人教版(2019)高中化学必修二 7.3 乙醇与乙酸 第二课时 课件(20张ppt)

文档属性

名称 人教版(2019)高中化学必修二 7.3 乙醇与乙酸 第二课时 课件(20张ppt)
格式 pptx
文件大小 1.8MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(2019)
科目 化学
更新时间 2023-01-19 11:14:23

图片预览

文档简介

(共22张PPT)
第七章 有机化合物
第三节 乙醇与乙酸
第二课时 乙酸
核心素养:
宏观辨识与微观探析:
能从原子、分子水平分析乙酸及其反应的微观特征;能从乙酸的微观结构解释乙酸的化学性质;能识记乙酸的物理性质、化学性质。
能有较强的问题意识,根据已有乙酸的性质,独立完成实验探究原因;能用简单实验探究乙酸发生酯化反应的条件和反应方程式;能依据教材给出的问题,设计简单的实验方案。
科学探究与创新意识
证据推理与模型认知
能从宏观和微观结合上收集证据,能依据证据建立认知模型;认识乙酸的结构及其主要性质与应用;结合实例认识官能团与性质的关系,知道有机物之间在一定条件下是可以转化的。
一、乙酸
俗称:
醋酸
食醋主要成分
1.有强烈刺激性气味的无色液体;
2. 温度低于熔点( 16.6℃ )时,凝结成冰一样晶体,
3.易溶于水和乙醇
纯净乙酸 ——冰醋酸
(一)物理性质
(二)分子组成
羧基
(三)化学性质
1.弱酸性: 具有酸的通性
(1)紫色石蕊溶液变
(2)Na
(3)Na2O
(4)NaOH
(5)Na2CO3
CH3COOH CH3COO- + H+

2CH3COOH+Na2CO3 2CH3COONa+H2O+CO2↑
2CH3COOH + Na2O 2CH3COONa+H2O
CH3COOH + NaOH CH3COONa+H2O
2CH3COOH + 2Na 2CH3COONa+ H2↑
实验探究:醋酸与碳酸酸性强弱的探究
【思考】
家庭如何清除暖瓶或水壶中的水垢(主要成分CaCO3)。
C

×
×

×
实验操作 在一支试管中加入3 mL乙醇,然后边振荡试管边慢慢加入2 mL浓硫酸和2 mL乙酸,再加入几片碎瓷片。连接好装置,用酒精灯小心加热,将产生的蒸气经导管通到饱和Na2CO3溶液的液面上
实验装置
实验现象
饱和Na2CO3溶液的液面上有__________________产生,且能闻到_______
实验7-6
无色透明的油状液体
香味
2.酯化反应:
(1)定义:
(2)条件:
(3)特点:
CH3COOH + CH3CH2OH CH3COOCH2CH3+H2O
浓硫酸

酸与醇反应生成酯和水的反应
浓H2SO4、加热
可逆反应,速率慢
(取代反应)
(4)饱和碳酸钠溶液作用
①吸收乙醇、除乙酸,便于闻酯的香味;
②降低酯在水中溶解性,使其更易分层析出。
乙醇
乙酸
浓硫酸
饱和碳酸钠溶液
乙酸乙酯
A
二.酯
(1)概念:羧酸分子RCOOH羧基中的—OH被—OR′取代后的产物,简写为RCOOR′,结构简式:_____________ _____________ ,
官能团为_____________。
(2)物理性质:低级酯(如乙酸乙酯)密度比水_______,________于水,易溶于有机溶剂,具有芳香气味。
RCOOR’(R’不为H)
—COOR
O
—C—OR(酯基)

不溶
物质类别 官能团 代表物
结构式 名称 烃 ——
——
三、官能团与有机化合物的分类
C=C
CH2=CH2
CH≡CH
CH4 
—C≡C—
碳碳双键
碳碳三键
烷烃
烯烃
炔烃
芳香烃
物质类别 官能团 代表物
结构式 名称 烃的衍生物 ________ (X表示卤素原子)
碳卤键
CH3CH2Br
CH3CH2OH
羟基
—OH
—C—X
醛基
O
CH3—C—OH
O
—C—OH
O
—C—H
O
CH3—C—H
O
CH3—C—O—C2H5
O
—C—OR
羧基
酯基
卤代烃


羧酸

课堂练习
B
C
D
A
A
感 谢 观 看!