广西壮族自治区钦州市第六中学2022-2023学年高二上学期期末考试生物学试题（Word版含答案）
文档属性
| 名称 | 广西壮族自治区钦州市第六中学2022-2023学年高二上学期期末考试生物学试题（Word版含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 1.1MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（2019） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2023-01-18 16:30:16 | ||
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文档简介
钦州市第六中学2022-2023学年高二上学期期末考试 生物试卷
（时间90分钟，满分100分）
一．选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分）在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请选出并填写在答题卡上。
1. 以下关于植物激素的说法，错误的是（ ）
A. 植物激素能促进植物生长 B. 植物激素是一类化学物质
C. 植物激素在植物体内含量很少 D. 植物激素不直接参与细胞内的代谢活动
2. 园林工人为使灌木围成的绿篱长得茂密、整齐。需要对绿篱定期修剪，其目的是（ ）
A. 抑制侧芽生长 B. 抑制顶端优势 C. 抑制向光性生长 D. 抑制其开花结果
3. 用适宜浓度的生长素处理未受粉的番茄雌蕊柱头，可得到无子番茄，这种果实细胞中的染色体数目为（ ）
A. 与卵细胞染色体数目一样 B. 是受精卵染色体数目一半
C. 与体细胞中染色体数目一样 D. 比受精卵染色体数目多一倍
4. 果实的生长发育和成熟，受多种激素调节。下列叙述正确的是（ ）
A. 细胞分裂素促进果实生长 B. 乙烯抑制果实的生长和成熟
C. 脱落酸促进细胞分裂和果实脱落 D. 生长素对果实的发育和成熟没有影响
5. 青鲜素是一种植物生长调节剂,可用于防止大蒜等在储藏期间发芽。研究发现其结构与尿嘧啶非常相似,进入植物体内可替代尿嘧啶的位置。下列有关说法错误的是（ ）
A. 青鲜素可能和脱落酸对植物种子的萌发具有相同的生理作用
B. 为了人类的健康,应该全面禁止植物生长调节剂的生产和使用
C. 青鲜素可能会影响基因的表达过程,进而影响细胞代谢
D. 可用一系列浓度梯度的青鲜素溶液,探究青鲜素溶液抑制大蒜发芽的最适浓度
6. —颗小小的望天树种子可以生长发育成参天大树。下列叙述错误的是（ ）
A. 它的生长发育完全由植物激素控制B. 它的生长发育受基因表达的调控
C. 调控它生长发育的环境因素有光照、温度、重力等
D. 它的生长发育是由多种激素相互作用形成的调节网络调控的
7. 油菜素内酯（BL）被称为第六类植物激素，某实验小组进行了如下实验，在含有（+）或者不含（-）1nmol/LBL的琼脂培养基上，利用不同生长素浓度处理培养拟南芥幼苗，培养一段时间后，统计结果如图所示。相关叙述错误的是（ ）
A. BL和生长素的合成均受植物体细胞内基因的调控
B. 生长素浓度大于20nmol/L时，促进侧根形成的效果显著
C. 由图可知，适宜浓度的BL与生长素可协同促进侧根的形成
D. 由图可知，随着BL浓度增大，拟南芥侧根形成率逐渐升高
8. 研究人员探究生长素（IAA）和青霉素对小麦胚芽鞘切段生长的影响，得到图甲所示结果；探究不同浓度的脱落酸（ABA）和青霉素对小麦胚芽鞘切段生长的复合影响，得到图乙所示结果。据此可判断（ ）
A. 图乙中青霉素对脱落酸抑制胚芽鞘节段的伸长具有对抗作用
B. 图甲中高浓度青霉素对胚芽鞘切段的伸长不起作用
C. 图甲中青霉素促进胚芽鞘生长的最适浓度比生长素低
D. 图乙中要研究青霉素对脱落酸作用的影响，应以0ppm脱落酸组作对照组
9. 图为不同浓度的生长素对某植物生长的影响曲线图。下列叙述不正确的是（ ）
A. 生长素促进该植物生长的最适浓度是gB. 生长素的浓度从g提高到e,其抑制作用逐渐增强
C. 植物的横放根向地生长时,向地侧的生长素浓度大于e
D. 该图能体现生长素具有低浓度促进,高浓度抑制的作用特点
10. 用“先春抽出黄金芽”的诗句形容早春茶树发芽的美景。研究表明,外源多胺能抑制生长素的极性运输。下列相关叙述错误的是（ ）
A. 生长素的极性运输需要消耗能量B. 生长素主要在顶芽合成,细胞分裂素主要在侧芽合成
C. 施用适宜浓度的外源多胺能促进侧芽发育D. 光照、温度等环境因子会影响植物激素的合成
