10.木兰诗层级试题及答案

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名称 10.木兰诗层级试题及答案
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资源类型 教案
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科目 语文
更新时间 2014-02-28 12:15:35

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10.木兰诗
一、学习重难点提示
1.重点:赏析木兰的形象,理解诗歌所表达的主旨和情感。
2.难点:通过精彩段落和关键语句揣摩感悟诗歌多元的主旨。
二、学习目标导航
1.掌握文中“机杼、戎机、扑朔”等生字新词,识记作家作品的主要信息。
2.借助工具书和注释整体感知课文内容大意,积累文言词语。
3.了解互文的修辞,并能正确翻译此类句子。
4.赏析木兰的形象,理解诗歌所表达的主旨和感情。
三、学习材料链接
1.南北朝民歌:由于南北朝长期处于对峙的局面,在政治、经济、文化以及民族风尚、自然环境等方面又存在着明显的差异,因而南北朝民歌也呈现出不同情调与风格。南朝民歌清丽缠绵,更多地反映了人民真挚纯洁的爱情生活;北朝民歌粗犷豪放,广泛地反映了北方动乱不安的社会现实和人民的生活风习。南朝民歌中的抒情长诗《西洲曲》和北朝民歌中的叙事长诗《木兰诗》,分别代表着南北朝民歌的最高成就。
2.“乐府双璧”: 即《木兰诗》和《孔雀东南飞》的喻称。《木兰诗》又名《木兰辞》,是北朝民歌;《孔雀东南飞》又名《古诗为焦仲卿妻作》,是古乐府民歌的代表作之一,也是保存下来的最早的一首长篇叙事诗。
3.创作风格:《木兰诗》的语言丰富多彩,既有朴素自然的口语,也有精妙绝伦的律句,并在生动活泼的基调上取得了协调和统一。
四、自主学习菜单
第一部分 基础题
1.给下列加点的字注音。
机杼( ) 军帖( ) 可汗( ) 鞍鞯( ) 辔头( )
胡骑( ) 啾啾( ) 霍霍( ) 阿姊( ) 红妆( )
溅溅( ) 戎机( ) 金柝( ) 云鬓( ) 铠甲( )
2.掌握下列重点词语的意思和用法。
(1)解释下列加点的词语。
木兰当户织( ) 惟闻女叹息( ) 问女何所思( ) 问女何所忆( )
愿为市鞍马( ) 旦辞爷娘去( ) 万里赴戎机( ) 关山度若飞( )
朔气传金析( ) 策勋十二转( ) 赏赐百千强( ) 可汗问所欲( )
出郭相扶将( ) 著我旧时裳( ) 对镜帖花黄( ) 出门看火伴( )
雄兔脚扑朔( ) 雌兔眼迷离( ) 双兔傍地走( ) 安能辨我是雄雌( )
(2)指出下列句中的通假字。
①对镜帖花黄。 通 意为
②出门看火伴。 通 意为
(3)指出下列句中的古今异义词并解释。
①木兰当户织 古义: 今义:
②军书十二卷 古义: 今义:
③从此替爷征 古义: 今义:
④但闻燕山胡骑鸣啾啾 古义: 今义:
⑤出郭相扶将 古义: 今义:
⑥双兔傍地走 古义: 今义:
(4)指出下列句子中活用的词并解释。
①策勋十二转 作
②愿为市鞍马 作
③但愿燕山胡骑鸣啾啾 作
(5)解释下列多义词。
①市:东市买骏马( ) ②将:将军百战死( )
愿为市鞍马( ) 出郭相扶将( )
③帖:昨夜见军帖( ) ④机:不闻机杼声( )
对镜帖花黄( ) 万里赴戎机( )
3.补写出下列句子的省略成分。
①东市买骏马( ) ②昨夜见军帖( )
③出门看火伴( ) ④愿为市鞍马( )
4.填空。
《木兰诗》选自 郭茂倩编的 ,这是南北朝时北方的一首乐府民歌,它和 合称为“乐府双璧”。
《木兰诗》通过叙述花木兰 的故事,塑造了一个英勇善战、勤劳能干、
的女英雄形象。表现了古代劳动人民乐观勇敢的爱国精神,以及对和平生活的向往。
5.下列语段中标出序号的三个句子都有语病,请加以修改。
在上海世博会开幕式上,观众第一次听到了中国作曲家谭盾和著名音乐人昆西琼斯合作创作的世博会主题曲《阿拉侬:Better City Better Life》,而这首歌的中文版日前正式出炉,由刘德华、张靓颖联袂演唱。①据悉,该曲融入了空前创意的水摇滚元素。②这首歌曲用拍打水的自然响声,加上水的节奏、乐器演奏相互配合,传递出提倡自然的绿色理念。水声代表未来,富有非洲音乐的舞蹈活力,加入海纳百川的水元素,使作品显现出开放包容的文化态度。③演唱中每一句歌词都会不断反复着“阿拉侬”,这是让人最为熟知的上海话。
① ② ③
6.请用一句话概括下面语段的主要信息(3分)
2010年4月28日,第六届中国国际动漫节动漫高峰论坛在杭州乐园第一世界酒店隆重举办。本届论坛在主会场为期两天半,共有12个主题论坛。此外,在浙江美术馆分论坛还有3个主题论坛。第一天是少儿卡通频道总监论坛、国际动漫节面对面和中国动漫走向国际主题论坛。一年一度国际动漫大师们思想的交流、灵感的碰撞又开始了。
第二部分 能力题
7.阅读全文,整体感知(用课文中的句子回答)。
①写木兰出征前紧张、周密准备的句子是:
②写木兰从军后艰苦的战地生活的对偶句是:
③赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢、能力不逊于男子的议论句是
④写木兰矫健雄姿的句子是:
⑤写木兰一家人高高兴兴迎接她回家的情景的句子:
