八年级语文下册第四单元综合检测题（含答案）

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第四单元综合检测题
(时间:90分钟 满分:100分)
一、积累与运用(25分)
1.下列加点字的注音和词语的字形都无误的一项是( )(3分)
A.诬蔑(miè) 挑拨离间(bá) 一呼百映 卑鄙无耻
B.蛮横(héng) 分崩离析(bēng) 行将就木 格物至知
C.彷徨(fáng) 豁然开朗(huò) 如饥似渴 不修边副
D.襁褓(bǎo) 狗皮膏药(gāo) 袖手旁观 阳奉阴违
2.下列句子中加点词语使用有误的一项是( )(3分)
A.名人强词夺理，叫作雄辩，凡人就是狡辩了。
B.中国学生往往念功课成绩很好，考试都得近一百分，但是在研究工作中需要拿主意时，就常常不知所措了。
C.天价大虾事件在众多社会热点中出类拔萃，成为大家关注的焦点。
D.丰富的知识和健康的身体是事业成功的基础，二者相辅相成，缺一不可。
3.下面一段文字中有语病的一项是( )(3分)
①中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉和独特标识。②2021年，教育部印发并制定了《中华优秀传统文化进中小学课程教材指南》。③开展中小学中华优秀传统文化教育，对于培养青少年做堂堂正正的中国人，具有重要意义。④中华优秀传统文化进中小学课程教材，是实现中华优秀传统文化传承发展系统化、长效化、制度化的重要举措。
A.① B.② C.③ D.④
4.艾洋同学要参加学校的演讲比赛，以下是小组内其他同学给他的建议，其中不恰当的一项是( )(3分)
A.登台演讲时建议穿校服或者西服，要合体、端庄、大方，化淡妆或者不化妆，理学生发型；不能衣着随意或穿奇装异服，不能梳怪异的发型，不能浓妆艳抹。
B.演讲时站姿要自然、沉稳，同时辅以合适的手势动作。声音要清晰、悦耳，音量适中，根据演讲的需要适当调整语速、语气。
C.演讲时不要直面听众，以免使自己紧张，目光可以专注于前方或者上方，保持饱满的情绪，一气呵成地完成演讲。
D.如果在演讲中出现一些突发情况，比如忘词了或者讲错了，要通过放慢语速努力回忆、结合现场情况略做调整、临时应变自圆其说等方式，努力使演讲顺利进行下去。
5.依次填入下面文段横线处的语句，衔接最恰当的一项是( )(3分)
人人都有追梦的权利，也都是梦想的筑造者。如果说,“ ”阐明的是命运共同体逻辑,“ ”则揭示了发展进步的动力机制。中国梦的实现，“ ”,因为“ ”。每个人的自由发展是一切人自由发展的条件，个体梦想的实现，正是国家梦想实现的重要前提和必备条件。
①大河没水小河干 ②小河有水大河满
③必须紧紧依靠人民 ④人民是创造历史的动力
A.②①③④ B.②①④③ C.①②④③ D.①②③④
6.学完“活动·探究”这一单元后，八年级(2)班开展了以“学名人笑对生活”为主题的综合性学习活动，请你参加并完成下面的任务。(10分)
(1)请你以主持人的身份为此次活动拟写一段开场白。(3分)
(2)围绕此次活动，班级开展了演讲比赛。下面是王明同学为此次演讲准备的资料，其中与主题不相符的一项是( )(3分)
A.蒲松龄郁郁不得志之后，转而著书，写出了文言短篇小说集《聊斋志异》。
B.韩信受过胯下之辱，在军营当兵又屡屡不受重用，但他凭借自己的努力，最终成为汉朝的一代大将。
C.贝多芬的一生充满坎坷，二十六岁时听力就渐渐衰退，晚年则完全丧失了，但他依然坚持创作，写下不朽名作《第九交响曲》。
D.唐伯虎拜在大画家沈周门下学画画。他学习刻苦勤奋，深受沈周的称赞，日子长了便渐生自满情绪。沈周看在眼中，记在心里。一次吃饭，沈周让唐伯虎去开窗户，唐伯虎走过去才发现自己手下的窗户竟是老师沈周画的一幅画。他非常惭愧，从此潜心学画。