11. 如图表示用燕麦胚芽鞘进行的向光性实验,下列叙述正确的是（ ）
A. 与对照,说明胚芽鞘的生长与尖端有关B. 与弯曲生长,与生长素分布不均有关
C. 与弯曲生长,与生长素的横向运输有关D. 与⑥对照,说明向光弯曲生长与尖端有关
12. 为研究不同浓度赤霉素和水杨酸对大扁杏种子萌发的影响，研究人员进行了相关实验，部分实验流程如图所示，
下列叙述错误的是（ ）
A. 实验用大扁杏种子最好采摘自同一植株
B. 50mL/LKMnO4浸泡10min的目的是促进大扁杏种子的休眠
C. 实验结果说明赤霉素和水杨酸均能促进大扁杏种子的萌发
D. 在实际生产中，种子的萌发还受土壤、雨水、温度等因素的影响
13. 植物的正常生长发育需要各个器官、组织、细胞之间的协调和配合。下列叙述错误的是（ ）
A. 植物的生长、发育、繁殖、休眠都受基因表达的调控
B. 植物细胞与细胞之间、器官与器官之间的协调需要通过激素传递信息
C. 由于植物激素的化学本质不是蛋白质，因此植物激素的产生和分布不受基因表达的调控
D. 植物生长发育既受激素调节，又受环境因素的调节
14. 用某植物幼芽浸出液来处理扞插的枝条，则生根提前1~3天，且生根数量增多，下列叙述错误的是（ ）
A. 该幼芽浸出液中可能含有吲哚乙酸B. 浸出液中的调节物质由幼芽中的腺体分泌
C. 植物激素发挥完作用后会被灭活，不再利用
D. 基因可通过控制酶的合成促进植物激素产生来实现调节
15. 为探究重力和单侧光对生长素分布的影响程度,实验操作如图所示(注:A盒下侧有开口,可以进光)。以下结果预测及结论错误的是（ ）
A. 若A、B中幼苗都向上弯曲生长,只是B中幼苗向上弯曲程度大,说明重力对生长素分布的影响大于单侧光
B. 若A中幼苗向下弯曲生长,B中幼苗向上弯曲生长,说明单侧光对生长素分布的影响大于重力
C. 若A中幼苗水平生长,B中幼苗向上弯曲生长,说明单侧光对生长素分布的影响与重力对生长素分布的影响相等
D. 若A、B中幼苗都向上弯曲生长,只是B中幼苗向上弯曲程度大,则无法判断重力和单侧光对生长素分布的影响大小
16. 顶端优势是植物的一种生存机制，其原理可以应用在农业生产和园艺上，对提高产量、改变株型等有重要意义。研究发现，顶端优势现象受生长素、细胞分裂素等多种植物激素的调控。下列相关叙述错误的是（）
A. 顶端优势现象的产生，说明顶芽和侧芽对生长素的敏感程度不同
B. 园艺师通过修剪景观树木来解除顶端优势，可以让树木发出更多的侧枝
C. 植物表现出顶端优势现象时，侧芽处细胞分裂素的含量相对较低
D. 植物的生长、发育，是由多种激素相互作用形成的调节网络调控的
17. 研究人员进行了多种植物激素对豌豆植株侧芽生长影响的实验,结果如图所示。下列说法错误的是（ ）
A. 比较曲线a、b、c、d可知,顶芽对侧芽的生长有控制作用,其中起作用的主要激素是生长素
B. 细胞分裂素可促进生长素对侧芽生长的抑制作用
C. 在保留顶芽的情况下,除了c所采用的措施,还可通过喷施赤霉素的化合物促进侧芽生长
D. 根据图中信息推测,侧芽生长速度不同的原因是侧芽内生长素与赤霉素、细胞分裂素浓度或比例的改变
18. 油菜素内酯（BR）可提高水稻对真菌（细胞壁成分为几丁质）的抗性。为研究其分子机制，科研工作者用BR对水稻进行了处理，并检测了实验组和对照组水稻叶片几丁质酶的活性，结果如图1所示；同时提取了实验组和对照组水稻细胞中总RNA进行反转录，并对其产物进行PCR后电泳处理，结果如图2所示（18S为参照）。据图分析，下列说法不正确的是（ ）
A. BR可以提高水稻体内几丁质酶的活性B. BR可以提高水稻细胞中几丁质酶基因的转录水平
C. BR可以提高水稻对真菌细胞壁的水解作用D. BR可增加水稻细胞中18S基因的表达量
19. 在生长素的发现史上,某科学家进行了如图的实验,下列叙述正确的是（ ）
A. 胚芽鞘生长情况为甲组向光弯曲生长,乙组直立生长
B. 甲组弯曲生长的直接原因是背光侧的细胞数量多于向光侧
C. 实验验证了“生长素由尖端传递到尖端以下”的假说
D. 若将光照改成黑暗,也可验证达尔文的推测
20. 植物体的整个生命历程中,植物激素起到了关键的作用。下列有关植物生命活动调节的叙述,正确的是（ ）
A. 生长素在作用部位发挥作用前后含量不变
B. 植物顶端优势的产生与顶芽产生的生长素的极性运输有关
C. 植物乙烯含量增加会促进生长素的产生,进而促进细胞伸长
D. 用赤霉素处理马铃薯块茎可延长其休眠时间,以利于其储存
21. 为研究植物体内脱落酸（ABA）的生理作用，某小组取某种植物的野生型幼苗和脱落酸缺失突变体幼苗进行了适度干旱处理，并测定一定时间内茎叶和根的生长量，结果如图所示。下列有关分析错误的是（）
