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(冀教版)五年级科学下册教案
7. 落地生根
课 题 7. 落地生根
教学目标 1.了解植物繁殖的方式。2.通过搜集有关植物繁殖的资料,培养学生收集整理信息的能力。3.能与同学交流自己知道的有关植物繁殖的知识。
教学重点 植物的繁殖方式。
教学难点 掌握有关的植物繁殖的方法。
教学准备 多媒体课件或挂图、花盆、剪刀、植物枝条等。
教学过程 一、 激趣导入二、 认识植物的繁殖方式1.交流:学生根据课前搜集到的资料,举例说说植物可以通过哪些方式进行繁殖。2.讨论:(1)植物的这些繁殖方式有什么相同和不同?(2)动物的生殖方式和植物的繁殖方式有什么相同点和不同点?3. 汇报交流讨论结果4. 小结:大多数植物是通过种子进行繁殖,有些植物也可以通过根、茎、叶进行繁殖。三、 帮助植物繁殖1.谈话:人们利用有些植物的根、茎、叶在自然条件下就能够进行繁殖的特性,在农业生产和园艺上,创造了一些人工营养繁殖的方法,常用的方法有扦插、压条和嫁接等。2.提问:你们想知道这些方法吗? 3.指导学生阅读课本30页有关内容。4.通过播放多媒体课件,介绍用以上方法进行植物繁殖的实例。重点介绍扦插的方法。5.分小组利用扦插的方法繁殖一株植物。6.课后作业:利用其他方法繁殖一株植物,并将帮助植物繁殖的方法和经验与同学交流。 设计意图
板书设计:
7. 落地生根
开花 传粉 受精
扦插 压条 嫁接
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