苏教版五年级上册数学 小数的性质 课件 (共13张PPT)
文档属性
| 名称 | 苏教版五年级上册数学 小数的性质 课件 (共13张PPT) |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 28.4MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2023-01-18 20:09:10 | ||
图片预览
文档简介
(共13张PPT)
苏教版数学五年级上册
小数的性质
唐僧师徒四人一起去西天取经，一天他们口渴了，唐僧要把三根甘蔗分给三个徒弟吃，事先他把甘蔗分别装进三个袋子里，上面标注长度：0.1米、0.10米、0.100米，猪八戒抢先一步说：“我的肚子大，我吃长的。”说着拿了标有0.100米的袋子。孙悟空在旁边看了捂着嘴笑。
新课导入
平均分成( )份
平均分成( )份
计数单位是( )
计数单位是( )
10
0.1
100
0.01
0.3 (3个0.1)
0.30 (30个0.01)
＝
新知学习
比较0.1米与0.10米和0.100米的大小.
1分米是 — 米，
10
1
10厘米是10个 —— 米，
100
1
100毫米是100个 —— 米，
1000
1
可写成0.1米
可写成0.10米
可写成0.100米
新知学习
1分米
10厘米
100毫米
因为：1分米 ＝ 10厘米 ＝ 100毫米
所以：0.1米 ＝ 0.10米 ＝ 0.100米
新知学习
0.3 ＝ 0.30
0.1 ＝ 0.10 ＝ 0.100
小数的性质：小数的末尾
添上“0”或者去掉“0”，
小数的大小不变。
0.40
＝
0.4
0.80
0.8
＝
小数的末尾添了一个“0”，小数的大小不变。
新知学习
小数的化简
0.70 =
105.0900 =
105.09
根据小数的性质，遇到小数末尾有“0”的时候，一般地可以去掉小数末尾的“0”，把小数化简。
0.7
新知学习
化简下面小数。
70.80 =
0.050 =
300.0900 =
70.8
0.05
300.09
课堂练习
把下面的数分别改写成大小相等的小数部分是两位的小数。
7.2 =
3.850 =
7.20
3.85
32 =
32.00
课堂练习
把左右两边相等的小数，用线连接起来。
0.300 2.80
0.003 2.08
2.080 0.030
2.800 0.3
课堂练习
我知道了小数的性质。
我能把一个小数改写成和它相等的小数。
课堂小结
今天你学习了什么呢？
苏教版数学五年级上册
谢谢观看
苏教版数学五年级上册
小数的性质
唐僧师徒四人一起去西天取经，一天他们口渴了，唐僧要把三根甘蔗分给三个徒弟吃，事先他把甘蔗分别装进三个袋子里，上面标注长度：0.1米、0.10米、0.100米，猪八戒抢先一步说：“我的肚子大，我吃长的。”说着拿了标有0.100米的袋子。孙悟空在旁边看了捂着嘴笑。
新课导入
平均分成( )份
平均分成( )份
计数单位是( )
计数单位是( )
10
0.1
100
0.01
0.3 (3个0.1)
0.30 (30个0.01)
＝
新知学习
比较0.1米与0.10米和0.100米的大小.
1分米是 — 米，
10
1
10厘米是10个 —— 米，
100
1
100毫米是100个 —— 米，
1000
1
可写成0.1米
可写成0.10米
可写成0.100米
新知学习
1分米
10厘米
100毫米
因为：1分米 ＝ 10厘米 ＝ 100毫米
所以：0.1米 ＝ 0.10米 ＝ 0.100米
新知学习
0.3 ＝ 0.30
0.1 ＝ 0.10 ＝ 0.100
小数的性质：小数的末尾
添上“0”或者去掉“0”，
小数的大小不变。
0.40
＝
0.4
0.80
0.8
＝
小数的末尾添了一个“0”，小数的大小不变。
新知学习
小数的化简
0.70 =
105.0900 =
105.09
根据小数的性质，遇到小数末尾有“0”的时候，一般地可以去掉小数末尾的“0”，把小数化简。
0.7
新知学习
化简下面小数。
70.80 =
0.050 =
300.0900 =
70.8
0.05
300.09
课堂练习
把下面的数分别改写成大小相等的小数部分是两位的小数。
7.2 =
3.850 =
7.20
3.85
32 =
32.00
课堂练习
把左右两边相等的小数，用线连接起来。
0.300 2.80
0.003 2.08
2.080 0.030
2.800 0.3
课堂练习
我知道了小数的性质。
我能把一个小数改写成和它相等的小数。
课堂小结
今天你学习了什么呢？
苏教版数学五年级上册
谢谢观看