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6.2立方根
人教版七年级下册
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2022—2023学年度下学期七年级数学教学案 第3 周 第5节
课题 6.2新授课：立方根
教学目标 知识与技能：了解立方根的概念，会用根号表示一个数的立方根. 会用立方运算求百以内整数的立方根过程与方法：通过类比平方根，探究发现立方根的相关概念与特征。情感态度与价值观：在学习中了解知识的联系与区别，类比互逆思想的渗透
重点 立方根的概念和求法，并会用立方根的知识解决简单的问题
难点 立方根与平方根的区别
教具 多媒体、教学案
教与学的过程教与学的过程教与学的过程 教 与 学 的 内 容
_____________ ________________ _____________当堂练习：1.下列各式有意义的是 .(1) (2) (3) (4) (5) –2. 的立方根是-4； 的立方根是。3.一个正方体的体积扩大为原来的8倍，它的棱长变为原来的 倍，若扩大为原来的27倍，则棱长变为原来的 倍，若扩大为原来的n倍，则棱长变为原来的 倍。4. 若，则5. 要生产一种容积为36升的球形容器，这种球形容器的半径是多少分米？（球的体积公式是V= ,其中R是球的半径，1升=1立方分米）6. 立方根等于本身的数是 （ ）A、—1 B、0 C、±1 D、±1或07.— 的平方根是（ ）A、2 B、±2 C、±4 D、不存在8.一个正方体的体积是100,它的棱长大约在（ ）A、4-5cm之间 B、5-6之间cm C、6-7之间cm D、7-8cm之间9.若的平方根为±2，则a= 。10.若x满足，则x=______.
课后反思
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