A. 干旱可抑制植物体内ABA的合成，从而抑制叶片的脱落
B. 干旱条件下，ABA能抑制野生型幼苗茎叶的生长、促进根的生长
C. ABA对植物适应干旱等不良环境有积极作用
D. 若给干旱处理的突变体幼苗施加适量的ABA，则植物叶片的蒸腾速率会减小
22. 植物激素对植物的生长发育有显著影响。下列相关叙述错误的是（ ）
A. 色氨酸可经一系列反应转变为 IAA B. 激素的含量随植物生长发育而变化
C. 赤霉素对果实的发育有抑制作用 D. 干旱条件下植物能合成较多的脱落酸
23. 下列关于植物激素的说法,正确的是（ ）
A. 吲哚丁酸是植物体内具有生长素效应的蛋白质
B. 植物激素既可直接参与代谢,又可调控基因组的表达
C. 在失重状态下,根失去向地性,但仍可发生生长素的极性运输
D. 植物的向光性完全是由背光侧生长素浓度高于向光侧所致
24. 研究小组探究了萘乙酸(NAA)浓度对某果树扦插枝条生根的影响,结果如图。下列相关叙述正确的是（ ）
A. 自变量是NAA浓度,因变量是平均生根数 B. 不同浓度的NAA均提高了插条生根率
C. 生产上应优选320 mg/L NAA处理插条 D. 400 mg/L NAA具有增加生根数的效应
25. 苹果、香蕉等果实成熟到一定程度时，其呼吸速率会突然上升，然后又突然下降，这种现象称为呼吸跃变，是成熟果实开始进入衰老阶段的标志。下列有关说法错误的是（ ）
A. 适当的低温等贮存条件有利于延缓或阻止呼吸跃变现象的出现
B. 果实呼吸速率突然上升过程中，葡萄糖作为呼吸作用底物大量进入线粒体
C. 使用细胞呼吸抑制剂、乙烯合成抑制剂可延长贮藏的时间
D. 将氧气控制在略高于无氧呼吸消失时的浓度，有利于降低呼吸强度并防止酒精产生
二、非选择题（除注明外，每空1分，共50分）
26. 赤霉素（GA）能诱导α-淀粉酶的产生，促进种子萌发，6-甲基嘌呤是mRNA合成抑制剂，脱落酸（ABA）在将要脱落的器官和组织中含量较多。科学家用萌发的小麦种子进行实验，所得结果如图所示。回答下列问题：
（1）在小麦种子的萌发过程中，ABA与GA表现为 ______作用，ABA的作用机理可能与6-甲基嘌呤的 ______（填“不同”或“相似”）。
（2）GA除能促进种子萌发外，还有促进细胞伸长，从而引起植株增高；
等作用。ABA具有促进叶和果实衰老和脱落、 （答出2点）等作用。
（3）6-甲基嘌呤能抑制GA诱导小麦种子合成α-淀粉酶，其实质是 ；ABA对GA诱导小麦种子合成α-淀粉酶也有影响，说明在植物的生长发育过程中，各种 ______激素是 共同调节的。
（4）为了探究GA诱导小麦种子合成α-淀粉酶的最适浓度，请补充实验设计思路：配制 的GA溶液，分别用它们处理小麦种子，测量每组小麦种子合成α-淀粉酶的 ______；该实验的自变量是 。
27. 草莓果实成熟通常经过绿果期、白果期和红果期等阶段；果实成熟过程除受多种植物激素的调节外，光和水分等环境因素也参与了调节。科研人员利用外源脱落酸（ABA ）和生长素（ IAA）对草莓果实成熟的影响进行了研究，结果如图所示。请回答下列有关问题。
（1）在植物体内，生长素进行极性运输是以 __________的方式进行的。生长素在细胞水平上具有促进细胞伸长生长和 ______等作用。
（2）光作为一种信号，被草莓植株的光敏色素等受体捕获后，光敏色素被激活，信号经过转导，影响细胞核内 ______________，从而影响幼苗的形态建成。光敏色素在 ______________细胞内含量比较丰富。
（3）根据实验结果分析，施用 ___能延迟草莓果实衰老，判断依据是 _______________。有人认为外施IAA和 ABA会相互抑制对方的合成，可在此实验的基础上测定对照组中的 ______含量、ABA处理组中的 ______量以及IAA处理组中的 ______含量，再进行对比，予以验证。
（4）植物激素调节具有微量、高效性，但在植物的生长发育过程中，生长素在植物体需要源源不断的合成，其原因是 _______________________________________________。
28. 为研究IAA(生长素)对番茄子房发育成果实的调节,科研人员做了下列实验。
(1)科研人员将处于花蕾期去雄的番茄花分成4组进行实验,处理及结果见表。
组别 1组 2组 3组 4组
试验处理 授粉 未授粉
不涂抹IAA 不涂抹 IAA 在子房上
涂抹IAA 在花柄上
涂抹IAA
果实平均重量/g 4.1 0 5.3 0
1组番茄花发育成果实,其子房生长所需的生长素主要来自发育中的 。比较2、3组实验结果,表明 。依据3、4组实验结果,推测 IAA 不能 。