(3)李华同学虽然一直很努力，但成绩总是不够理想，为此他感到前途渺茫，灰心丧气。作为他的好友，你打算怎样劝说他 (4分)
二、阅读理解(35分)
(一)阅读下面的演讲词，回答问题。(20分)
在厦门大学送别会上的讲演
鲁迅
同学们，同事们：
①今天你们特地为我开了这个盛大的送别会，使我感激，也使我惭愧。因为我在这
里，一学期以来，都没有什么好的贡献，而且懒惰，工作不认真，对同学不够热情，真是抱疚之至。尤其刚才听了同学代表对我褒奖的话，更加使我汗颜。我不但没有刚才同学代表说的那种美德，而且过去在北京，那些“正人君子”，早就给我起一些“学棍”“土匪”“暴徒”等等的尊号了。今后，我实在也不能担保人们，不会再加我以“小偷”的罪名。
②同学们，同事们：要过好的生活，就必须斗争。去年在北京，我过的生活，有女师大风潮的斗争，有五卅惨案的斗争，有段祺瑞惨杀爱国学生的斗争。我在斗争中失败了，逃到厦门来，躲在这里，一学期过去了，我觉得自己的斗争对象没有了，常常感到空虚、无聊，甚至有莫名其妙的哀愁。我吃了饭就编讲义，编完讲义就又吃饭。吃饭、编讲义，都是对的，必要的，但是这样生活，也就够无聊了。我想换个地方，到广州去，与那里的创造社建立联合战线，再向旧社会挑战，再与那些“正人君子”周旋到底。
③你们在这平静的厦门，也并非无事可做。旧习惯如不讲究卫生，旧风俗如迷信拜菩萨，旧思想如崇拜金钱，都需要你们去破除，去革命，去建设。革命建设，要看到全面。你们应该记得吧，前些日子，厦门海军的飞机，在演武场的高空，盘旋了好久。那时，我抬头一看，碧蓝的天空有飞机在翱翔，演武场的南面有耸入云际的无线电台，北面有厦门大学的一整排巍峨的花岗石洋楼，构成一幅美丽悦人的图画。但是你们若走到市区水仙宫一带去看，就会看到那污浊惊人的街道，你们若走到镇南关附近一带去看，就会看到蒿目伤心的荒冢，和我们这里演武场天空所看到的正成相反的对照。可知“选集”不能代表全部著作，一小块美丽的天空不能代表整个地方的整齐清洁。你们要时时关心，看到社会的全面，不要只看它的片面。要提倡公共卫生，提倡整顿市容，对于一切不良现象，要给以匡正，给以改革，尽了国民的天职，做到可以称为有活跃生命的革命人。
④你们要注意社会世事，也要关心国家大事。我们的国家，自从辛亥革命推翻清朝统治以来，已经十多年，还是百孔千疮，换汤不换药。我亲眼看过辛亥革命，看过二次革命，看过袁世凯称帝，看过张勋复辟，看得厌了，看得悲观消极起来。但是我们幸而有孙中山先生，他站出世间来就是革命，他革命失败了还是革命。他要把革命的工作，进行到完全的成功，实现大同世界的理想。他主张“联俄、联共、扶助农工”三大政策。他痛恨辛亥革命的失败，告诉我们：“十月革命是全人类的救星，十月革命的成功为全人类生出了很大的希望。”现在全中国的人民正在实行孙中山先生的教导，为救祖国，救全人类，与北洋军阀作殊死战争，进行伟大的革命。革命必定成功，曙光就在眼前。
⑤我们的国家是有古文化的国家，我们中国的人民是勇敢勤劳的人民。我们中国人民，受封建统治的压迫，受“吃人”礼教的毒害，已有几千年。内忧未已，外患又来。帝国主义者，明吞暗剥，侵犯我们的领土主权。它的走狗们，又引狼入室，为虎作伥，残害自己的同胞。灭自己志气，长他人威风，那些凶恶的军阀干得出，那些无耻的“正人君子”做得出，可是他们的末日已经到来了。你们青年学生是爱国的，是有为的，是热血的革命者。你们在拿枪杆子葬送这些凶恶无耻的败类之后，还要拿起斧头和锄头，从事祖国伟大的建设，实现孙中山先生“三大政策”的革命志愿。
1927年1月4日
(选自《鲁迅演讲全集》，有删改)
7.第①段中画线语句体现出鲁迅先生的哪些用意 (6分)
8.第②段传达出鲁迅先生的哪些情绪 (4分)
