回国后从事工矿、电报者30人,从事外交行政者24人,进入海军20人,从事教育事业者5人,从事商业者5人。1915年6月,李石曾与蔡元培等人在巴黎发起成立了“勤工俭学会”,帮助留学生进行勤工俭学活动,这一时期先后约1600多人到达法国学习,其中包括徐特立、蔡和森、邓小平、周恩来等人。对材料中的近代留学教育解释正确的是(  )
①国家承担留学后的一切费用
②成为了晚清选官的主要方式
③传承文明、推动文化的交流
④为中国建设和革命培养人才
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
5. 20世纪20年代,《中国共产党第一个决议》指出:“我们应该始终站在完全独立的立场上,只维护无产阶级的利益,不同其他党派建立任何关系。”《关于国民运动及国民党问题的决议案》中提出“工人阶级尚未强大起来,自然不能发生一个强大的共产党……中国共产党须与中国国民党合作,共产党员应加入国民党。”据材料可以看出中国共产党(  )
A. 始终强调了革命力量联合的重要性 B. 革命的对象因社会性质变化而调整
C. 与中国国民党建立了民族统一战线 D. 从实际出发调整革命的方针与政策
6. 《中华苏维埃共和国宪法大纲》规定:“苏维埃政权是属于工人,农民,红军兵士及一切劳苦民众的。中华苏维埃共和国之最高政权为全国工农兵会议(苏维埃)的大会。苏维埃公民在十六岁以上皆享有苏维埃选举权和被选举权,直接选派代表参加各级工农兵会议(苏维埃)的大会,讨论和决定一切国家的地方的政治事务。”据此可知该宪法大纲(  )
A. 规定政权性质是工农民主政权 B. 明确用直接民主方式行使权力
C. 提出建立人民民主专政的国家 D. 具有资产阶级共和国宪法性质
7. 下列选项中,史实与历史结论之间对应正确的是(  )
史实 历史结论
A “有田同耕、有饭同食、有衣同
穿、有钱同使” 反映农民追求社会财富平均的理想,
但没有触及封建地主土地所有制
B “平均地权、节制资本”,“耕者有其田” 现有地价归原主所有,满足了农民对
土地的需求
C “废除封建性半封建性剥削的土地制度,实行耕者有其田的土地制度” 使解放区农村的土地占有状况发生了
根本性变化,激发了农民革命和生产
的积极性
D “实行农民的土地所有制,借以解放农村生产力,发展农业生产,为新中国的工业化开辟道路” 废除了封建土地所有制,消灭了土地
私有,为工业化创造了条件
A. A B. B C. C D. D
8. 20世纪50年代,北京房山的黄山店分销店职工在王砚香带领下,常年背背篓上山送货,跋山涉水,走到哪儿就在哪儿营业。他们这种不怕吃苦、艰苦奋斗、全心服务、一心为民的精神被称为“背篓精神”。黄山店分销店1964年被评为“北京市五好先进集体”。这一时期我国(  )
①形成自力更生、奋发图强的时代精神
②涌现出无数先进典型和英雄模范人物
③掀起了“大跃进”和人民公社化运动
④家庭承包责任制率先在安徽凤阳试点
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
9. 1993年宪法修正案用“社会主义市场经济”取代“计划经济”,用“国有经济”“国有企业”取代“国营经济”“国营企业”。1999年宪法修正案增加规定:“中华人共和国实行依法治国,建设社会主义法治国家”。2004年宪法修正案把“公民的合法的私有财产不受侵犯”写入宪法。这些宪法修正案(  )
A. 适应社会主义现代化建设的需要 B. 表明我国经济建设不再需要计划手段
C. 标志特色社会主义法律体系形成 D. 说明中国特色社会主义进入了新时代
10. 中共二十大报告指出:“解决台湾问题、实现祖国完全统一,是党矢志不渝的历史任务”。下列史实按时序排列正确的是(  )
