Unit14 I remember meeting all of you in Grade 7
Section A 3a-3c
一.教学目标
1.能够理解并掌握以下单词词组:overcome, make a mess, graduate, keep one’s cool, caring, ours等。
2.能够运用所学内容讲述自己的学校经历,培养对知识的综合表达能力。
3.能够利用阅读策略(如扫读及跳读),通过找韵词等策略欣赏美文。
4.能够对阅读篇章的种类、主题、作者等方面进行思考。
5. 能够感恩学校、感恩老师、珍惜友情。
二.教学重难点
教学重点:能够运用所学的内容讲述自己的学校经历
教学难点:通过找韵词等策略欣赏美文
教具
多媒体设备
教学过程
导入:展示一段视频,内容为本班学生三年的学校生活精彩瞬间
Ask students: Do you remember those experiences in our school
Can you tell us something more
Will you miss your school,your teachers and your friends
课件显示:
Unit 14 I remember meeting all of you in Grade 7.
2. Skimming 快速阅读文章,找出问题的答案。
1.What kind of writing is this
2.What is the main subject of this writing
3.Who do you think the writer is
3. Scanning 速读文章找出作者提到的学校活动。
(引导学生快速阅读,并培养学生迅速找到答案的速度和能力。)
4. Careful reading细读文章,体会作者情感。
核对问题的答案并让学生回忆自己相似的经历,表达自己的感受
5. 英语诗歌小常识:韵律、诗节。
“朗读者”
配乐朗读并展示
“爱就大声说出来”
写作并展示:三年的初中生活中,一定有很多人、很多事让你终身难忘。例如你最好的朋友、最喜欢的老师、给你最多帮助的人。。。你有什么想对他们说的吗?爱就大声说出来吧!
8. 展示一段视频作为结尾,表达对学生的不舍与祝福。
板书设计
学生的作文写到便利贴上,在黑板上组成心形
作业布置
写一首小诗,回忆自己的初中生活。