【新课标】2.藏戏 第二课时 课件

(共27张PPT)
语文 六年级下册
藏戏
教学目标：
说说藏戏有什么特色，作者是从哪几个方面写的，体会课文在表达上的特点。学习课文开头形象概括藏戏特色的写法，照样子介绍一种艺术样式的特色。
知识复习
按要求答题 。
（1）身无分文的唐东杰布在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥。（缩句）
（2）长江奔流。（扩句）
（3)世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢 （改为陈述句）
唐东杰布雷下了铁索桥。
壮丽的长江向着东海滚滚奔流着。
世界上没有几个剧种是戴著面具演出 的。
“压抑”和“压制”
【相同】都有控制、 限制，使其不能 发展之意。
【区别】“压抑”指用较大的力量（精 神、理智）压下去，使不能充 分表露或发挥。 “压制”指用强力限制、制止， 多用于他人他物，不用于自 己，它还指加压制作，如压制 砖坯。
知识复习
词语辨析
知识复习
例句：
望着周围，我竭力压抑着 内心的激动。
不要用作业来压制孩子们 童年的快乐。
词语辨析
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世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢
世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢
世界上还有几个剧种一部戏可以演出三五天 还没有结束的呢
开篇连用三个反问句，先声夺 人，强调藏戏的三个特点∶戴着面具演出，淡演出时没有 舞台，一部戏可以演三五天。
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还是从西藏僧人唐东杰布的传奇故事 讲起吧。
这句话在文中起到承上启下的作用。承 接上文的三个反问句，引出下文对藏戏的起源和形成 的介绍。
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那时候，雅鲁藏布江上没有一座桥，数不清的 牛皮船被掀翻在野马脱缰般的激流中，许多涉水过江的百姓被咆哮的江 水吞噬。
把雅鲁 藏布江的激流比喻成脱缰的 野马，说明水流湍急。
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简 要介绍第一个藏戏班子是怎样组成的，他们表演的主要 形式、内容、目的是什么。
于是就有了这样一段传奇。唐东杰布在山南 琼结，认识了能歌善舞的七兄妹，组成了西藏 的第一个藏戏班子，用歌舞说唱的形式，表演历史故事 和传说，劝人行善积德，出钱出力，共同修桥。
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随着雄浑的歌声响彻雪山旷 野，有人献出钱财，有人布施铁块，有人送来粮食，更有 大批的渔民、工匠、流浪汉跟着他们，从一个架桥工地 走到另一个架桥工地。
写藏戏的演出范围之广， 影响力之大。
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身无分文的唐东杰布就这样在雅鲁藏布江上 留下了58座铁索桥，同时，成为藏戏的开山鼻祖。
总结唐东杰布一生的成就，“身无分文”与他的付出 和成就形成鲜明对比。
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传说，唐东杰布在母亲的肚子里待了80年，出 生时头发胡子都白了。
承上启下，承接上文中关 于唐东杰布的传奇，引出下文对藏戏中面具颜色的介 绍。
总起段，引出下文，为下面 具体描述藏戏里的面具颜色等做了铺垫。
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在藏戏里，身份相同的人物所戴的面具，其颜 色和形状基本相同。
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不同颜色和 形状的面具，代表着不同的身份，象征着不同的意义。
村民的面具则用白布或黄布缝制，眼睛和嘴唇 处挖出窟窿，以示朴实敦厚。
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雪山江河作背景，草原大地作背景。表演藏戏 的艺人们席地而唱，不要幕布，不要灯光，不要道具， 只要一鼓、一钹为其伴奏。他们别无所求，只要有 观众就行。
唐东杰布组成藏戏班子的目的是“劝 人行善积德，出钱出力，共同修桥"，所以对演出舞台、 道具等没有过多的要求，只要有观众，能起到宣传效果 就行。
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西藏地广人稀，生活节奏比较缓慢。
“地 广人稀”“生活节奏比较缓慢”概括出西藏的特点。藏戏 的特点与西藏的风土人情、生活特点密切相关。
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表现 在藏戏中，情节可以任意拖延，艺人们的唱腔、舞蹈 动作可以随意发挥，一段戏可以一而再、再而三地重 复，观众也在吃喝玩耍中看戏，双方随心所欲、优哉 游哉，一出戏演他个三五天毫不稀奇。
“随心所 欲”“优哉游哉”写出了藏戏艺人与观众的悠然自得、闲 适快乐。
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藏戏就是这样，一代一代地师传身授下去。
最初的藏戏没有剧本，全靠师父言传身教，使藏戏 得以保留和发展。
《藏戏》这篇课文按说明事物的不同方面为序，以“总一分一总”的结构分别介绍了藏戏的来历、 特点和作用等方面的内容，把绚丽多彩的藏戏和它那不可抗拒的艺术魅力展现在读者的面前。
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唐东杰布，一个“身无分文”的僧人，凭着为 人们造福的信念，在他人的嘲笑和不解中，创造 了在雅鲁藏布江上留下 58座铁索桥的壮举，并 被后人歌颂。他不向困难低头、坚持初心的信念 值得我们学习。在生活学习中，遇到困难，不气 馁，不忘初心，努力克服，我们也会创造自己的 “壮举”。
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藏戏
总写：藏戏的特点--戴着面具 没有舞台 一部戏可以演出三五天
分写
总写：藏戏的传承--师传身授
藏戏的来历：唐东杰布的传奇故事
演出没有舞台
剧情靠说唱
程式固定
唱腔、动作丰富多彩
演出时间长
面具的特点和作用
藏戏的特点
知识拓展
戏曲人物脸谱
红脸∶代表忠贞、英勇。如关羽。
黑脸∶代表猛智、正直、无私。如包拯、张飞。
白脸∶代表阴险、狡诈。如王莽、曹操。
绿脸:代表绿林英雄。如徐世英。
金脸:代表神秘。如孙悟空。
紫脸:代表肃移、稳重、富有正义感。如徐延昭、 专诸。
黄脸:代表勇猛、暴躁。如典韦。
银脸:代表戚武庄严。如木吒。
蓝脸∶代表性格刚直、桀鸯不驯。如窦尔敦。
课堂演练
反义词：
吞噬—— 雄浑—— 朴实——
近义词：
压抑—— 敦厚—— 柔顺——
吞没
雄壮
朴素
放纵
刁滑
暴燥
课堂演练
词语搭配
（ ）的江水 （ ）雪山旷野 （ ）的歌声 （ ）的兄妹
咆哮
响彻
雄浑
能歌善舞
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