①邓小平提出“一个国家,两种制度”的构想
②全国人大常委会发表《告台湾同胞书》
③达成“海峡两岸同属一个中国,共同努力谋求国家统一”的共识
④十届全国人大三次会议高票通过《反分裂国家法》
A. ①②③④ B. ②①③④ C. ②③①④ D. ③①④②
11. 观察如图两幅地图,分析图中信息可以得出(  )
A. 希腊和波斯先后建立了强大统一的帝国
B. 亚历山大的远征,毁灭了波斯文化
C. 商业殖民和扩张推动了希腊文化的传播
D. 波斯帝国延续了亚历山大帝国版图
12. 10-11世纪,西欧城市兴起。这些城市里的手工业者和商人组成行会或商会,其上层分子把持城市政权,行使城市治理的职责,甚至还以金钱和人力支持王权。上述城市治理(  )
①使城市获得独立主权
②促进了城市经济的发展
③标志资产阶级的产生
④有利于国王的统一事业
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
13. “当人民被迫服从而服从时,他们做的对,但是,一旦人民可以打破自己身上的桎梏而打破它时,他们就做的更对。”该思想(  )
A. 反映了人文主义精神的萌发
B. 指导了英国资产阶级革命
C. 动摇了罗马教会的权威统治
D. 推动了法国大革命的发生
14. 1854年,英国的诺斯科特和屈维廉调查英国人事制度,提出文官改革建议:将政府文官分为政务官和事务官两类,分途而治;事务文官通过公开考试,择优录用,以工作成绩和勤奋程度作为提升文官的依据。这些建议(  )
A. 推动近代英国文官制度的逐渐形成 B. 完全防范了官员选拔制度中的弊端
C. 奠定了现代英国公务员制度的基础 D. 说明了政党更替影响了文官的选用
15. 19世纪70年代至20世纪初,欧洲出现了一个持续43年相对和平的时期,对这一时期的历史表述正确的是(  )
①《威斯特伐利亚和约》的签订结束了欧洲的混乱局面
②和平是由于维也纳体系形成的欧洲均势长期稳定所致
③科学技术与生产的紧密结合带来欧洲经济的快速增长
④对亚非拉地区的侵略暂时缓解了欧洲内部关系的紧张
A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④
第II卷(非选择题)
二、材料解析题(本大题共5小题,共55.0分)
16. 郑观应思想
材料郑观应( 1842-1922年),广东香县人。他在青年时代长期从事洋行买办,其日常所见所思,多为洋人主导下的工商实业及其具体操作。他宣称,西洋所恃以雄峙海外、虎视宇内者,完全在于轮船驶于重洋,火车驰于陆地,而以机器从事耕织、开矿和制造枪炮。简言之,“原夫欧洲各邦,以通商为大经,以制造为本务”。光绪八年(1882),他辞去太古洋行职务,全力办理机器织布局和轮船招商局事务,实践“以通商为大经,以制造为本务”的救亡方略。光绪十年(1884)春,清军在越南被法军击溃,最终失去对越南的保护权,更让郑观应心境难平。郑观应在《南游日记》中写道:“余平日历查西人立国之本,体用兼备。育才于书院,论政于议院,君民一体,上下同心,此其体;练兵、制器械、铁路、电线等事,此其用。中国遗其体效其用,所以事多扞格,难臻富强。”南洋考察期间,郑观应翻阅《易言》时即已“觉昔日见闻,以今日证之,多未透彻”,回到广东后便萌发修订旧作的设想,光绪十八年(1890)书稿成,更名为《盛世危言》,刊刻不久便爆发了中日甲午战争。战争的惨败让士大夫开始反思洋务运动之不足,谋求更深层次的强国之道。
阅读材料,结合所学,概括郑观应思想的变化,并分析变化的原因。
17. 《人民画报》