(2) 根据上述推测,科研人员认为芽产生的生长素并不用于调节子房发育成果实。为此,科研人员建立了如图所示的研究模型。请利用该模型,完成验证该推测的实验方案并预期结果。
实验处理 放射性检测结果比较
-IAA NPA a段 b段 c段 d段
Ⅰ组 施加 施加 Ⅰ组=Ⅱ 组 Ⅰ组<Ⅱ组
Ⅱ组 ？
注 :NPA为生长素运输阻断剂。
表中Ⅰ组应在图中的 (填“1”“2”或“3”)处施加-IAA,在 (填“1”“2”或“3”)处施加NPA。
Ⅱ组“ ”处的处理从左到右依次应为 、 。
请在表中填写a、b段的预期结果:a段 ;b段 。
29. 为研究生长素(IAA)调控植物根生长的机制,研究人员进行了系列实验。请回答下列问题:
(1)IAA的化学本质是 ,是一种可在植物顶端合成, 植物根生长的化学信息分子。
(2)由于IAA和GA在促进细胞伸长方面存在 作用,研究者推测在细胞内,IAA通过赤霉素(GA)调控根的生长,为证实上述推测,研究者进行了如下实验。
以拟南芥 (填“GA合成缺陷型”或“GA不敏感型”)突变体为实验材料进行图甲所示处理,测定初生根长度。图中结果表明IAA能够 拟南芥初生根的生长。去除顶芽后,突变体对赤霉素的反应 (填“增强”或“减弱”) 。
RGA是一种具有抑制生长作用的蛋白质,该蛋白的降解可受GA调控。研究者向上述突变体中转入绿色荧光蛋白(GFP)基因与RGA基因的融合基因,在荧光显微镜下观察转基因拟南芥幼苗的根尖中GFP-RGA融合蛋白的表达情况,结果如图乙所示。用GA处理前,各组根细胞均出现了绿色荧光。说明无GA时, 。实验结果表明 。
(3)综合上述实验,推测顶芽合成的生长素调节根长的作用机理是 。
30. 负向光性是植物在高光强或其它不良条件下发生的一种背向光源弯曲生长的适应性反应。
（1）光不仅是植物进行 ______ 的能量来源，还可以作为一种 ______ 影响、调控植物生长发育的全过程。研究表明，光敏色素作为光受体，主要接收红光和远红光（＞600nm）；蓝光/UV-A受体主要接收蓝光（400-500nm）和近紫外光。用不同光质的光照射水稻根，实验结果如图，推测诱导水稻根负向光性生长的光受体更可能是 ______ 。
（2）为进一步研究根负向光性的原因，研究人员利用水稻种子进行了表1的实验，请在空白处选填相应处理内容，完成实验方案。
表1
组别 处理方式 弯曲度（ ） 根尖生长状况
1 ______ 38.7±5.23 负向光性生长
2 黑暗；在根的一侧贴空白琼脂 0 垂直生长
3 ______ 42.4±5.39 向含有IAA的琼脂块方向生长
4 ______ 32.1±8.32 向含有IAA的琼脂块方向生长
①单侧光照②均匀光照③黑暗④在根的一侧贴空白琼脂
⑤在根的一侧贴有1mg L-1IAA的琼脂⑥在根的一侧贴有5mg L-1IAA的琼脂
根据实验结果可推知，单侧光引起根尖两侧IAA含量差异是导致根负向光性的原因，IAA浓度高时弯曲度加大。
（3）研究人员测定水稻根向光侧和背光侧在单侧光刺激后IAA含量的变化。结果如表2所示。
表2不同光强处理后根尖向光侧和背光侧IAA含量变化
处理 向光侧（ng g-1 FW） 背光侧（ng g-1 FW）
光强
（40 mol m-2 s-1） 210.5 421.7
光强
（100 mol m-2 s-1） 184.8 498.6
黑暗 418.6 418.6
根据上述实验结果，可推测负向光性产生的机制可能是：
（4）表2数据显示，光照后根尖IAA总量少于黑暗组，针对产生这一现象的原因，请提出可进一步研究的问题 ______________________。
参考答案
1.A 2.B 3.C 4.A 5.B 6.A 7.D 8.A 9.B 10.B 11.D 12.B 13.C 14.B15.D 16.A 17.B 18.D 19.D 20.B 21.A 22.C 23.C 24.D 25.B
26.（1）拮抗 相似（2）促进细胞分裂与分化；促进开花和果实发育 抑制细胞分裂、促进气孔关闭、维持种子休眠
（3）6-甲基嘌呤可抑制α-淀粉酶基因的转录 植物 相互作用
（4）适宜浓度梯度 平均含量 不同浓度的GA（赤霉素）溶液
27.（1）主动运输 诱导细胞分化（2）特定基因的表达（转录） 分生组织
（3）生长素（或IAA） 和对照组及ABA处理比较，用一定浓度IAA处理后，绿果比例升高，红果比例降低 IAA、ABA IAA ABA
（4）激素一经靶细胞接受并起作用后就失活了
28.(1)种子 子房发育成果实需要IAA 从花柄运输到子房
(2)1 2 施加 不施加 Ⅰ组>Ⅱ组 Ⅰ组<Ⅱ组
29.(1)吲哚乙酸 调节
(2)协同 GA 合成缺陷型 促进 减弱 IAA 不引起 RGA 蛋白降解 IAA通过GA降解RGA蛋白
