人教版八年级上册 unit1 where did you go on vacation？教案（表格式）

学科 英语 年级/册 八年级上册 教材版本 人教版
课题名称 Unit1 Where did you go on vacation
难点名称 正确使用一般过去时描述过去的经历
难点分析 从知识角度分析为什么难 作为一门外国语言，通过听、说和阅读，展开想象，将输入的语言转化为输出的画面，具有一定的难度。
从学生角度分析为什么难 英语学科的目标是培养学生语言的综合运用能力，写作虽是最能考验学生的英语综合能力，受语言环境的限制，对于大部分学生而言，写作是最让他们感到困难的。
难点教学方法 通过情境设置，与小黄人Lance一起走进写作的世界。 通过思维导图，为学生的写作提供指导，让学生体验写作的快乐。
教学环节 教学过程
导入 1.情境设置：学生们的好朋友小黄人Lance走进孩子们的课堂，摇身变成了本堂课的小老师，将学生带入到过去时的世界里。 设计意图：既给学生一种新鲜感，也能激发学生的学习欲望和听课效率。
知识讲解 （难点突破） （1）小黄人Lance带领学生走入课本2d的对话，让学生回答五个问题who,when,where,what,how. Helen and her family. Last month. Guizhou. She saw Huangguoshu Waterfall and took quite a few photos. It was wonderful. （2）以复述的形式再次回顾2d的主要意思，围绕着who,when,where,what,how这五个问题。 Helen went to Guizhou last month. She went there with her family. She visited Huangguoshu Waterfall and took quite a few photos. It was wonderful and interesting
课堂练习 （难点巩固） 写作在线。 1）出示写作练习题目：请以“My trip to _____”为题，根据以下要求与提示，用英语写一篇短文，记叙你的依次旅行经历。 注意： （1）请在题目空格处填入你的旅行地点。 （2）短文中不得出现任何真实的姓名、校名、及其他相关信息。 （3）词数：60个左右（不包括已给出部分）。 2）出示思维导图来引导学生写作。 3）呈现范文。 例文赏析。 （1）出示题目。你校英语学习论坛发布了一个主题为“My Vacation” 的帖子，请大家谈一谈自己最难忘的一次度假经历。假如你是小华，去年暑假你和父母一起去了乡下爷爷家。乡下的空气很好，你和爷爷去爬山、钓鱼，和堂弟去小河里游泳。奶奶给你做了很多好吃的食物。请你用英语写一篇不少于80词的回帖，和大家一起分享这段经历。可适当发挥。 （2）出示例文。 I had a wonderful summer vacation last year. I went to the countryside to see my grandparents with my parents.The weather there was nice and the air was clean!I did many interesting things there. I went fishing with my grandfather.Then，I went swimming in a small river with my cousin.For dinner，my grandmother cooked lots of delicious food for us.I enjoyed the delicious food and the beautiful sky there . I had a good time.
小结 小黄人Lance老师带领学生对有关描述过去事情经历的写作以思维导图的形式，再次回味，再次感悟。只有心中、头脑中有一个明确的写作框架和方向，英语写作才将变难为易，变抽象为具体，让学生爱上英语写作，体会写作的快乐，学习英语更加自信、从容。