材料一《人民画报》创刊于1946年8月,以摄影图片的方式报道当时的重大事件,新中国成立后成为国家画报。第2期刊载的被俘的赵锡田、刘广信与其他国民党军军官的照片曾经被上海的《群众》周刊转载,有力地戳穿了国民党制造的蒋军在前线胜利辉煌的谎言。第5期刊有解放汤阴、活捉孙殿英、全歼蒋军第二快速纵队等重大胜利场面的照片。第6期出版了《爱国杀敌英雄王克勤》小册子,刊登十幅系列照片,介绍这位战士的英雄事迹。第8期为“刘邓大军挺进大别山”的特大号。
材料二下列图像资料选取于《人民画报》。
(1) 依据材料一,概括《人民画报》所反映解放战争时期的历史内容。结合所学,指出第8期封面照片所示历史事件的战略意义。
(2) 结合所学,对材料二中的图片进行分类并写出序号。任选一类,自拟题目并加以阐释。
(要求:观点正确,史论结合,逻辑清晰。)
18. “三中全会”
材料一 1978年12月,中共十一届三中全会召开,以邓小平为主要代表的中国共产党决定停止“以阶级斗争为纲”的错误做法,作出把全党工作着重点转移到社会主义现代化建设上来、实行改革开放的历史性决策。2013年,中共十八届三中全会召开,对全面深化改革作出总部署、总动员,提出完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的全面深化改革总目标。习近平总书记在2019年1月23日主持召开的中央全面深化改革委员会第六次会议上发表重要讲话,强调:“党的十一届三中全会是划时代的,开启了改革开放和社会主义现代化建设历史新时期。党的十八届三中全会也是划时代的,开启了全面深化改革、系统整体设计推进改革的新时代,开创了我国改革开放的全新局面。”
材料二随着改革进入攻坚期和深水区,遇到的阻力越来越大,面对的暗礁、潜流、漩涡越来越多。发展中的问题和发展后的问题、一般矛盾和深层次矛盾交织叠加、错综复杂。容易的、皆大欢喜的改革已经完成了,好吃的肉都吃掉了,剩下的都是难啃的硬骨头。改革开放中的矛盾只能用改革开放的办法来解决。
(1) 依据材料一,结合所学,指出这两次“三中全会”的历史地位,并概述改革开放以来我国社会主义建设取得的主要成就。
(2) 阅读上述材料,结合国际、国内形势,简要阐述十八届三中全会召开的重大意义。
19. 商业贸易和工业革命
材料一从 16世纪末期开始,大西洋沿岸同非洲、美洲和亚洲之间的贸易日益发展,新的商品如美洲的烟草、可可、甘薯等,越来越多地出现在各国的市场上,成了国际贸易中的重要商品。在面向亚洲的贸易中,葡萄牙殖民者经营从印度经澳门至日本的三角贸易;西班牙殖民者开辟了从马尼拉至墨西哥阿卡普尔科的大帆船贸易航线。奴隶贸易是非洲、欧洲和美洲之间的贸易体系中一个非常重要的部分。通过一个巨大的商路网,商品有规律地流动着,这个商路网构成了以安特卫普、阿姆斯特丹、伦敦为中心的欧洲的再销售系统17—18世纪,荷兰和英国逐渐成为商业强国,伦敦和阿姆斯特丹成为世界贸易的最大中心。与贸易有关的银行业、保险业、船舶制造业和港口建设业各行业活动增加了,收入和人口的增加创造了一个需求量不断上升的市场环境,在利润的刺激下,越来越多的人对发明和技术革新感兴趣。
材料二“自然力的征服,机器的采用,化学在工业和农业中的应用,轮船的行驶,铁路的通行,电报的使用,整个大陆的开垦,河川的通航,彷佛用法术从地下呼唤出来的大量人口——过去哪一个世纪料想到在社会劳动里蕴藏有这样的生产力呢?”“小工业创造了中间阶级,大工业创造了工人阶级,并把中间阶级的少数选民拥上宝座。但是,这只是为了有朝一日更有把握地推翻他们。目前无可争辩的和容易解释的事实是:‘美好的旧时代’的人数众多的小中间阶级已经被工业摧毁,从他们当中一方面分化出富有的资本家,另一方面又分化出贫穷的工人。”“新的工业的建立已经成为一切文明民族的生命攸关的问题;这些工业所加工的,已经不是本地的原料,而是来自极其遥远的地区的原料;它们的产品不仅供本国消费,而且同时供世界各地消费。”