9.在这篇演讲词中，鲁迅先生希望同学们和同事们有哪些作为 请从思想、行动这两个方面进行简要概括。(6分)
10.如果你是当时厦门大学现场的听众，这篇演讲词让你对鲁迅产生了哪些认识 (4分)
(二)阅读下文,回答问题。(15分)
拼搏是最美的人生状态
马祖云
①“落地的一瞬间，特别有成就感。”“下一个周期，希望能达到新的高度。”……在北京冬奥会上，中国体育代表团的00后运动员驰骋冰雪赛场，用激情与奋斗诠释青春，令人印象深刻。他们挥洒汗水、奋力拼搏，展现出虎虎生威的雄风，激发了亿万观众对冰雪运动的热情，也点燃了人们一起向未来的豪情。
②习近平总书记曾深情寄语运动员：“人生能有几回搏，拼搏是值得的。不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香 ”今天，新时代中国运动员在冬奥会赛场上与世界最高水平的运动员们切磋技艺、超越自我，展现出顽强拼搏、勇于挑战的意志品质和开放自信、团结包容的精神风貌。冬奥会赛场深刻启示我们：拼搏是最美的人生状态。每一次拼搏，都意味着不轻言放弃，都是在为成就梦想蓄积力量。
③拼搏，源自超越常人的努力。干事创业，无人不希冀成功的荣耀。拼尽全力不一定都能梦想成真，但成功背后必定是超越常人的艰辛努力。从科学家的发明创造到运动员的摘金夺银，从英雄人物的非凡功绩到普通劳动者的默默奉献，都伴随着激越豪迈的奋斗进行曲。神舟十三号航天员乘组举世瞩目，背后是日复一日的苦练；短道速滑运动员赢得比赛、为国争光，背后是奋勇争先的搏击。事业有成者的经历表明，一切收获都源自辛勤耕耘、不懈奋斗。
④拼搏，需要超越自我的淬炼。奋力拼搏方能实现可贵的自我超越。这种超越，是一种不惧挑战的勇毅，可谓“越是艰险越向前”；是一种战胜自我的奋起，可谓“不用扬鞭自奋蹄”；拼搏是一种不甘平庸的行进，可谓“苟日新，日日新，又日新”。马伟明坚持自主创新，带领团队破解科技难题、取得重大成果；景海鹏勇于自我加压，战胜生理心理的极限考验，书写“三度飞天”的传奇；苏炳添无惧伤痛，焕发精神与斗志，终在东京奥运会男子100米比赛中“飞”入决赛。正如歌曲《超越》所唱：超越所有的定义，超越伟大的平凡，超越自己。
⑤拼搏，彰显坚韧不拔的意志。世界上哪有一蹴而就的胜利，唯有反复淬火才能百炼成钢；哪有平白无故的幸运，唯有经受磨砺才能收获良机。努力奋斗者，体现着永不言弃、百折不挠的意志力。这种力量源自信念，离不开“自信人生二百年，会当水击三千里”的勇气；贵在恒久，离不开“咬定青山不放松”的专注；难在坚持，离不开“千磨万击还坚劲”的顽强。从屠呦呦获诺贝尔生理学或医学奖，到南仁东带领团队建“中国天眼”望宇宙，再到黄大发率众在绝壁凿出“生命渠”……令人感动佩服的传奇故事不胜枚举，同时昭示我们：事业的成功，总是孕育在奋力搏击、敢于胜利的征途上。
⑥“追风赶月莫停留，平芜尽处是春山。”对于奋斗者而言，春天是播种的季节，有“春华”才有“秋实”。让我们激扬气吞万里如虎的雄风，蹲厉奋发、笃行不怠，不负历史、不负韶华，在新征程上续写新的璀璨华章。
(选自《人民日报》2022年02月17日04版,有改动)
11.本文的中心论点是什么 (2分)
12.本文从哪几个方面论证了中心论点 (6分)
13.本文第④段中的画线句子运用了哪种论证方法 有什么作用 (4分)
14.选出下面不适合做本文论据的一项( )(3分)
A.奋斗以求改善生活，是可敬的行为。(茅盾)
B.人类要在竞争中求生存，便要奋斗。(孙中山)
C.胜利者往往是从坚持最后五分钟的时间中得来成功。(牛顿)
D.奋斗之心人皆有之。(李叔同)
三、写作(40分)
15.阅读下面的文字，根据要求写作文。
近几年，网络用语鲜活灵动地记录了人们的生活点滴、心曲衷肠。奋斗者们的热血拼搏、普通民众的真情流露，让人瞬间“破防”。“躺平”只当是奋斗征途中的小憩，“强国有我”才是青年人心底的信念和担当。
