小学数学苏教版二年级下千以内数的读写 课件(共24张PPT)
文档属性
| 名称 | 小学数学苏教版二年级下千以内数的读写 课件(共24张PPT) |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 843.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2023-01-21 23:28:45 | ||
图片预览
文档简介
(共24张PPT)
千以内数的读写
苏教版义务教育教科书 数学 二年级下册
千以内数的读写
苏教版义务教育教科书 数学 二年级下册
课前准备
练习纸
个
十
百
千
个
十
百
千
个
十
百
千
个
十
百
千
个
十
百
千
先在计数器上拨一拨，再写一写、读一读。
5个百
（ ）
是500。
5
读作：五百
3
0 0
0 0
5
先在计数器上拨一拨，再写一写、读一读。
5个百
（ ）
是500。
5 0 0
读作：五百
（ ）
5个百、3个十和4个一
组成的数是（ ）。
534
读作：五百三十四
3
5
3
4
4
5
3
先在计数器上拨一拨，再写一写、读一读。
5个百
（ ）
是500。
5 0 0
读作：五百
（ ）
5个百、3个十和4个一
组成的数是（ ）。
5 3 4
534
读作：五百三十四
1个千
是（ ）。
1000
0 0 0
读作：一千
（ ）
3
1
1
0 0 0
这个数由6个（ ）和4个（ ）组成。
（ ）
6
百
十
读作：六百四十
4
0
（ ）
这个数由4个（ ）和6个（ ）组成。
这个数由6个（ ）和4个（ ）组成。
（ ）
（ ）
这个数由4个（ ）和6个（ ）组成。
6 4 0
百
4
十
百
一
注意：末尾的0都不读。
读作：六百四十
读作：四百零六
0
6
0
中间的0要读出来。
千以内数的写法、读法
读数小提示：从高位读起，百位上是几就读几百，十位上是几就读几十，个位上是几就读几。
末尾是0都不读，中间是0要读成零。
写数小妙招：从高位写起，几百就在百位上写几，
几十就在十位上写几，几就在个位上写几。一千在千位上写1，其余各位都写0。
1.
0
( )
100
200
500
700
( )
( )
( )
( )
( )
300
400
600
800
900
1000
200和700 ，哪个数比较接近1000 ？
200
700
相差300
相差800
1.
0
( )
100
200
500
700
( )
( )
( )
( )
( )
300
400
600
800
900
1000
200
700
500接近300还是接近900 ？
相差200
相差400
2.
（ ）
6 2 7
（ ）
（ ）
5 0 3
4 3 0
读作：六百二十七
读作：五百零三
读作：四百三十
3. 你能读出下面各数吗？
四百
二百五十
一百六十八
三百零二
4. 写出下面各数。
八百九十六
五百三十
一百
六百八十九
五百零三
一千
896
689
530
503
100
1000
5. 每个数中的“3”各表示多少？连一连。
573
306
230
6.先读一读，再根据每组数的排列规律接着写。
（1）707，708，709，（ ），（ ）。
（2）270，280，290，（ ），（ ）。
（3）980，985，990，（ ），（ ）。
（4）503，502，501，（ ），（ ）。
710
711
300
310
995
1000
500
499
整理回顾：千以内数的读写
读法
写法
用1、3、7这三张数字卡片，你能摆一些不同的三位数吗？
我摆的是137。
我摆的是713。
1
百 十 个
3 7
1
7 3
用1、3、7这三张数字卡片，你能摆一些不同的三位数吗？
我摆的是137。
我摆的是713。
1
百 十 个
3 7
1
7 3
3
1 7
3
7 1
用1、3、7这三张数字卡片，你能摆一些不同的三位数吗？
我摆的是137。
我摆的是713。
1
百 十 个
3 7
1
7 3
3
1 7
3
7 1
7
1 3
7
3 1
用1、3、7这三张数字卡片，你能摆一些不同的三位数吗？
我摆的是137。
我摆的是713。
1
百 十 个
3 7
1
7 3
3
1 7
3
7 1
7
1 3
7
3 1
用1、3、7这三张数字卡片，你能摆一些不同的三位数吗？
我摆的是137。
我摆的是713。
1
百 十 个
3 7
1
7 3
3
1 7
3
7 1
7
1 3
7
3 1