(1) 依据材料一,结合所学,在如图中描绘出全球航路开辟后世界贸易路线示意图,并概括近代商业贸易的特点及影响。
(2) 阅读材料二,结合所学,从中提炼出一个观点并加以论述。
20. 民族国家
材料一如图所示
《德国通史》目录节选
第三卷专制、启蒙与改革时代(1648-1815)
第三编法国大革命与德意志改革
第八章德意志与法国大革命
第九章拿破仑对德意志的统治和德意志改革运动
第四卷民族国家时代(1815-1918)第一编德意志“革命”时代
第一章复辟、危机和1848年革命
第二章非凡的经济革命:第一次工业革命与快速经济增长
第三章“白色”政治革命:普鲁士领导下的德意志统一运动
第四章革命时代的社会、思想和文化
1805年12月奥斯特里茨之战,反法联军惨遭失利,拿破仑乘胜向德国北部进军,德意志帝国面临解体。柏林大学校长费希特在学校礼堂对祖国同胞发表了连续十四次的演讲,在演讲中他慷慨陈词:“当着诸位面前发誓,或者同祖国一起自由地活着,或者随同它的灭亡也一起死去”。
材料二近代以来,中国人民为争取民族独立和人民解放进行了不懈的斗争。
1919年,当巴黎和会要将德国在山东的权益转让给日本的消息传到中国后……民族情绪被激起。青年学生站在民族主义最前沿,以实际的爱国行动捍卫国家主权和民族尊严。从5月4日运动爆发到6月28日拒签《巴黎和约》,知识精英、学生、工人、市民结成了一个“无形联盟”,引导了运动的方向——“外争主权,内除国贼”。
“九一八”事变引发满、蒙地区分离主义危机,这种情况继续演化,甚至在华北这一中国政治的中心区域,竟有所谓“华北自治运动”。对此,傅斯年指出:“中华民族是整个的”。卢沟桥事变的第二天,中共中央在《中国共产党为日军进攻卢沟桥通电》中呼吁:“平津危急!华北危急!中华民族危急!只有全民族实行抗战,才是我们的出路!”到1945年,中华民族的抗日战争取得最终胜利。
(1) 阅读材料一,结合所学,扼要分析推动近代德意志民族国家形成的主要因素。
(2) 结合所学,简述材料二所述历史事件与中华人民共和国成立的联系,并分析其历史意义。
答案和解析
1.【答案】A
【解析】通过观察表格,结合所学知识可知,两次鸦片战争期间,中国进口商品关税税额不增反降,与中国丧失了自主调整关税税率的权力相关,说明协定关税有利于列强对华商品倾销,同时也体现了中国自然经济对外来商品的顽强抵制,说法①②③符合题意,A项正确;
材料与沿海地区家庭手工业受到冲击无关,说法④不符合题意,排除与之组合的BCD三项。
故选:A。
本题主要考查了中国关税和个人所得税制度,要求学生结合中国关税和个人所得税制度的特征和影响来分析。
本题主要考查了中国关税和个人所得税制度,侧重考查考生灵活运用所学知识,准确把握材料主旨的能力。
2.【答案】C
【解析】材料“全国之地方大吏,在同治年间,几尽为湘淮军人物所占据……是太平乱后之地方长官,胥藉军队之实力以为重。而清廷渐视典兵为地方疆吏当然之事,且有随意编练军队之权”体现了当时湘军占据了大部分地方的重要官职,导致中央权力下移,C正确;
A项“瓦解了”的说法错误,排除;
清政府并没有放弃重满轻汉的政策,排除B;
材料强调的是地方而非中枢机构,排除D。
故选:C。
本题主要考查了太平天国运动的影响,要求学生结合太平天国运动的特征和影响来分析。
本题主要考查了太平天国运动的影响,侧重考查考生灵活运用所学知识,准确把握材料主旨的能力。
3.【答案】B
【解析】结合所学知识可知,20世纪初,铁路的发展提高了天津货物运输的效率和安全,扩大了天津贸易的范围,反映出铁路运输促进了城乡商品流通的扩大,B项正确;
材料不足以说明近代城市传统的交通工具已经消失,排除A项;
