课件21张PPT。 狼
（清）蒲松龄 学习目标
1.了解蒲松龄及其作品.
2.掌握重点文言词的意义并翻译课文.
3.分析狼和屠户的形象.
4.懂得对待像狼一样的恶势力要敢于斗争、善于斗争，才能取得胜利。明确目标 蒲松龄，字留仙，清朝山东人，著名的文学家，代表作是短篇小说集《聊斋志异》，“聊斋”是蒲松龄的书房名，“志异”是记述奇异的故事的意思。多数作品通过谈狐说鬼的手法，对当时社会的腐败、黑暗进行了有力批判，在一定程度上揭露了社会矛盾，表达了人民的愿望。
郭沫若书“聊斋”：? 写鬼写妖，高人一等。 刺贪刺虐，入骨三分。文学常识一读，听读课文，注意读准下列字的读音缀 窘 苫 蔽 弛 眈
瞑 隧 黠 尻 寐zhuìji?ngshànbìchídānmèikāoxiásuìmíng朗读课文二读，两人一组，诵读课文，比一比谁读的最流畅、准确。（限时两分钟）后 狼 止 而 前 狼 又 至
其 一 犬 坐 于 前三读，速读课文，边读边思考，文章讲了一个什么故事？请用一句话来概括文章内容。
（限时1分钟，注意人物、时间、地点、大概经过、结果。）
朗读课文屠户狼狼狼狼 在下面的箭头里填上一个动词，概括故事情节。遇惧杀御评 狼记叙议论理清情节 方法：直译与意译结合。直译，一一对应，字字落实。注意参照课下注释。 要求：先自主学习，如有问题， 解决程序为个人 2人小组 小组。小组内解答不了的提请全班讨论。 时间：3分钟 温馨提示疏通文意 一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两
狼， 缀行甚远。
屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复
投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两
狼之 并 驱 如 故。通“止”紧跟着走了很远.停止以骨投之一起两只狼像原来一样一起追赶。旧、原来限时3分钟 一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼， 缀行甚远。
屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
有个屠户天晚回家，担子里的肉卖完了，只剩下一些骨头。路上遇到两只狼，紧跟着走了很远。
屠户害怕了，拿起一块骨头扔过去，一只狼得到骨头停下了，另一只狼仍然跟着。屠户又拿起一块骨头扔过去，后得到骨头的那只狼停下了，可是先得到骨头的那只狼又跟上来了。骨头已经扔完了，但两只狼仍像原来一样一起追赶。 屠大 窘，恐前后受其 敌。顾野有麦场，场
主 积薪 其中， 苫 蔽 成丘。屠 乃 奔 倚其
下， 弛 担 持刀。狼不敢前，眈眈相向。
困窘，处境危急回头看，这里指
往旁边看.堆积柴草覆盖、遮蔽于是松弛，这里指放下瞪着眼看着屠户。胁迫
攻击 屠户很窘迫，恐怕前后一起受到狼的攻击。屠户往旁边看到野地里有一个打麦场，场主人把柴草堆积在打麦场里，覆盖成小山似的。屠户于是奔过去，倚靠在柴草堆下面，放下担子拿起屠刀。两只狼都不敢向前，瞪眼看着屠户。2分钟
少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，
意暇甚。 屠 暴 起，以刀劈狼首，又 数 刀 毙 之。
方欲行，转视积薪后，一狼 洞 其中，意 将 隧入 以
攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦
毙之。乃 悟 前狼 假寐， 盖以诱敌。
一会儿径直走开像狗似的闭眼神情很悠闲突然杀死正打洞打算从柴草堆
