人教新目标(Go for it)版七年级上册英语Aa-Hh的正确发音和书写教案

学科 初中英语 年级/册 七年级上册 教材版本 人教版新目标
课题名称 正确使用问候语，掌握Aa-Hh的正确发音和书写
难点名称 1.学会如何问候他人。 2.掌握Aa-Hh的正确发音和书写。
难点分析 从知识角度分析为什么难 1.学会打招呼用语:Hello./hi./Good morning./Good afternoon./Good evening. 2.学会熟识的朋友之间的见面问候语：How are you I’m fine,thanks./I’m OK./Very well. 3.掌握Aa-Hh大小写字母的正确发音和书写。
从学生角度分析为什么难 学生刚入初中，基础参差不齐，字母发音、书写不规范，学习习惯不好。本节课要练习学生的交际能力，学生刚入校张口说英语还比较胆怯，口头表达能力欠佳。
难点教学方法 1.通过歌曲视频导入，让学生感知问候语，创造真实语境。 2.采用任务教学法通过引入图片、例句逐步讲解，讲练结合。 3.采用游戏教学法巩固练习本节课句子和字母，激发学生学习兴趣和课堂趣味性。
教学环节 教学过程
导入 歌曲视频导入，让学生跟唱，创设情景，引出本节课学习内容。
知识讲解 （难点突破） 根据学生认知特点和心理特点，设计多样化的，趣味性的教学活动。让没基础的学生克服心理畏难情绪，感觉到英语不难又很有趣。让有基础的学生进一步培养起对英语学习的热情。 Presentation: 1.Learn the sentences:Hi/Hello/Good morning./Good afternoon./Good evening. How are you I’m fine,thanks. /I’m OK./I’m all right./Very well. Pair work and group work. Exercises:Play a game:Match the sentences. 2.Learn the letters:Aa-Hh. Teach the right pronunciation of the letters. Show how to right them correctly. Present a cartoon vedio about how to write letters using body. Show how to write letters with body.Everybody should try it.
课堂练习 （难点巩固） Play the game to sort small letters and big letters. Flash words:Students should say them out loudly and quickly. Sing a song to remember sentences well. Exercises:
小结 打招呼用语:Hello./hi./Good morning./Good afternoon./Good evening. 熟识的朋友之间的见面问候语：How are you I’m fine,thanks./I’m OK./Very well. Aa-Hh大小写字母的正确发音和书写。