铁路沿线地区的自然经济完全解体的说法太绝对,排除C项;
材料并未说明天津在近代中国的商贸地位,排除D项。
故选:B。
本题考查交通工具的发展,需要结合交通工具发展的特征来解答。
本题考查交通工具的发展,考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。
4.【答案】D
【解析】根据材料及所学可知,1872-1875年是洋务运动期间,清政府派遣留学生,学习西方技术等知识,传承文明、推动了文化的交流。1915年的勤工俭学活动为中国建设和革命培养人才。③④符合材料,D项正确;
勤工俭学活动表明国家不承担留学后的一切费用,①错误;1905年废除科举制,留学选官成为晚清选官的主要方式之一,②错误,排除ABC项。
故选:D。
本题考查洋务运动和我国教育事业的发展,需要结合洋务运动的特征和近代中国教育事业发展的特点来解答。
本题考查洋务运动和我国教育事业的发展,考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。
5.【答案】D
【解析】根据材料“我们应该始终站在完全独立的立场上,只维护无产阶级的利益,不同其他党派建立任何关系”“中国共产党须与中国国民党合作,共产党员应加入国民党”可知,中共政策由保持独立立场,不建立与其他党派的联系到与国民党进行第一次合作,根据材料“工人阶级尚未强大起来,自然不能发生一个强大的共产党”可知,当时共产党认识到自身力量不够强大,要推翻军阀统治,取得革命成功,不能只靠工人阶级的力量,应联合其他革命党派,建立革命统一战线,可见,中共善于从实际出发调整革命的方针与政策,D项正确;
“始终强调”不符合材料意思和史实,排除A项;
国共第一次合作时社会性质并未改变,排除B项;
国共第一次合作,建立了革命统一战线,不是民族统一战线,排除C项。
故选:D。
本题主要考查国共合作和北伐战争,需要考生掌握中共与国民党合作的原因和启示。
本题主要考查国共合作和北伐战争,侧重考查学生灵活运用所学知识,准确把握材料主旨的能力。
6.【答案】A
【解析】材料“苏维埃政权是属于工人,农民,红军兵士及一切劳苦民众的”信息明确体现《中华苏维埃共和国宪法大纲》体现的政权性质是工农民主政权,故A正确;
题干只涉及的是代表由直接选举产生,故排除B;
“人民民主专政的国家”是新中国的性质,故排除C;
D明显错误,排除。
故选:A。
本题考查国共十年对峙的相关知识,依据材料“苏维埃政权是属于工人,农民,红军兵士及一切劳苦民众的”信息并结合所学知识进行分析。
本题考查国共十年对峙时期根据地建设,要求运用所学分析解读题干信息,难度适中。
7.【答案】C
【解析】结合所学可知,“废除封建性半封建性剥削的土地制度,实行耕者有其田的土地制度”使解放区农村的土地占有状况发生了根本性变化,激发了农民革命和生产的积极性,C正确;
“有田同耕、有饭同食、有衣同穿、有钱同使”触及了封建土地所有制,排除A;
“平均地权、节制资本”,“耕者有其田”实际上没有满足农民要求,排除B;
“实行农民的土地所有制,借以解放农村生产力,发展农业生产,为新中国的工业化开辟道路”实际上是实行农民土地私有制,并没有废除私有制,排除D项。
故选:C。
本题主要考查了土地革命,要求学生结合土地革命的特征和影响来分析。
本题主要考查了土地革命,侧重考查考生灵活运用所学知识,准确把握材料主旨的能力。
8.【答案】A
【解析】根据材料及所学可知,20世纪50年代,我国形成了像黄山店分销店一样的无数先进典型和英雄模范人物,形成自力更生、奋发图强的时代精神。同时1958年我国掀起了“大跃进”和人民公社化运动。①②③符合材料,A项正确;
④是1978年,排除BCD项。
故选:A。
