(共34张PPT)
2 燕子
第1课时
统编版三年级下册
教学目标
1.
文化自信:阅读课文,体会传统文化孕育的爱国主义情感。
2.
语言运用:会认“伶、俐”等10个生字,会规范书写“凑、痕”等12个生字及本文出现的三个多音字。
3.
思维能力:正确、流利、有感情地朗读课文并背诵,整体感知课文主要内容。
4.
审美创造:边读课文边想象画面,感受春天的烂漫无比和燕子的外形美。
新知讲解
目录
第一章
新课导入
第二章
识字解词
第三章
整体感知
新知讲解
壹
新课导入
新知导入
春天到了,小燕子从南方飞回北方,让我们一起欢迎小燕子的归来!
新知讲解
郑振铎
燕子
新知讲解
贰
识字解词
新知讲解
郑振铎(1898—1958) ,我国现代杰出的爱国主义者和社会活动家,著名作家、文学评论家。1958年出国访问阿富汗等国途中因飞机失事逝世。《燕子》一课节选自《海燕》。
主要作品:《猫》《我们是少年》。
新知讲解
听教师范读,再用舒缓、轻柔的语调朗读课文,注意边读边展开想象,读出欣喜之情。
新知讲解
我会读
细 木 几
líng
lì
yì
yàng
juàn
xián
sǎn
xiān
gān
hén
新知讲解
我会辨
散
松散
sàn
闲散
sǎn
解散
散会
木杆
杆
ɡān
笔杆
ɡǎn
旗杆
枪杆
新知讲解
còu fú jí jù xíng lüè
凑 拂 集 聚 形 掠
ǒu ěr zhān juàn xian xiān hén
偶 尔 沾 倦 闲 纤 痕
我会写
新知讲解
生字写一写
音序
部首
笔画
结构
C
冫
11
左右
凑
còu
新知讲解
生字写一写
音序
部首
笔画
结构
F
扌
8
左右
拂
fú
新知讲解
生字写一写
音序
部首
笔画
结构
J
隹
12
上下
集
jí
新知讲解
生字写一写
音序
部首
笔画
结构
J
耳
14
上下
聚
jù
新知讲解
生字写一写
音序
部首
笔画
结构
X
彡
7
左右
形
xíng
新知讲解
生字写一写
音序
部首
笔画
结构
L
扌
11
左右
掠
lüè
新知讲解
生字写一写
音序
部首
笔画
结构
O
亻
11
左右
偶
ǒu
新知讲解
生字写一写
音序
部首
笔画
结构
E
小
5
上下
尔
ěr
新知讲解
生字写一写
音序
部首
笔画
结构
Z
氵
8
左右
沾
zhān
新知讲解
生字写一写
音序
部首
笔画
结构
J
亻
10
左右
倦
juàn
新知讲解
生字写一写
音序
部首
笔画
结构
X
门
7
半包围
闲
xián
新知讲解
生字写一写
音序
部首
笔画
结构
X
纟
6
左右
纤
xiān
新知讲解
生字写一写
音序
部首
笔画
结构
H
疒
11
半包围
痕
hén
新知讲解
叁
整体感知
新知讲解
读了课文后,你看到了什么样的春天?什么样的燕子?一起来说一说吧。
( )的春天
生机勃勃、五彩缤纷
我仿佛看到春天里,一切都变绿了,一切都充满生机。
春天来了,小河里冰融化了,草绿花红,小朋友也穿上漂亮的春装。
新知讲解
读了课文后,你看到了什么样的春天?什么样的燕子?一起来说一说吧。
( )的燕子
活泼可爱、聪明伶俐
我仿佛看到田野里、湖面上、树梢头都是小燕子疾飞的身影。
我仿佛看到小燕子像个绅士一般,穿着黑白的外套,真潇洒!
课堂总结
《燕子》这篇课文通过对燕子的外形特点、增添生趣、飞行美、停歇美四方面的描写,表达了作者对春天的赞美和喜爱之情。
课堂练习
根据拼音写词语
chuī fú ǒu ěr lüè guò jù lǒng
( ) ( ) ( ) ( )
jī hén shēn xíng kùn juàn zhān rǎn
( ) ( ) ( ) ( )
吹拂
偶尔
掠过
聚拢
几痕
身形
困倦
沾染
板书设计
1.燕子
拂 聚 拢 形 掠 偶 尔 沾 倦 支 痕 幅
作业布置
1、朗读课文,背写本课生字词。
2、继续预习课文。
谢谢
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