(3)顶芽合成的IAA运输到根部,通过GA降解RGA蛋白,从而解除RGA蛋白对根生长的抑制作用
30.（1）光合作用 信号 蓝光/UV-A受体
（2）①④ ③⑥ ③⑤
（3）光受体接受刺激 背光侧IAA浓度高，向光侧IAA浓度低 慢
（4）光照是否导致IAA部分氧化分解？光照是否加速IAA向尖端以下部位运输？
（时间90分钟，满分100分）
一．选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分）在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请选出并填写在答题卡上。
1. 以下关于植物激素的说法，错误的是（ ）
A. 植物激素能促进植物生长 B. 植物激素是一类化学物质
C. 植物激素在植物体内含量很少 D. 植物激素不直接参与细胞内的代谢活动
2. 园林工人为使灌木围成的绿篱长得茂密、整齐。需要对绿篱定期修剪，其目的是（ ）
A. 抑制侧芽生长 B. 抑制顶端优势 C. 抑制向光性生长 D. 抑制其开花结果
3. 用适宜浓度的生长素处理未受粉的番茄雌蕊柱头，可得到无子番茄，这种果实细胞中的染色体数目为（ ）
A. 与卵细胞染色体数目一样 B. 是受精卵染色体数目一半
C. 与体细胞中染色体数目一样 D. 比受精卵染色体数目多一倍
4. 果实的生长发育和成熟，受多种激素调节。下列叙述正确的是（ ）
A. 细胞分裂素促进果实生长 B. 乙烯抑制果实的生长和成熟
C. 脱落酸促进细胞分裂和果实脱落 D. 生长素对果实的发育和成熟没有影响
5. 青鲜素是一种植物生长调节剂,可用于防止大蒜等在储藏期间发芽。研究发现其结构与尿嘧啶非常相似,进入植物体内可替代尿嘧啶的位置。下列有关说法错误的是（ ）
A. 青鲜素可能和脱落酸对植物种子的萌发具有相同的生理作用
B. 为了人类的健康,应该全面禁止植物生长调节剂的生产和使用
C. 青鲜素可能会影响基因的表达过程,进而影响细胞代谢
D. 可用一系列浓度梯度的青鲜素溶液,探究青鲜素溶液抑制大蒜发芽的最适浓度
6. —颗小小的望天树种子可以生长发育成参天大树。下列叙述错误的是（ ）
A. 它的生长发育完全由植物激素控制B. 它的生长发育受基因表达的调控
C. 调控它生长发育的环境因素有光照、温度、重力等
D. 它的生长发育是由多种激素相互作用形成的调节网络调控的
7. 油菜素内酯（BL）被称为第六类植物激素，某实验小组进行了如下实验，在含有（+）或者不含（-）1nmol/LBL的琼脂培养基上，利用不同生长素浓度处理培养拟南芥幼苗，培养一段时间后，统计结果如图所示。相关叙述错误的是（ ）
A. BL和生长素的合成均受植物体细胞内基因的调控
B. 生长素浓度大于20nmol/L时，促进侧根形成的效果显著
C. 由图可知，适宜浓度的BL与生长素可协同促进侧根的形成
D. 由图可知，随着BL浓度增大，拟南芥侧根形成率逐渐升高
8. 研究人员探究生长素（IAA）和青霉素对小麦胚芽鞘切段生长的影响，得到图甲所示结果；探究不同浓度的脱落酸（ABA）和青霉素对小麦胚芽鞘切段生长的复合影响，得到图乙所示结果。据此可判断（ ）
A. 图乙中青霉素对脱落酸抑制胚芽鞘节段的伸长具有对抗作用
B. 图甲中高浓度青霉素对胚芽鞘切段的伸长不起作用
C. 图甲中青霉素促进胚芽鞘生长的最适浓度比生长素低
D. 图乙中要研究青霉素对脱落酸作用的影响，应以0ppm脱落酸组作对照组
9. 图为不同浓度的生长素对某植物生长的影响曲线图。下列叙述不正确的是（ ）
A. 生长素促进该植物生长的最适浓度是gB. 生长素的浓度从g提高到e,其抑制作用逐渐增强
C. 植物的横放根向地生长时,向地侧的生长素浓度大于e
D. 该图能体现生长素具有低浓度促进,高浓度抑制的作用特点
10. 用“先春抽出黄金芽”的诗句形容早春茶树发芽的美景。研究表明,外源多胺能抑制生长素的极性运输。下列相关叙述错误的是（ ）
A. 生长素的极性运输需要消耗能量B. 生长素主要在顶芽合成,细胞分裂素主要在侧芽合成
C. 施用适宜浓度的外源多胺能促进侧芽发育D. 光照、温度等环境因子会影响植物激素的合成
11. 如图表示用燕麦胚芽鞘进行的向光性实验,下列叙述正确的是（ ）
A. 与对照,说明胚芽鞘的生长与尖端有关B. 与弯曲生长,与生长素分布不均有关
C. 与弯曲生长,与生长素的横向运输有关D. 与⑥对照,说明向光弯曲生长与尖端有关
12. 为研究不同浓度赤霉素和水杨酸对大扁杏种子萌发的影响，研究人员进行了相关实验，部分实验流程如图所示，
下列叙述错误的是（ ）
A. 实验用大扁杏种子最好采摘自同一植株