本题主要考查了社会主义十年探索,要求学生结合社会主义十年探索历程来分析。
本题主要考查了社会主义十年探索,侧重考查考生灵活运用所学知识,准确把握材料主旨的能力。
9.【答案】A
【解析】“社会主义市场经济”取代“计划经济”,用“国有经济”“国有企业”取代“国营经济”“国营企业”,均体现了对市场的认可,有利于促进社会主义市场经济的发展,适应社会主义现代化建设的需要,A正确;
当今我国实行市场和国家宏观调控相结合的政策,排除B;
2010年我国形成特色社会主义法律体系,排除C;
中共十八大标志着中国特色社会主义进入了新时代,排除D。
故选:A。
本题主要考查了现代民主与法制建设,要求学生结合现代民主与法制建设的特征和影响来分析。
本题主要考查了现代民主与法制建设,侧重考查考生灵活运用所学知识,准确把握材料主旨的能力。
10.【答案】B
【解析】结合所学可知,邓小平提出“一个国家,两种制度”的构想是在20世纪80年代;全国人大常委会发表《告台湾同胞书》是在1979年;1992年达成“海峡两岸同属一个中国,共同努力谋求国家统一”的共识;十届全国人大三次会议高票通过《反分裂国家法》是在2005年,综上,排序正确的是②①③④,综上,B正确,排除ABD。
故选:B。
本题主要考查了海峡两岸关系的发展,要求学生结合海峡两岸关系发展的特征和影响来分析。
本题主要考查了海峡两岸关系的发展,侧重考查考生灵活运用所学知识,准确把握材料主旨的能力。
11.【答案】C
【解析】通过观察两幅地图,结合所学知识可知,古希腊人在地中海、黑海地区进行商业殖民和亚历山大帝国的扩张,推动了不同地区的交流,有利于了希腊文化的传播,C项正确;
希腊盛行城邦制,其商业殖民不能说明希腊建立了强大统一的帝国,排除A项;
材料中并未体现亚历山大远征毁灭了波斯文化,排除B项;
材料不能说明波斯帝国延续了亚历山大帝国版图,并且波斯帝国的版图逊于亚历山大帝国,排除D项。
故选:C。
本题考查古代文化交流,需要结合古代文化交流的特征和影响来解答。
本题考查古代文化交流,考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。
12.【答案】C
【解析】根据材料及所学可知,中世纪城市兴起,为了摆脱封建领主的剥削,开展城市自治运动。通过对国王的支持,城市获得自治权,促进了城市经济的发展,也促进了国王的统一事业。②④符合材料,C项正确;
城市获得的是自治权,不是独立主权,①错误。中世纪还未产生资产阶级,③错误,排除ABD项。
故选:C。
本题主要考查了中世纪城市,要求学生结合中世纪城市的特征和影响来分析。
本题主要考查了中世纪城市,侧重考查考生灵活运用所学知识,准确把握材料主旨的能力。
13.【答案】D
【解析】结合所学知识可知,人民有权选择政府和反抗暴政,体现的是启蒙运动时期卢梭的人民主权思想,此主张为法国大革命做了理论准备,D项正确;
卢梭的人民主权思想是人文主义精神发展、成熟的表现,并非人文精神的萌发,排除A项;
指导英国资产阶级革命的是清教徒运动,并非启蒙运动,排除B项;
启蒙运动之前,宗教改革已动摇了罗马教会的权威统治,排除C项。
故选:D。
本题考查启蒙运动,解答本题需要掌握启蒙运动的影响。
本题考查启蒙运动,考查学生获取、解读信息,调动、运用知识及论证、探讨问题的能力,难度中等。
14.【答案】C
【解析】材料“提出文官改革建议”“将政府文官分为政务官和事务官两类,分途而治”“事务文官通过公开考试,择优录用”体现了文官制度下考试、中立的特点,奠定了现代英国公务员制度的基础,C正确;
英国文官制度建立的时间是1870年,排除A;
B说法绝对,排除;
D与材料无关,排除。
故选:C。
