(共12张PPT)
第2单元 除数是一位数的除法
商末尾有0的除法
人教版三年级下册
目录
复习导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
1
2
3
4
复习导入
1、口算下列各题。
0÷4= 0÷7= 0÷1=
2、笔算下列各题。
808÷4= 728÷7=
0除以任何不是0的数,商有什么共同特点?
商都是0
被除数中间有0,
商中间就会有0,
这话准确吗?
探究新知
(1)650元买短跳绳,可以买多少根?(观察课本情景图)
问题:1、你能从题中获得哪些数学信息和问题?
2、求650元能买多少根短跳绳,就是求什么?列出算式并估计商有几位数。
3、尝试计算。(5分钟)
650÷5=
0除以5等于0,
个位上商0。
5 6 5 0
1
5
1 5
1 5
0
3
0
0
0
0
个位虽然不用再除,但一定要在商的个位写0占位。
130
简便写法:
使用简便写法,
要注意什么?
5 6 5 0
1
5
1 5
1 5
3
0
0
0
0
0
探究新知
245 元买长跳绳,可以买多少根,还剩多少钱?
问题:1、 独立列式解答。
2、 小组讨论在计算中遇到了什么问题,怎样解决?个位还余5,商的个位该怎么办?当商的末尾有余数,而余数不够商1时怎么办?(8分钟)
245 元买长跳绳,可以买多少根,还剩多少钱?
245÷8= (根)...... (元)
8 2 4 5
3
2 4
5
0
5
0
5
这是求245里有多少个8,应该用除法解答。
个位还余5,为什么商的个位写0?
个位不够商1,写0占位,不然3就不代表3个十了。
验算:
3 0
×
8
4
2
0
+
5
5
4
2
我们算得对吗?请大家验算一下吧。
课堂练习
完成课本做一做
课堂练习
(1)5 5÷5商是 位数,要使商中间有0, 里最大填 。
(2)63 ÷7商是 位数,要使商末尾有0, 里最大填 。
课堂练习
(1)604÷6=( )
A.100......4 B.10......4 C.1......4
(2)下面各数除以3,商末尾有0的是( )
A.321 B.302 C.605
课堂小结
这节课你收获了什么?
谢谢观看