B. 50mL/LKMnO4浸泡10min的目的是促进大扁杏种子的休眠
C. 实验结果说明赤霉素和水杨酸均能促进大扁杏种子的萌发
D. 在实际生产中，种子的萌发还受土壤、雨水、温度等因素的影响
13. 植物的正常生长发育需要各个器官、组织、细胞之间的协调和配合。下列叙述错误的是（ ）
A. 植物的生长、发育、繁殖、休眠都受基因表达的调控
B. 植物细胞与细胞之间、器官与器官之间的协调需要通过激素传递信息
C. 由于植物激素的化学本质不是蛋白质，因此植物激素的产生和分布不受基因表达的调控
D. 植物生长发育既受激素调节，又受环境因素的调节
14. 用某植物幼芽浸出液来处理扞插的枝条，则生根提前1~3天，且生根数量增多，下列叙述错误的是（ ）
A. 该幼芽浸出液中可能含有吲哚乙酸B. 浸出液中的调节物质由幼芽中的腺体分泌
C. 植物激素发挥完作用后会被灭活，不再利用
D. 基因可通过控制酶的合成促进植物激素产生来实现调节
15. 为探究重力和单侧光对生长素分布的影响程度,实验操作如图所示(注:A盒下侧有开口,可以进光)。以下结果预测及结论错误的是（ ）
A. 若A、B中幼苗都向上弯曲生长,只是B中幼苗向上弯曲程度大,说明重力对生长素分布的影响大于单侧光
B. 若A中幼苗向下弯曲生长,B中幼苗向上弯曲生长,说明单侧光对生长素分布的影响大于重力
C. 若A中幼苗水平生长,B中幼苗向上弯曲生长,说明单侧光对生长素分布的影响与重力对生长素分布的影响相等
D. 若A、B中幼苗都向上弯曲生长,只是B中幼苗向上弯曲程度大,则无法判断重力和单侧光对生长素分布的影响大小
16. 顶端优势是植物的一种生存机制，其原理可以应用在农业生产和园艺上，对提高产量、改变株型等有重要意义。研究发现，顶端优势现象受生长素、细胞分裂素等多种植物激素的调控。下列相关叙述错误的是（）
A. 顶端优势现象的产生，说明顶芽和侧芽对生长素的敏感程度不同
B. 园艺师通过修剪景观树木来解除顶端优势，可以让树木发出更多的侧枝
C. 植物表现出顶端优势现象时，侧芽处细胞分裂素的含量相对较低
D. 植物的生长、发育，是由多种激素相互作用形成的调节网络调控的
17. 研究人员进行了多种植物激素对豌豆植株侧芽生长影响的实验,结果如图所示。下列说法错误的是（ ）
A. 比较曲线a、b、c、d可知,顶芽对侧芽的生长有控制作用,其中起作用的主要激素是生长素
B. 细胞分裂素可促进生长素对侧芽生长的抑制作用
C. 在保留顶芽的情况下,除了c所采用的措施,还可通过喷施赤霉素的化合物促进侧芽生长
D. 根据图中信息推测,侧芽生长速度不同的原因是侧芽内生长素与赤霉素、细胞分裂素浓度或比例的改变
18. 油菜素内酯（BR）可提高水稻对真菌（细胞壁成分为几丁质）的抗性。为研究其分子机制，科研工作者用BR对水稻进行了处理，并检测了实验组和对照组水稻叶片几丁质酶的活性，结果如图1所示；同时提取了实验组和对照组水稻细胞中总RNA进行反转录，并对其产物进行PCR后电泳处理，结果如图2所示（18S为参照）。据图分析，下列说法不正确的是（ ）
A. BR可以提高水稻体内几丁质酶的活性B. BR可以提高水稻细胞中几丁质酶基因的转录水平
C. BR可以提高水稻对真菌细胞壁的水解作用D. BR可增加水稻细胞中18S基因的表达量
19. 在生长素的发现史上,某科学家进行了如图的实验,下列叙述正确的是（ ）
A. 胚芽鞘生长情况为甲组向光弯曲生长,乙组直立生长
B. 甲组弯曲生长的直接原因是背光侧的细胞数量多于向光侧
C. 实验验证了“生长素由尖端传递到尖端以下”的假说
D. 若将光照改成黑暗,也可验证达尔文的推测
20. 植物体的整个生命历程中,植物激素起到了关键的作用。下列有关植物生命活动调节的叙述,正确的是（ ）
A. 生长素在作用部位发挥作用前后含量不变
B. 植物顶端优势的产生与顶芽产生的生长素的极性运输有关
C. 植物乙烯含量增加会促进生长素的产生,进而促进细胞伸长
D. 用赤霉素处理马铃薯块茎可延长其休眠时间,以利于其储存
21. 为研究植物体内脱落酸（ABA）的生理作用，某小组取某种植物的野生型幼苗和脱落酸缺失突变体幼苗进行了适度干旱处理，并测定一定时间内茎叶和根的生长量，结果如图所示。下列有关分析错误的是（）
A. 干旱可抑制植物体内ABA的合成，从而抑制叶片的脱落
B. 干旱条件下，ABA能抑制野生型幼苗茎叶的生长、促进根的生长
C. ABA对植物适应干旱等不良环境有积极作用
D. 若给干旱处理的突变体幼苗施加适量的ABA，则植物叶片的蒸腾速率会减小
22. 植物激素对植物的生长发育有显著影响。下列相关叙述错误的是（ ）
A. 色氨酸可经一系列反应转变为 IAA B. 激素的含量随植物生长发育而变化