本题主要考查了西方文官制度,要求学生结合西方文官制度的特征和影响来分析。
本题主要考查了西方文官制度,侧重考查考生灵活运用所学知识,准确把握材料主旨的能力。
15.【答案】D
【解析】根据所学知识可知,19世纪70年代至20世纪初即第二次工业革命时期,在相对和平的环境中,科学技术与生产紧密结合,欧洲经济快速增长,同时,对亚非拉地区的侵略,暂时缓解了欧洲内部关系的紧张,说法③④符合题意,D项正确;
1648年《威斯特伐利亚和约》的签订与19世纪70年代至20世纪初的欧洲的和平发展无关,1815年建立的维也纳体系未能使欧洲长期稳定,说法①②不符合题意,排除与之组合的ABC三项。
故选:D。
本题考查国际法的发展,需要结合国际法发展的特征来解答。
本题考查国际法的发展,考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。
16.【答案】变化:根据材料中“西洋所恃以雄峙海外、虎视宇内者,完全在于轮船驶于重洋……”“以通商为大经,以制造为本务”和“西人立国之本,体用兼备”“论政于议院,君民一体,上下同心,此其体”可知,从推崇西方器物发展为突破中体西用,主张实行君主立宪。原因:根据材料中“(郑观应)青年时代长期从事洋行买办,其日常所见所思,多为洋人主导下的工商实业及其具体操作”可知,与郑观应个人经历有关;根据“光绪十年(1884)春,清军在越南被法军击溃,最终失去对越南的保护权,更让郑观应心境难平”,结合所学知识可知,19世纪后期,帝国主义加紧对中国的侵略,民族危机不断加深;根据“战争的惨败让士大夫开始反思洋务运动之不足,谋求更深层次的强国之道”,结合所学知识可知,反思洋务运动;结合所学知识可知,郑观应思想发生变化的原因还包括民族资本主义的产生和发展,以及西学东渐的不断深入。
故答案为:
变化:从推崇西方器物发展为突破中体西用,主张君主立宪。原因:19世纪后期,帝国主义加紧对中国的侵略,民族危机不断加深;民族资本主义的产生和发展;西学东渐的不断深入;反思洋务运动和郑观应个人经历。
【解析】本题考查近代中国思想的变化,需要结合近代中国思想发展的特征来解答。
本题考查近代中国思想的变化,考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。
17.【答案】【小题1】内容:揭穿国民党的虚假宣传,准确报道解放战争的进程;歌颂解放军战士英雄事迹。战略意义:刘邓大军挺进大别山揭开了人民解放军战略反攻的序幕,标志着国民党反动派在中国的统治走向失败。
【小题2】分类:外交:①②⑥;科技术:③④⑤。
示例:选择③④⑤——新中国科学技术取得了重大突破。
阐释:二十世纪六七十年代,面对紧张的国际局势,为改变我国科技落后的面貌,广大科技工作者在党和国家支持下,顶住压力,艰苦奋战,自主创新,1967年,成功爆发了我国第一颗氢弹,增强了国家国防军事力量,1970年,成功发射了我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”,进入航天时代,1973年,袁隆平研制出籼型杂交水稻“南优二号”,为我国在农业领域发展方面开辟了新的道路。
【解析】本题主要考查了解放战争、中国科学技术的发展、中美关系,第一问要求学生结合解放战争的特征和影响来分析;第二问结合新中国外交发展历程和科技发展成就分析。
本题主要考查了解放战争、中国科学技术的发展、中美关系,侧重考查考生灵活运用所学知识,准确把握材料主旨的能力。