中打洞来屁股大腿才明白假装睡觉原来是3分钟 过了一会儿，一只狼径直走开，另一只狼像狗似的蹲在前面。时间长了，那只狼的眼睛似乎闭上了，神情悠闲得很。屠户突然跳起来，用刀劈狼的脑袋，又连砍几刀把狼杀死。屠户正要赶路，转身到柴草堆后面一看，只见另一只狼在柴草堆里打洞，想要钻洞进入（柴堆）来攻击屠户的后面。狼的身子已经钻进了一半，只有屁股和尾巴露在外面。屠户从后面砍断了狼的大腿，也把狼杀死了。这才明白，前面那只狼假装睡觉，原来是用来诱惑敌人的。
少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑， 意暇甚。 屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙 之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。 狼亦黠矣， 而 顷刻两毙，禽兽之变诈几
何哉，止 增笑 耳！
狡猾一会儿禽兽的欺骗手段能有多少啊。通“只”罢了 狼也太狡猾了，可是一会两只狼都被砍死。禽兽的欺骗手段能有多少啊，只不过给人增加笑料罢了。2分钟1、试分析屠户和狼的形象特点，并在文中找出相应的语句。
屠户：机智、勇敢、果断
狼：贪婪凶恶、阴险狡诈
2、作者嘲讽的仅仅是恶狼吗?从这个故事中你获得怎样的启发？
像狼一样的恶人，不论怎样狡诈，终归要失败的。
对于像狼一样的恶势力，不能存有幻想、妥协让步，必须敢于斗争，善于斗争，才能取得胜利。
拓展延伸3、你能说出与狼相关的其他的成语吗？
4、在你的知识积累中，“狼” 是否都象征着阴险、卑鄙、狡猾……？你是怎样看待和评价“狼”的？推荐：
毕淑敏《母狼的智慧》
姜 戎《狼图腾》
贾平凹《怀念狼》拓展延伸
意暇甚
意将隧入以攻其后也
狼不敢前
犬坐于前
恐前后受其敌
盖以诱敌神情、态度打算向前前面胁迫、攻击敌人达标测试①②③一词多义限时3分钟其一犬坐于前
一狼洞其中
意将隧入以攻其后也像狗一样打洞从柴草堆中打洞顾野有麦场
一狼径去往旁边看离开词类活用古今异义
重点句子
启示
止、缀、窘、并、驱、苫蔽……
从屠户的角度
从狼的角度重点词语
三说
两狼之并驱如故
其一犬坐于前
意将隧入以攻其后也 有屠人货肉归，日已暮。歘（xū，快速）一狼来，瞰担中肉，似甚垂涎；步亦步，尾行数里。屠惧，示之以刃，（狼）少却；及走，（狼）又从之。屠无计，默念狼所欲者肉。不如姑悬诸树而（明）早取之。遂钩肉，翘足挂树间，示以空担。狼乃止。屠归。昧爽（黎明）往取肉，遥望树上悬巨物，似人缢死状。大骇。逡巡（qūn xún，因为有所顾虑而徘徊不前 ）近视，则死狼也。仰首细审，见狼口中含肉，钩刺狼腭，如鱼吞饵。时狼皮价昂，直十余金，屠小裕焉。
缘木求鱼，狼则罹（lí，遭遇）之，亦可笑已！ 一屠暮行，为狼所逼。道旁有夜耕者所遗行室，奔入伏焉。狼自苫中探爪入。屠急捉之，令出不去。顾无计可以死之。惟有小刀不盈寸，遂割破狼爪下皮，以吹豕（shǐ，猪）之法吹之。极力吹移时，觉狼不甚动，方缚以带。出视，则狼胀如牛，股直不能屈，口张不得合。遂负之以归。
非屠，乌能作此谋也！三事皆出于屠；则屠人之残，杀狼亦可用也。 拓展提升作业1、在作业本上整理《狼》中出现的一词多
义现象。
2、阅读毕淑敏《母狼的智慧》，在《读书
成长手册》上写自己的心得体会，字数
不限。
课题：《狼》
一、教材分析：
本文通过一个屠户路遇两狼，并最终斩杀两狼的故事。通过故事中屠户的心路历程的变化，反映出一个非常简单的人生道理，就是对待恶势力应该善于运用智慧，敢于斗争，就能获得最终的胜利。同时也告诉我们，正义一定会战胜邪恶。
二、教学目标：
11、知识目标：了解作者，握文章基本内容。
2、能力目标：借助工具书，理解并识记文言知识
