人教版七年级上册可数名词复数的变化规则教案（表格式）

课 题 可数名词的单复数变化规则
教学目标 知识与能力 1、通过学习能够熟练地掌握规则的可数名词的复数变化规则2、通过学习能够熟练地掌握不规则的可数名词的复数变化规则3、掌握变化规则的口诀
过程与方法 1、熟练的掌握复数的变化规则，熟记口诀。
情感态度与价值观 通过一些有趣口诀培养学生学习英语的兴趣，让学生喜欢上学习英语
教学重点 1、规则的可数名词的复数变化规则2、不规则的可数名词的复数变化规则
教学难点 1、在实际的操作练习中能够熟练地应用2、掌握不规则变化的名词
教具、学具 1、ppt课件2、微课
教学过程 导入：举例一些名词的复数，和同学们一起观察，看看大家能发现什么？引入，有些单词的末尾是直接加s，但有些单词的末尾是加es、ies、或者是ves，和同学们一起寻找规律教学过程：1、介绍名词 单数可数名词复数名词不可数名词介绍规则的可数名词的复数变化规则一般情况：直接加s 例如：book-books girl-girls （2）以s、sh、ch、x结尾的加es例如：class-classes box-boxes (3)以辅音字母加y结尾的变y为i加es例如：city-cities party-parties （4）以o结尾的词加es的只有（着重强调只有）以词 negro-negroes hero-heroes tomato-tomatoes potato-potatoes在这里加入口诀帮助记忆： 黑人英雄爱吃土豆和西红柿其余以o结尾的单词加s 例如：zoo-zoos bamboo-bamboos photo-photos piano-pianos radio-radios 同样运用口诀进行记忆 你在zoo里看见一根bamboo上面挂着一张photo所照的是一架piano上面放着一架radio（5）以f、fe结尾的变f或fe为v加es 例如：leaf-leaves knife-knivesWolf-wolves life-lives口诀:树叶半数自己黄妻子拿刀去割粮架后窜出一只狼就像强盗逃命忙 介绍不规则的可数名词的复数变化规则man-men woman-women goose-geese foot-feet tooth-teeth mouse-micechild-children deer-deer 但还有一些名词是单复数同行例如：sheep deer Chinese Japanese Swiss练习巩固book- tomato- class- potato- city- sheep- tooth- zoo-5、总结：练习巩固时加入复习总结
教学反思 优点:我在教授本堂课时，根据小学生的生理心理特点，紧紧围绕 教学目标，让学生在听说读玩中乐于动脑，敢于开口。缺点：与学生的互动较少，讲授内容较多，学生接受能力欠考虑。