1古诗二首 村居 （课件） (共20张PPT)

(共20张PPT)
村居
—— 清 · 高鼎
1
古诗二首
dǐng
导入新知
猜谜语
一只蝴蝶轻轻飘，
顺着风儿上九霄，
一心向着云外飘，
可惜绳子拴住腰。
谜底：（ ）
风筝
村居
导入新知
村
居
cūn
村 居
在乡村居住时见到的景象。
生平简介：高鼎，清朝后期诗人，字象一，又字拙吾，仁和（今浙江省杭州市）人。
主要作品：《拙吾诗稿》等。
作者介绍
自由读古诗，圈画出句末韵母是ɑn的字，并把这些字读响亮。
草 长 莺 飞 二 月 天，
拂 堤 杨 柳 醉 春 烟。
儿 童 散 学 归 来 早，
忙 趁 东 风 放 纸 鸢。
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yuān
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纸鸢
风筝
春 季
这首诗描写的是哪个季节的景象？
早春，青草渐渐发芽生长，杨柳长长的枝条随风摆动，好像在轻轻地抚摸着堤岸。一群孩子趁着春风开心地放风筝。
春景图
早春，青草渐渐发芽生长，杨柳长长的枝条随风摆动，好像在轻轻地抚摸着堤岸。一群孩子趁着春风开心地放风筝。
二月天：就是二月份春天刚刚开始的时候。
诗意：早春二月，小草长出了嫩绿的新芽，黄莺在上飞着，欢快地歌唱。
草长莺飞二月天
拂堤杨柳醉春烟　
拂：轻轻地擦、扫。
醉：迷醉、陶醉。
春烟：春天蒸腾起的烟雾。
诗意：堤旁的柳树长长的枝条轻轻地拂着地面，仿佛在春天的烟雾里醉得直摇晃。
拂堤杨柳醉春烟。
长长的柳条垂下来，像是在抚摸着堤岸。
▲
陶醉，写出了杨柳的娇柔和神韵。
拟 人
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
纸鸢：泛指风筝，它是一种纸做的形状像老鹰的风筝。鸢：老鹰。
诗意：孩子们放学回来得早，赶忙趁着暖人的东风放起了风筝。
这首诗哪几句是写景的，描写了哪些景物？从中可以看出作者怎样的情感？
草长莺飞二月天，
拂堤杨柳醉春烟。
草
莺
堤
杨柳
春烟
景
《村居》中描写的人物是谁？他们在做什么？
《村居》中描写的人物是儿童，他们正在争先恐后的放风筝。
《村居》这首诗描写了诗人居住在乡村时见到的
和放学后孩子们
的情景，表达了诗人对春天的 之情。
春天的景象
放风筝
喜爱和赞美
主题概括
自然景物
草长莺飞
村
居
人物活动
儿童散学
拂堤杨柳
放纸鸢
春景图
乐春图
结构梳理
zhǎng(生长 ）
cháng(长 久 ）
长
散
sàn(分散)
sǎn(散文)
多音字
试着填一填。
草长莺飞（ ），
拂堤杨柳（ ）。
儿童散学（ ），
忙趁东风（ ）。
二月天
醉春烟
归来早
放纸鸢
诗：诗人
闻：见闻
古：古往今来
我会读也会说
古诗 诗句
听闻 闻名
古今中外