⑥诗中的“ 、 ”一句,用 和 的修辞手法,十分概括地描写了战争的旷日持久,激烈悲壮。
⑦成语“扑朔迷离”源于木兰诗中的“ , ”一句诗文。
8.品味下列句子中动词连用的 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )表达效果。
开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著我旧衣裳,当窗理云鬓,对镜帖花黄。
9.诗歌详写女儿情态,略写英雄气慨,这样的安排有什么好处?(请从内容和结构两个角度答题)
10.结合全诗内容分析木兰是一个什么样的 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )形象。
第三部分 发展题
11.阅读《新木兰辞》,完成相关练习。
咣当复咣当,木兰在书房。不闻读书声,唯闻东西响。拾起碎茶杯,问女何所想。女儿无所想,心中堵得慌。硕士毕业后,工作无处寻。应聘三十家,个个不让进。细细问原因,嫌是女儿身。决意女扮男,只身闯深圳。
东市剪长发,西市买西装,南市练举止,北市学粗腔。旦辞爹娘去,暮色下车忙,不闻爹娘唤女声,但闻车站人流闹嚷嚷。旦辞车站去,暮坐办公室,不闻爹娘唤女声,但闻白领手机叮当响。
白天步履匆,夜晚加班忙。全国各地跑,业务节节上。同事喜合作,领导频表扬。总部见总裁,总裁走上前。肩膀拍三拍,奖赏十万元。总裁问所欲,木兰不贪钱与权,愿还女儿身,业绩超以前。
上司闻她回,满脸是迷茫。女士闻她回,偷偷理红妆。男士闻她回,手沾唾沫捋发忙。开我公司门,坐我电脑旁。当窗理云鬓,对镜帖花黄。东风习习来,满室飘清香。出门看客户,客户皆惊忙。交往一两年,不知木兰是女郎。
雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离。两兔傍地走,安能辨我是雄雌?
①这首《新木兰辞》记叙了一个怎样的故事?请用简洁的语言加以概括。
②作为一个硕士生,在家乡无用武之地,只能离别家乡,闯荡异乡,这其中的最根本原因是什么?这反映了当今社会在用工制度上存有怎样的弊端?
③倒数第二段“女士闻她回,偷偷理红妆。男士闻她回,手沾唾沫捋发忙。”两句中,你能揣测一下“女士”和“男士”的心态分别是什么吗?
④木兰的成功经历证明了什么?(请用戏曲《花木兰》中那句著名的唱词来回答)在当今就业艰难的情况下,木兰不仅成功就业,而且做出了出色的成绩,这给你以什么启示?(请用成语或警句、俗语来回答)
12.木兰代父从军是一种孝,在战场上拼杀是爱国。那么我们现在的生活中,又是怎么样来体现自己对家人的爱,对国家的爱呢?结合自己的生活实际,写一篇短文,谈谈这个话题。
10.木兰诗
1.zhù tiě kè hán ān jiān pèi jì jiū huò zǐ zhuāng jiānjiān róng
tuò bìn kǎi
2.(1)对着 只 想什么 思念 买 早晨 战争 过 北方 记功 有余 想要什么 外城扶持 穿 贴 伙 动弹 眯着眼 并排跑 怎么
(2)①“帖”同“贴”,粘贴。 ②“火”同“伙”,伙伴。
(3)①户:古义:门 今义:窗户 ②十二:古义:表多数,不是确指 今义:数词,十二 ③爷:古义:父亲 今义:爷爷 ④但:古义:只 今义:但是,表转折关系的连词
⑤郭:古义:外城 今义:姓氏 ⑥走:古义:跑 今义:行走
(4)①策,名词做动词,记 ②市,名词作动词,购买 ③本义为“跨马”,动词,这里用作名词,吗
(5)①市:集市、市场;购买 ②将军;扶着 ③文告;通“贴” ④织布机;战事
3.①②③省略主语“木兰”④“为”字后面省略了“此”,指代“替父从军”这件事。
4.宋代 《乐府诗集》 《孔雀东南飞》 代父从军 不慕名利
5. ①将“空前”与“创意”换位;②将“提倡”改为“倡导”; ③将“反复”改“重复”为
6.2010年第六届中国国际动漫节高峰论坛开幕。
7.①东……西……南……北…… ②朔气传军柝,寒光照铁衣。 ③雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌? ④万里赴戎机,关山度若飞。 ⑤爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。 ⑥“将军……壮士……”,对偶、互文 ⑦雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离 5
8.表现了木兰归家的 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )喜悦和故物的 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )亲切。
9.(在内容上)突出木兰的儿女情态,丰富了木兰的英雄性格,使得人物形象真实感人。
(在结构上)详略得当,使全诗显得简洁紧凑。
10.勤劳、善良、淳朴、谨慎(女儿性情)、淡泊名利、爱国、渴望和平 机智、勇敢、刚毅、忠孝。
11.①木兰女扮男装,只身闯深圳,大获成功。②因为木兰是女儿身,各个单位都不接收她;在用工上存在着明显的性别歧视,重男轻女。③女士:把自己打扮得漂亮一些,不想被木兰比下去;男士:暗自给自己鼓劲、加油,力争赢得木兰的好感、青睐。④“谁说女子不如男”。事在人为。有志者,事竟成。
12.略