C. 赤霉素对果实的发育有抑制作用 D. 干旱条件下植物能合成较多的脱落酸
23. 下列关于植物激素的说法,正确的是（ ）
A. 吲哚丁酸是植物体内具有生长素效应的蛋白质
B. 植物激素既可直接参与代谢,又可调控基因组的表达
C. 在失重状态下,根失去向地性,但仍可发生生长素的极性运输
D. 植物的向光性完全是由背光侧生长素浓度高于向光侧所致
24. 研究小组探究了萘乙酸(NAA)浓度对某果树扦插枝条生根的影响,结果如图。下列相关叙述正确的是（ ）
A. 自变量是NAA浓度,因变量是平均生根数 B. 不同浓度的NAA均提高了插条生根率
C. 生产上应优选320 mg/L NAA处理插条 D. 400 mg/L NAA具有增加生根数的效应
25. 苹果、香蕉等果实成熟到一定程度时，其呼吸速率会突然上升，然后又突然下降，这种现象称为呼吸跃变，是成熟果实开始进入衰老阶段的标志。下列有关说法错误的是（ ）
A. 适当的低温等贮存条件有利于延缓或阻止呼吸跃变现象的出现
B. 果实呼吸速率突然上升过程中，葡萄糖作为呼吸作用底物大量进入线粒体
C. 使用细胞呼吸抑制剂、乙烯合成抑制剂可延长贮藏的时间
D. 将氧气控制在略高于无氧呼吸消失时的浓度，有利于降低呼吸强度并防止酒精产生
二、非选择题（除注明外，每空1分，共50分）
26. 赤霉素（GA）能诱导α-淀粉酶的产生，促进种子萌发，6-甲基嘌呤是mRNA合成抑制剂，脱落酸（ABA）在将要脱落的器官和组织中含量较多。科学家用萌发的小麦种子进行实验，所得结果如图所示。回答下列问题：
（1）在小麦种子的萌发过程中，ABA与GA表现为 ______作用，ABA的作用机理可能与6-甲基嘌呤的 ______（填“不同”或“相似”）。
（2）GA除能促进种子萌发外，还有促进细胞伸长，从而引起植株增高；
等作用。ABA具有促进叶和果实衰老和脱落、 （答出2点）等作用。
（3）6-甲基嘌呤能抑制GA诱导小麦种子合成α-淀粉酶，其实质是 ；ABA对GA诱导小麦种子合成α-淀粉酶也有影响，说明在植物的生长发育过程中，各种 ______激素是 共同调节的。
（4）为了探究GA诱导小麦种子合成α-淀粉酶的最适浓度，请补充实验设计思路：配制 的GA溶液，分别用它们处理小麦种子，测量每组小麦种子合成α-淀粉酶的 ______；该实验的自变量是 。
27. 草莓果实成熟通常经过绿果期、白果期和红果期等阶段；果实成熟过程除受多种植物激素的调节外，光和水分等环境因素也参与了调节。科研人员利用外源脱落酸（ABA ）和生长素（ IAA）对草莓果实成熟的影响进行了研究，结果如图所示。请回答下列有关问题。
（1）在植物体内，生长素进行极性运输是以 __________的方式进行的。生长素在细胞水平上具有促进细胞伸长生长和 ______等作用。
（2）光作为一种信号，被草莓植株的光敏色素等受体捕获后，光敏色素被激活，信号经过转导，影响细胞核内 ______________，从而影响幼苗的形态建成。光敏色素在 ______________细胞内含量比较丰富。
（3）根据实验结果分析，施用 ___能延迟草莓果实衰老，判断依据是 _______________。有人认为外施IAA和 ABA会相互抑制对方的合成，可在此实验的基础上测定对照组中的 ______含量、ABA处理组中的 ______量以及IAA处理组中的 ______含量，再进行对比，予以验证。
（4）植物激素调节具有微量、高效性，但在植物的生长发育过程中，生长素在植物体需要源源不断的合成，其原因是 _______________________________________________。
28. 为研究IAA(生长素)对番茄子房发育成果实的调节,科研人员做了下列实验。
(1)科研人员将处于花蕾期去雄的番茄花分成4组进行实验,处理及结果见表。
组别 1组 2组 3组 4组
试验处理 授粉 未授粉
不涂抹IAA 不涂抹 IAA 在子房上
涂抹IAA 在花柄上
涂抹IAA
果实平均重量/g 4.1 0 5.3 0
1组番茄花发育成果实,其子房生长所需的生长素主要来自发育中的 。比较2、3组实验结果,表明 。依据3、4组实验结果,推测 IAA 不能 。
(2) 根据上述推测,科研人员认为芽产生的生长素并不用于调节子房发育成果实。为此,科研人员建立了如图所示的研究模型。请利用该模型,完成验证该推测的实验方案并预期结果。
实验处理 放射性检测结果比较
-IAA NPA a段 b段 c段 d段
Ⅰ组 施加 施加 Ⅰ组=Ⅱ 组 Ⅰ组<Ⅱ组
Ⅱ组 ？
注 :NPA为生长素运输阻断剂。
表中Ⅰ组应在图中的 (填“1”“2”或“3”)处施加-IAA,在 (填“1”“2”或“3”)处施加NPA。
Ⅱ组“ ”处的处理从左到右依次应为 、 。
