(共13张PPT)
认识图形(二)
(平面图形的拼组)
学习目标
1.能够将平面图形进行简单的分解和组合。
2.观察,动手操作,体验知识的形成过程,体会图形的变换,培养对图形的空间想象能力。
复习旧识
同学们,大家还认识这些图形吗?
三角形
长方形
平行四边形
正方形
课堂导入
同学们,观察下面的图形,你们发现了什么?
学习新知
两个同样的长方形可以拼成什么图形?
两个同样的长方形一定能拼成一个正方形吗?
两个相同的长方形不一定拼成一个正方形
学习新知
两个相同的三角形能拼成什么图形?
学习新知
同学们,请你们发动你们的小脑筋,看看这些图形是由哪些图形拼出来的?
巩固新知
同学们,拿出一张纸,短的一边折向长的一边,我们可以得到一个什么图形?
巩固新知
一个正方形对折可以得到什么图形呢?
巩固新知
课堂小结
两个完全一样的长方形可以拼成正方形、长方形。
两个完全一样的三角形可以拼成三角形、正方形、长方形、平行四边形
小任务
同学们,今天我们学面图形的拼组。同学们回家后可以利用家里的七巧板与朋友分享所学的知识,并利用七巧板拼组成你想要的图形。
谢谢同学们配合!
下课!