3、情感目标：做到对待恶势力要敢于斗争，善于斗争。
三、重点与难点：
1、重点：文言词语的识记，翻译课文。
2、难点：分析理解文言知识，并形成能力。
四、教法与学法
自主探究、合作交流
五、教学准备
课件 一案一单
六、教学过程
【兴趣导入】
同学们，一定听说过有关狼的故事和成语，能说出一些吗？如：狼子野心、狼狈为奸、狼心狗肺等，今天我们来学有关狼的一则故事，读后你一定能从故事本身得到一些启示。
【呈现目标】
课件展示学习目标，学生齐读，教师解读。
【释疑巩固】
第一模块
预习检测
一、1.填空
1、了解作者：
《狼》作者是 ，字 号 ，世称 。代表作 ，是中国 的最高峰，他是 朝人。
2、注音：
缀 窘 苫 弛 眈 少
瞑 尻 寐 黠
二、朗读训练
一读：放声朗读一遍，读准字音和节奏
二读：听录音跟读，修正读音和节奏
三读：二人小组自由朗读课文一遍，把握人物的语气、表情，读出韵味。
【探究二】
一、翻译课文 方法：直译与意译结合。直译，一一对应，字字落实。注意参照课下注释。 要求：先自主学习，如有问题， 解决程序为个人 2人小组 小组。小组内解答不了的由学科长做好记录，提出问题全班讨论。 时间：5分钟
二、把握文意：翻译划横线的字，并解释整句话。
1、一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远
2、屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽，而两狼之并驱如故
3、少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌
4、狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉，止增笑耳
【探究三】
1、这篇蒲松龄的关于屠户杀狼的故事对你有什么启示呢？
2本文的通过屠户 、 、 、 写出了屠户的 ，揭露了狼的 。教育人们对待像狼一样的敌人要 、 。
文章采用了 的表达方式。
【盘点归纳】
一、一词多义
1．止
①止有剩骨：只 ②一狼得骨止：停止 ③止露尻尾：只 ④止增笑耳 只
2．以
①投以骨：用，把 ②以刀劈狼首：用 ③意将隧入以攻其后 用 ④盖以诱敌 用来
3．其
①恐前后受其敌：代词 狼的 ②一狼洞其中：代词 柴草堆
③意将隧入以攻其后： 代词 他的
④屠自后断其股：代词 它的 ⑤其一犬坐于前：代词 其中
４．之
①复投之：代词 骨头 ②久之：助词 不译 ③数刀毙之：代词 狼
④禽兽之变诈： 助词 的 ⑤两狼之并驱如故：主谓之间，助词，不翻译
5．乃
①屠乃奔倚其下：于是 就 ②乃悟前狼假寐： 才
6．意
①意暇甚： 神情 态度 ②意将隧入以攻其后：打算 企图
７．敌
①恐前后受其敌： 胁迫 攻击 ②盖以诱敌：敌人
二、词类活用：
1 . 一狼洞其中 名词做动词 打洞 2 . 狼不敢前 名词做动词上前
3 . 其一犬坐于前 名词作状语 像狗一样
4 . 意将隧入…… 名词作状语 从隧道中
【达标测试】
一、解释划横线的字。
1、缀行甚远 2、一狼得骨止
3、一狼仍从 4、骨已尽 5、而两狼之并驱如故
6、顾野有麦场 7、弛担持刀
8、屠暴起 9、乃悟前狼假寐
10、盖以诱敌
二、翻译下列文言句子。
1、并驱如故
2、其一犬坐于前
3、目似瞑，意暇甚
4、一狼洞其中
5、禽兽之变诈几何哉
【拓展延伸】
谈谈你所认识的狼（可从以下几个角度）
文学作品中的狼，生物学上的狼
【课文小结】
本文借事说理，通过屠户战胜狼的故事，告诉我们应该用我们的智慧战胜我们人生道路上的各种困难。
【布置作业】
1.完成同步的练习
自我反思：
???