请在表中填写a、b段的预期结果:a段 ;b段 。
29. 为研究生长素(IAA)调控植物根生长的机制,研究人员进行了系列实验。请回答下列问题:
(1)IAA的化学本质是 ,是一种可在植物顶端合成, 植物根生长的化学信息分子。
(2)由于IAA和GA在促进细胞伸长方面存在 作用,研究者推测在细胞内,IAA通过赤霉素(GA)调控根的生长,为证实上述推测,研究者进行了如下实验。
以拟南芥 (填“GA合成缺陷型”或“GA不敏感型”)突变体为实验材料进行图甲所示处理,测定初生根长度。图中结果表明IAA能够 拟南芥初生根的生长。去除顶芽后,突变体对赤霉素的反应 (填“增强”或“减弱”) 。
RGA是一种具有抑制生长作用的蛋白质,该蛋白的降解可受GA调控。研究者向上述突变体中转入绿色荧光蛋白(GFP)基因与RGA基因的融合基因,在荧光显微镜下观察转基因拟南芥幼苗的根尖中GFP-RGA融合蛋白的表达情况,结果如图乙所示。用GA处理前,各组根细胞均出现了绿色荧光。说明无GA时, 。实验结果表明 。
(3)综合上述实验,推测顶芽合成的生长素调节根长的作用机理是 。
30. 负向光性是植物在高光强或其它不良条件下发生的一种背向光源弯曲生长的适应性反应。
（1）光不仅是植物进行 ______ 的能量来源，还可以作为一种 ______ 影响、调控植物生长发育的全过程。研究表明，光敏色素作为光受体，主要接收红光和远红光（＞600nm）；蓝光/UV-A受体主要接收蓝光（400-500nm）和近紫外光。用不同光质的光照射水稻根，实验结果如图，推测诱导水稻根负向光性生长的光受体更可能是 ______ 。
（2）为进一步研究根负向光性的原因，研究人员利用水稻种子进行了表1的实验，请在空白处选填相应处理内容，完成实验方案。
表1
组别 处理方式 弯曲度（ ） 根尖生长状况
1 ______ 38.7±5.23 负向光性生长
2 黑暗；在根的一侧贴空白琼脂 0 垂直生长
3 ______ 42.4±5.39 向含有IAA的琼脂块方向生长
4 ______ 32.1±8.32 向含有IAA的琼脂块方向生长
①单侧光照②均匀光照③黑暗④在根的一侧贴空白琼脂
⑤在根的一侧贴有1mg L-1IAA的琼脂⑥在根的一侧贴有5mg L-1IAA的琼脂
根据实验结果可推知，单侧光引起根尖两侧IAA含量差异是导致根负向光性的原因，IAA浓度高时弯曲度加大。
（3）研究人员测定水稻根向光侧和背光侧在单侧光刺激后IAA含量的变化。结果如表2所示。
表2不同光强处理后根尖向光侧和背光侧IAA含量变化
处理 向光侧（ng g-1 FW） 背光侧（ng g-1 FW）
光强
（40 mol m-2 s-1） 210.5 421.7
光强
（100 mol m-2 s-1） 184.8 498.6
黑暗 418.6 418.6
根据上述实验结果，可推测负向光性产生的机制可能是：
（4）表2数据显示，光照后根尖IAA总量少于黑暗组，针对产生这一现象的原因，请提出可进一步研究的问题 ______________________。
参考答案
1.A 2.B 3.C 4.A 5.B 6.A 7.D 8.A 9.B 10.B 11.D 12.B 13.C 14.B15.D 16.A 17.B 18.D 19.D 20.B 21.A 22.C 23.C 24.D 25.B
26.（1）拮抗 相似（2）促进细胞分裂与分化；促进开花和果实发育 抑制细胞分裂、促进气孔关闭、维持种子休眠
（3）6-甲基嘌呤可抑制α-淀粉酶基因的转录 植物 相互作用
（4）适宜浓度梯度 平均含量 不同浓度的GA（赤霉素）溶液
27.（1）主动运输 诱导细胞分化（2）特定基因的表达（转录） 分生组织
（3）生长素（或IAA） 和对照组及ABA处理比较，用一定浓度IAA处理后，绿果比例升高，红果比例降低 IAA、ABA IAA ABA
（4）激素一经靶细胞接受并起作用后就失活了
28.(1)种子 子房发育成果实需要IAA 从花柄运输到子房
(2)1 2 施加 不施加 Ⅰ组>Ⅱ组 Ⅰ组<Ⅱ组
29.(1)吲哚乙酸 调节
(2)协同 GA 合成缺陷型 促进 减弱 IAA 不引起 RGA 蛋白降解 IAA通过GA降解RGA蛋白
(3)顶芽合成的IAA运输到根部,通过GA降解RGA蛋白,从而解除RGA蛋白对根生长的抑制作用
30.（1）光合作用 信号 蓝光/UV-A受体
（2）①④ ③⑥ ③⑤
（3）光受体接受刺激 背光侧IAA浓度高，向光侧IAA浓度低 慢
（4）光照是否导致IAA部分氧化分解？光照是否加速IAA向尖端以下部位运输？
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