(共32张PPT)
3 荷花
第1课时
统编版三年级下册
教学目标
1.
文化自信:阅读课文,体会传统文化孕育的爱国主义情感。
2.
语言运用:会认“蓬、胀”等6个生字,会规范书写“瓣、姿”等10个生字及本文出现的多音字。
3.
思维能力:正确、流利、有感情地朗读课文并背诵,整体感知课文主要内容。
4.
审美创造:跟随作者想象画面,初步培养学生要养成热爱自然的好习惯。
新知讲解
目录
第一章
新课导入
第二章
识字解词
第三章
整体感知
新知讲解
壹
新课导入
新知导入
接天莲叶无穷碧,
映日荷花别样红。
——[宋]杨万里
新知讲解
叶圣陶
荷花
新知讲解
贰
识字解词
新知讲解
叶圣陶(1894—1988),著名作家、教育家。他还是中国现代童话创作的拓荒者。童话集《稻草人》给中国的童话开辟了一条自己创作的道路。
主要作品:《稻草人》 《潘先生在难中》《倪焕之》《多收了三五斗》等。
新知讲解
听教师范读,朗读时,在语调高低不同的变化中,体现荷花的姿态美,表现出对荷花的喜爱。“花瓣儿、花骨朵儿”这两个词是儿化音,读的时候要读“花瓣儿(bànr)、花骨朵儿(duǒr)”,“莲蓬、衣裳”后面的“蓬、裳”读轻声。
新知讲解
我会读
肿胀
莲蓬
挨挨挤挤
翩翩
舞蹈
āi
pénɡ
zhànɡ
piān
dǎo
新知讲解
我会辨
挨
挨个儿
ái
挨挨挤挤
āi
挨打
苦日子挨过去
挨近
新知讲解
我会写
新知讲解
生字写一写
音序
部首
笔画
结构
B
辛
19
左中右
瓣
bàn
新知讲解
生字写一写
音序
部首
笔画
结构
P
艹
13
上下
蓬
péng
新知讲解
生字写一写
音序
部首
笔画
结构
Z
月
8
左右
胀
zhàng
新知讲解
生字写一写
音序
部首
笔画
结构
L
衣
12
上下
裂
liè
新知讲解
生字写一写
音序
部首
笔画
结构
Z
女
9
上下
姿
zī
新知讲解
生字写一写
音序
部首
笔画
结构
S
力
8
上下
势
shì
新知讲解
生字写一写
音序
部首
笔画
结构
F
亻
6
左右
仿
fǎng
新知讲解
生字写一写
音序
部首
笔画
结构
F
亻
7
左右
佛
fú
新知讲解
生字写一写
音序
部首
笔画
结构
S
阝
11
左右
随
suí
新知讲解
生字写一写
音序
部首
笔画
结构
D
17
左右
蹈
dǎo
新知讲解
生字写一写
音序
部首
笔画
结构
Z
止
4
独体字
止
zhǐ
新知讲解
叁
整体感知
新知讲解
大声朗读课文,抓住关键词,说一说各自然段分别写了什么内容。
一进门就闻到一阵清香
( )清香
闻到
挨挨挤挤 有的才展开
有的全展开 有的花骨朵儿 饱胀
( )形状
观察
新知讲解
大声朗读课文,抓住关键词,说一说各自然段分别写了什么内容。
一朵又一朵的姿势 很美
( )姿势
翩翩起舞
蜻蜓告诉我的快乐
小鱼告诉我的好梦
( )想象
欣赏
展开
不是荷花
在看荷花
( )现实
回到
课堂总结
《荷花》这篇课文描写了夏日公园的一池荷花以及“我”在此景中,与荷花融为一体的情形。作者以丰富的想象,描写了荷花的清新美丽,表达了“我”对大自然的热爱。
课堂练习
根据拼音写词语。
huā bàn lù zhū lián péng bǎo zhàng
( ) ( ) ( ) ( )
kāi liè zī shì fǎng fú suí yì
( ) ( ) ( ) ( )
花瓣
露珠
莲蓬
饱胀
开裂
姿势
仿佛
随意
板书设计
3.荷花
瓣 露 蓬 胀 裂 姿 势 仿 佛 随
作业布置
1、朗读课文,背写本课生字词。
2、继续预习课文。
谢谢
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