未解决问题：
【知识链接】
1、蒲松龄（1640-1715），字留仙，又字剑臣，别号柳泉居士，世称“聊斋先生”，清代杰出文学家，蒲松龄一生怀才不遇，穷困潦倒。19岁中功名，但此后屡试不第，直到71岁才再中，4年后便死去, 穷愁潦倒的一生使他对社会黑暗有深刻的认识。 他倾尽毕生精力完成的《聊斋志异》，内容丰富多彩，故事多采自民间传说和野史轶闻，将花妖狐魅和幽冥世界的事物人格化、社会化，充分表达了作者的爱憎感情和美好的理想。《聊斋志异》是一部文言短篇小说集。郭沫若同志称赞这部书： 写鬼写妖高人一等 ，刺贪刺虐入骨三分
2、蒲松龄落第后自勉联
有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚。
苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
3、有关狼的成语：
杯盘狼藉 豺狼成性 豺狼当道 鬼哭狼嚎 虎狼之势 虎穴狼巢
狼狈为奸 狼吞虎咽 狼心狗肺 狼烟四起 狼子野心 如狼似虎
声名狼藉 引狼入室 前门去虎，后门进狼 前怕狼，后怕虎
《狼》拓展达标单
班 级 组 名 姓名
【学习目标】
1、知识目标：了解作者，握文章基本内容。
2、能力目标：借助工具书，理解并识记文言知识
3、情感目标：做到对待恶势力要敢于斗争，善于斗争。
【重点难点】
1、重点：文言词语的识记，翻译课文。
2难点：分析理解文言知识，并形成能力。
【自主学习】
一、1.填空
1、了解作者：
《狼》作者是 ，字 号 ，世称 。代表作 ，是中国 的最高峰，他是 朝人。
2、注音：
缀 窘 苫 弛 眈 少
瞑 尻 寐 黠
【拓展达标】
一、一词多义
1．止
①止有剩骨： ②一狼得骨止： ③止露尻尾： ④止增笑耳
2．以
①投以骨： ②以刀劈狼首： ③意将隧入以攻其后： ④盖以诱敌
3．其
①恐前后受其敌： ②一狼洞其中： ③意将隧入以攻其后：
④屠自后断其股： ⑤其一犬坐于前：
４．之
①复投之： ②久之： ③数刀毙之： ④禽兽之变诈： ⑤两狼之并驱如故：
5．乃
①屠乃奔倚其下： ②乃悟前狼假寐：
6．意
①意暇甚： ②意将隧入以攻其后：
７．敌
①恐前后受其敌： ②盖以诱敌：
二、词类活用：
1 . 一狼洞其中 2 . 狼不敢前
3 . 其一犬坐于前 4 . 意将隧入……
二、解释划横线的字。
1、缀行甚远 2、一狼得骨止
3、一狼仍从 4、骨已尽 5、而两狼之并驱如故
6、顾野有麦场 7、弛担持刀
8、屠暴起 9、乃悟前狼假寐
10、盖以诱敌
三、翻译下列句子
1、屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至
2、方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。
3、狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉，止增笑耳
【知识链接】
1、蒲松龄（1640-1715），字留仙，又字剑臣，别号柳泉居士，世称“聊斋先生”，清代杰出文学家，蒲松龄一生怀才不遇，穷困潦倒。19岁中功名，但此后屡试不第，直到71岁才再中，4年后便死去, 穷愁潦倒的一生使他对社会黑暗有深刻的认识。 他倾尽毕生精力完成的《聊斋志异》，内容丰富多彩，故事多采自民间传说和野史轶闻，将花妖狐魅和幽冥世界的事物人格化、社会化，充分表达了作者的爱憎感情和美好的理想。《聊斋志异》是一部文言短篇小说集。郭沫若同志称赞这部书： 写鬼写妖高人一等 ，刺贪刺虐入骨三分
2、蒲松龄落第后自勉联
有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚。
苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
3、有关狼的成语：
杯盘狼藉 豺狼成性 豺狼当道 鬼哭狼嚎 虎狼之势 虎穴狼巢
狼狈为奸 狼吞虎咽 狼心狗肺 狼烟四起 狼子野心 如狼似虎
声名狼藉 引狼入室 前门去虎，后门进狼 前怕狼，后怕虎