这段话引发了你怎样的思考和感悟 请以“强国有我”为话题，写一篇演讲稿，抒发你的感受。
要求：(1)内容具体充实，有真情实感，注意体裁是“演讲稿”;(2)600字左右;(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名。
(请各位同学自附作文纸)
参考答案
一、1.D [解析]A项中,“挑拨离间”的“拨”应读“bō”,“一呼百映”的“映”应为“应”；B项中，“蛮横”的“横”应读“hèng”,“格物至知”的“至”应为“致”;C项中,“彷徨”的“彷”应读“páng”,“不修边副”的“副”应为“幅”。
2.C [解析]C项中“出类拔萃”的意思是形容超出同类。这是个褒义词，在本句中形容“天价大虾事件”，显然犯了褒词贬用的错误。
3.B [解析]本题考查对病句的辨析。阅读本题文段，分析第②句可知，句中的“印发并制定”属于语序不当，应将“印发并制定”改为“制定并印发”。故选B。
4.C [解析]“演讲时不要直面听众，以免使自己紧张，目光可以专注于前方或者上方”表述有误。演讲时要直面听众，适时用眼神与听众进行交流，观察他们的反应，检验演讲的效果，调整自己的演讲内容、语气和体态。故选C。
5.D
6.(1)示例：有谁愿意遭受挫折 有谁愿意面对失败 有谁不希望自己的一生一帆风顺 有谁不希望成功的喜悦永远伴随着自己 但是挫折和失败就像是人生的必修课，每个人都无法避开。只要我们能正确、积极地面对，人生路上的挫折和失败就能变成转折点，指引我们走向成功。
(2)D (3)示例：李华同学，别灰心，俗话说“谁笑到最后，谁才是胜利者”，请相信自己，只要你继续努力，就一定会取得理想的成绩。
二、(一)7.用自嘲的态度，表现自己因支持革命而遭受的污蔑；用幽默的语气，推测自己此后可能还会继续遭受各种污蔑，并表现出了自己对敌人所使用的这些下三烂手段的无所畏惧；用反讽的方式，向听众解释了自己所遭受的污蔑的根源，端正了视听。
[解析]本题考查对语句的理解。“没有刚才同学代表说的那种美德”是鲁迅的自嘲，“过去在北京，那些‘正人君子’，早就给我起一些‘学棍’‘土匪’‘暴徒’等等的尊号了”，表现鲁迅因支持革命而遭受反动文人的污蔑；“今后，我实在也不能担保人们，不会再加我以‘小偷’的罪名”，鲁迅用幽默的语气，推测自己此后可能还会继续遭受各种污蔑，并表现出了自己对敌人所使用的这些下三烂手段的无所畏惧。画线句子，也是鲁迅用反讽的方式，向听众解释了自己所遭受的污蔑的根源，端正了视听。
8.对于丧失掉斗争的生活，感到空虚、无聊、悲哀；向往充满斗争的生活。
[解析]本题考查对文段的理解。“躲在这里，一学期过去了，我觉得自己的斗争对象没有了，常常感到空虚、无聊，甚至有莫名其妙的哀愁”，反映了鲁迅对于丧失掉斗争的生活，感到空虚、无聊、悲哀；“我想换个地方，到广州去，与那里的创造社建立联合战线，再向旧社会挑战，再与那些‘正人君子’周旋到底”，表明了鲁迅向往充满斗争的生活。
9.思想方面：①要注意社会世事，也要关心国家大事；②关心社会，全面看待社会，尽国民的天职，做有活跃生命的革命人；③破除封建礼教。行动方面：①用行动破除旧习惯、旧风俗、旧思想；②匡正、改革一切不良现象；③拿枪杆子葬送凶恶无耻的败类，然后从事祖国伟大的建设，实现孙中山先生的革命志愿。