18.【答案】【小题1】地位:十一届三中全会是建国以来党的历史上最伟大的转折点,标志着社会主义现代化建设新时期的开端;十八届三中全会开启了全面深化改革、系统整体设计推进改革的新时代,开创了我国改革开放的全新局面。成就:改革开放以来,我国的综合国力、民生水平和国际地位有了显著提高;建立了社会主义市场经济新体制和社会主义法律体系,依法治国取得了实质性进展;当代中国人思想解放,社会主义文化事业繁荣,开辟了一条中国特色社会主义道路;形成了一套中国特色社会主义理论体系。
【小题2】重大意义:十八届三中全会的召开,使我国进入了全面深化改革、系统整体设计推进改革的新时代,开创了我国改革开放的全新局面;十八届三中全会以全面深化改革为主要议题,对整个改革进行了全方位部署和全面深化,是全面建成小康社会、建成富强民主、文明和谐的社会主义现代化国家,实现中华民族伟大复兴的中国梦的必然选择;是解决当前我国发展困境的必由之路。
【解析】本题主要考查了改革开放、十一届三中全会、改革开放以来的巨大成就,第一问要求学生结合改革开放以来我国社会主义建设取得的主要成就来分析;第二问结合十八届三中全会召开的重大意义分析。
本题主要考查了改革开放、十一届三中全会、改革开放以来的巨大成就,侧重考查考生灵活运用所学知识,准确把握材料主旨的能力。
19.【答案】【小题1】路线:大西洋贸易:从大西洋沿岸到美洲、非洲;太平洋贸易:从美洲-东南亚-美洲;印度洋贸易:从大西洋沿岸到非洲南部-印度洋-东南亚;特点:大西洋沿岸为欧洲贸易中心;美洲产品成为重要贸易商品;西班牙和葡萄牙开拓和经营垄断新的商业贸易路线;黑奴贸易是重要组成;荷兰和英国主导世界贸易。影响:加速了西欧封建社会的解体和资本主义社会的兴起;商业贸易中心的转移,推动大西洋三角贸易迅猛发展,带来国际贸易格局的改变;推动了商业经营方式的变化;商品种类增多丰富人们的社会生活;推动世界市场的发展与形成;给亚非拉地区带来灾难。
【小题2】举例:
观点:工业革命深刻改变人类社会。论述:工业革命推动生产力的迅猛发展。工业革命使机器生产代替了手工劳动,大大提高了劳动生产效率。科技在农业和工业中的应用,农业机械化解放了大量劳动力,极大地推动了生产的发展。工业革命导致交通和通讯的进步,促使人流和物流时间的缩短,加速了人口和商品的流动。拓展了国内外市场。工业革命造成社会阶级结构的重大变化。工业资产阶级和无产阶级逐渐成为社会的两大阶级。工业资产阶级进一步巩固统治地位,工人阶级为争取自己权利展开斗争。工业革命促使世界联系日益紧密,世界市场逐渐形成,资本主义国家的商品销往更广阔世界市场,而工业原料则来自世界各地。资本主义国家凭工业革命带来的强大经济和军事力量,进行殖民扩张,亚非拉国家或地区逐渐卷入到资本主义世界市场中,促进了世界市场的形成。
【解析】本题主要考查了新航路开辟、世界市场,第一问要求学生结合新航路开辟的特征和影响来分析;第二问结合工业革命的影响分析。
本题主要考查了新航路开辟、世界市场,侧重考查考生灵活运用所学知识,准确把握材料主旨的能力。
20.【答案】【小题1】因素:法国大革命和拿破仑战争的影响;马丁 路德宗教改革运动;德国工业革命的开展,资本主义经济的发展;普鲁士领导的统一战争,完成了德意志统一。
【小题2】联系及历史意义:五四运动以实际的爱国行动捍卫国家主权和民族尊严,凝聚力民族力量;卢沟桥事变开始全民族抗战,抗日战争的胜利开辟了中华民族伟大复兴的光明前景,提高了中国的国际地位。中国人民为争取民族独立和人民解放进行了不懈的斗争,终于迎来了新中国的成立。
【解析】本题主要考查了新中国成立、德意志民族国家成立,第一问要求学生结合推动近代德意志民族国家形成的主要因素来分析;第二问结合中华人民共和国成立的历程分析。
本题主要考查了新中国成立、德意志民族国家成立,侧重考查考生灵活运用所学知识,准确把握材料主旨的能力。
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