人教新目标(Go for it)版七年级上册Unit 3 Is this your pencil?教案

学科 英语 年级/册 七年级上册 教材版本 人教版
课题名称 Unit 3 Is this your pencil
难点名称 能够使用形容词及名词性物主代词来表示物品的所有者
难点分析 从知识角度分析为什么难 形容词性物主代词和名词性物主代词是抽象的概念，在句子中如何正确使用有一定难度。
从学生角度分析为什么难 语法概念很抽象，七年级的学生们对于语法术语理解较困难，在具体语境中使用时常常不知所措。
难点教学方法 1.通过示例法让学生感受形容词性物主代词与名词性物主代词的不同用法。 2.通过练习法让学生进一步掌握形容词性物主代词与名词性物主代词的用法。
教学环节 教学过程
导入 视频导入，让学生思考my 与mine的区别与联系。 设计意图：激发学生的探究的兴趣。
知识讲解 （难点突破） 1.用红色和绿色铅笔造句，让学生明白形代与名代的区别。 设计意图：从简单的句子入手，学生好理解 2.让学生仿造句子练习。This is your pencil. Your pencil is red. The green pencil isn’t yours. 用不同人称的形容词性物主代词和名词性物主代词进行替换。 设计意图：不断强化形容词性物主代词和名词性物主代词的用法。 用复数句进行替换。These are our pencils. Our pencils are red. The green pencils aren’t ours. 设计意图：让学生们使用不同的物主代词进行替换，重在记忆这些物主代词的复数形式。 4.列出表格:形容词性物主代词和名词性物主代词。 类别 人称 数 数 单数 复数第一人称第二人称第三人称第一人称第二人称第三个称形容词性物主代词myyourhis her itsouryourtheir名词性 物主代词mineyourshis hers itsoursyourstheirs含义我的你的他的 她的 它的我们的你们的他（她，它）们的
设计意图：让学生全面了解这两种词的单复数形式。 根据图片造句，让学生归纳这两种代词的用法。 设计意图：让学生自己感知并发现这两种代词的区别。并补充：形容词性的物主代词+名词=名词性的物主代词
课堂练习 （难点巩固） Fill in the blanks. 1.This is Lily’s ruler. ( )她的 ruler is very long. ( ) 我的 is very short. 2.These are ( )我们的 desks. ( )他们的 are in that room. 3. It is a cat. ( )它的 name is Mimi.
小结 形容词性的物主代词的跟名词，而名词性的物主代词后面不需要跟名词，可以放在be动词前，也可以放在be动词后。