[解析]本题考查对文章内容的概括。根据题干可知，本题答案要从思想、行动两个方面进行概括。思想上：第③段中“旧习惯如不讲卫生，旧风俗如迷信拜菩萨，旧思想如崇拜金钱，都需要你们去破除，去革命，去建设”，提示大家要移风易俗，破除封建礼教；第③段中“可知‘选集’不能代表全部著作，一小块美丽的天空不能代表整个地方的整齐清洁。你们要时时关心，看到社会的全面，不要只看它的片面”，提示大家要关心社会，全面看待社会，尽国民的天职，做有活跃生命的革命人；第④段中“你们要注意社会世事，也要关心国家大事”，提示大家要注意社会世事，也要关心国家大事。行动上：第③段中“旧习惯如不讲究卫生，旧风俗如迷信拜菩萨，旧思想如崇拜金钱，都需要你们去破除，去革命，去建设”，告诉人们要用行动破除旧习惯、旧风俗、旧思想；第③段结尾提示大家要匡正、改革一切不良现象；第⑤段中“你们在拿枪杆子葬送这些凶恶无耻的败类之后，还要拿起斧头和锄头，从事祖国伟大的建设，实现孙中山先生‘三大政策’的革命志愿”，号召大家先拿枪杆子葬送凶恶无耻的败类，然后从事祖国伟大的建设，实现孙中山先生的革命志愿。梳理概括作答即可。
10.鲁迅先生品格高尚，具有高度的民族担当，为了国家和民族与各种黑暗势力进行不懈斗争；他非常真诚，对青年充满了期待，对未来充满了希望。
[解析]本题考查概括文章主旨。根据第①段鲁迅的自嘲，我们看到了鲁迅先生高尚的品格和与敌人战斗到底的决心。根据第②段鲁迅讲述自己过去的经历和今后的打算，我们看到了鲁迅先生具有高度的民族担当，以及他为了国家和民族与各种黑暗势力进行不懈斗争的精神。根据第③④⑤三段对同学们和同事们从思想到行动的叮嘱与告诫，我们看到了鲁迅先生非常真诚，对青年充满了期待，对未来充满了希望。
(二)11.拼搏是最美的人生状态。[解析]本题主要考查提炼和概括中心论点。中心论点应该是一个明确的判断句，是作者对看法的完整陈述。通读文章可知，本文的中心论点就是题目，即“拼搏是最美的人生状态”。
12.①拼搏，源自超越常人的努力。②拼搏，需要超越自我的淬炼。③拼搏，彰显坚韧不拔的意志。
[解析]本题考查理解并概括文章内容。首先，文章第①②段通过具体叙述引出并点明了中心论点“拼搏是最美的人生状态”；然后，第③段的“拼搏，源自超越常人的努力”，第④段的“拼搏，需要超越自我的淬炼”，第⑤段的“拼搏，彰显坚韧不拔的意志”，用三个分论点从三个方面论证了中心论点。
13.举例论证。举了马伟明、景海鹏、苏炳添克服困难取得重大成就的事例，具体有力地论证了“拼搏，需要超越自我的淬炼”这个分论点，进而论证了中心论点，增强说服力。[解析]本题考查论证方法及其作用。回答时，首先辨别出论证方法，然后联系上下文分析论证了什么观点。第④段的第一句提出分论点“拼搏，需要超越自我的淬炼”，为了论证此分论点，又举了马伟明、景海鹏、苏炳添等人攻克难关取得巨大成就的事例，是运用了举例论证的论证方法。回答举例论证的作用，答题模式是：运用了举例论证的论证方法，具体有力地论证了 (论点)，进一步论证了中心论点，增强说服力。联系具体内容，套用答题模式即可得出答案。
14.C [解析]本题考查补充论据。本文的中心论点是“拼搏是最美的人生状态”。A、B、D三项中的“奋斗”都体现了此中心论点。C项论述的是“坚持”的结果，与“拼搏”无关。故选C。
三、15.[写作指导](1)审题立意。本次作文要求写一篇演讲稿，文体应以议论为主，写作时注意演讲稿的格式。根据材料中“‘强国有我’才是青年人心底的信念和担当”可知，应围绕“青年人如何用自己的努力来为祖国做贡献，以体现自己的信念和担当”来选择演讲的主题。(2)选材构思。根据对材料的理解，确定一个明确的中心论点，如“拥有崇高信仰无坚不摧”“扛起自己的责任是当代青年人的担当”等，然后围绕“青年人应有什么信念和担当”“为什么要有这种信念和担当”“有了这种信念和担当会怎样”等来构思，论据应选择名人名言和典型事例，论证要从道理和事实两个角度展开。如果能从《感动中国》的人物中和新时期涌现的模范人物中选取切合主题的材料，文章会更具说服力。
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