再见！
千以内数的读写
苏教版义务教育教科书 数学 二年级下册
千以内数的读写
苏教版义务教育教科书 数学 二年级下册
课前准备
练习纸
个
十
百
千
个
十
百
千
个
十
百
千
个
十
百
千
个
十
百
千
先在计数器上拨一拨，再写一写、读一读。
5个百
（ ）
是500。
5
读作：五百
3
0 0
0 0
5
先在计数器上拨一拨，再写一写、读一读。
5个百
（ ）
是500。
5 0 0
读作：五百
（ ）
5个百、3个十和4个一
组成的数是（ ）。
534
读作：五百三十四
3
5
3
4
4
5
3
先在计数器上拨一拨，再写一写、读一读。
5个百
（ ）
是500。
5 0 0
读作：五百
（ ）
5个百、3个十和4个一
组成的数是（ ）。
5 3 4
534
读作：五百三十四
1个千
是（ ）。
1000
0 0 0
读作：一千
（ ）
3
1
1
0 0 0
这个数由6个（ ）和4个（ ）组成。
（ ）
6
百
十
读作：六百四十
4
0
（ ）
这个数由4个（ ）和6个（ ）组成。
这个数由6个（ ）和4个（ ）组成。
（ ）
（ ）
这个数由4个（ ）和6个（ ）组成。
6 4 0
百
4
十
百
一
注意：末尾的0都不读。
读作：六百四十
读作：四百零六
0
6
0
中间的0要读出来。
千以内数的写法、读法
读数小提示：从高位读起，百位上是几就读几百，十位上是几就读几十，个位上是几就读几。
末尾是0都不读，中间是0要读成零。
写数小妙招：从高位写起，几百就在百位上写几，
几十就在十位上写几，几就在个位上写几。一千在千位上写1，其余各位都写0。
1.
0
( )
100
200
500
700
( )
( )
( )
( )
( )
300
400
600
800
900
1000
200和700 ，哪个数比较接近1000 ？
200
700
相差300
相差800
1.
0
( )
100
200
500
700
( )
( )
( )
( )
( )
300
400
600
800
900
1000
200
700
500接近300还是接近900 ？
相差200
相差400
2.
（ ）
6 2 7
（ ）
（ ）
5 0 3
4 3 0
读作：六百二十七
读作：五百零三
读作：四百三十
3. 你能读出下面各数吗？
四百
二百五十
一百六十八
三百零二
4. 写出下面各数。
八百九十六
五百三十
一百
六百八十九
五百零三
一千
896
689
530
503
100
1000
5. 每个数中的“3”各表示多少？连一连。
573
306
230
6.先读一读，再根据每组数的排列规律接着写。
（1）707，708，709，（ ），（ ）。
（2）270，280，290，（ ），（ ）。
（3）980，985，990，（ ），（ ）。
（4）503，502，501，（ ），（ ）。
710
711
300
310
995
1000
500
499
整理回顾：千以内数的读写
读法
写法
用1、3、7这三张数字卡片，你能摆一些不同的三位数吗？
我摆的是137。
我摆的是713。
1
百 十 个
3 7
1
7 3
用1、3、7这三张数字卡片，你能摆一些不同的三位数吗？
我摆的是137。
我摆的是713。
1
百 十 个
3 7
1
7 3
3
1 7
3
7 1
用1、3、7这三张数字卡片，你能摆一些不同的三位数吗？
我摆的是137。
我摆的是713。
1
百 十 个
3 7
1
7 3
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7 1
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3 1
用1、3、7这三张数字卡片，你能摆一些不同的三位数吗？
我摆的是137。
我摆的是713。
1
百 十 个
3 7
1
7 3
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1 7
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3 1
用1、3、7这三张数字卡片，你能摆一些不同的三位数吗？
我摆的是137。
我摆的是713。
1
百 十 个
3 7
1
7 3
3
1 7
3
7 1
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3 1
再见！