100以内数的加减法(二)课件
文档属性
| 名称 | 100以内数的加减法(二)课件 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 388.4KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 青岛版（五四制） | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2014-03-02 20:41:35 | ||
图片预览
文档简介
课件12张PPT。两位数减两位数的不退位减法课前三分钟计算56-2= 28-20=
12-5= 44-30=
25-4= 71-10=
34-2= 67-40=
54871421326127开火车情境导入 提出问题独立思考 交流算法 1.自己尝试解决。
2.同桌交流自己的算法。
3.汇报算法。47-32= 7根减去2根是5根4捆减去3捆是1捆也就是10根15(个)7-2=540-30=1010+5=15直观演示 理解算理47+32= 4 7
- 3 25 4 7
- 3 2511.个位上7减2得5,15个位写（ ）。2.十位上4减3得1,
在十位上写( )15直观演示 理解算理情境导入 提出问题想一想:
列竖式算减法时，需要注意什么?达标检测 梳理总结56-31= 65-43=
26-13= 38-22=
达标检测 梳理总结课本70页，自主练习的1、2题说说你这节课的收获和遗憾。
12-5= 44-30=
25-4= 71-10=
34-2= 67-40=
54871421326127开火车情境导入 提出问题独立思考 交流算法 1.自己尝试解决。
2.同桌交流自己的算法。
3.汇报算法。47-32= 7根减去2根是5根4捆减去3捆是1捆也就是10根15(个)7-2=540-30=1010+5=15直观演示 理解算理47+32= 4 7
- 3 25 4 7
- 3 2511.个位上7减2得5,15个位写（ ）。2.十位上4减3得1,
在十位上写( )15直观演示 理解算理情境导入 提出问题想一想:
列竖式算减法时，需要注意什么?达标检测 梳理总结56-31= 65-43=
26-13= 38-22=
达标检测 梳理总结课本70页，自主练习的1、2题说说你这节课的收获和遗憾。