3.1 百合花 课件（共35张PPT）

(共35张PPT)
一、教学目标
1.明白本小说题目的含义和主题
　　2.体味细节描写在小说中的作用。
　　3.品析重难点语句。
　　4.培养学生速读小说，概述小说的能力。
二、核心素养
语言建构与运用：让学生明白本小说构思和语言上的特点，培养鉴赏小说的能力。
思维发展与提升：咀嚼本小说清新俊逸的语言。培养学生速读小说概述小说的能力。
审美鉴赏与创造：明白本小说题目的含义和主题，体味细节描写在小说中的作用。
文化传承与理解：理解小说中纯洁深厚的军民之情和战友之情，高尚的人物美和人性美。
茹志鹃
茹志鹃，当代著名女作家。曾四次年参加新四军，后在部队文工团当演员和创作干部。她的创作以短篇小说见长．笔调清新，俊逸，情节单纯明了，细节丰富传神，善于从较小的角度去反映时代本质。 1950年起，陆续在报刊上发表短篇小说和特写，后来结集出版了《高高的白杨树》、《静静的产院》和《百合花》等短篇集。今天我们学习的《百合花》是她的代表作。
《百合花》是茹志鹃前期的代表作。她写这篇小说时，正是反右斗争后不久，她的家庭成员是这场扩大化运动的受害者。冷峻的现实生活使她“不无悲凉地思念起战时的生活，那时的同志关系”。她说：“战争使人不能有长谈的机会，但战争却能使人深交，有时仅几十分钟，甚至只来得及瞥一眼，便一闪而过，然而人与人之间，就在这一刹那里，便能胆肝相照，生死与共。”所以，《百合花》是她“在匝匝忧虑之中，缅怀追念时得来的产物”。
liào
qián
chǒu
nè
niù
初读效果检测
一、读准加点字的音。
撂( ) 讷( ) 憨( )
讪( ) 嬷( ) 砦( )
磕( ) 瞅( ) 拗( )
虔( ) 髻（ ）忸怩（ ）
shàn
hān
mó
zhài
kē
niǔní
jì
二、掌握下列字词。
1、张皇：
2、忸怩：
3、憨憨：
4、执拗：
5、尴尬：
6：讪讪：
7、虔诚：
难为情的样子。
恐慌，慌张。
（神色、态度）不自然。
固执任性，不听从别人的意见。
傻气，难为情。
形容不好意思或不大方的样子。
恭敬有诚意。
初识花形——整体感知
时间
地点
人物
环境
事件
1946年中秋，打海岸总攻
前沿包扎所
文工团员“我” 小通讯员 新媳妇
一派生机勃勃的和平景象
小通讯员送文工团的女战士“我”到前沿包扎所，一起向一个刚过门三天的新媳妇借被子，最后新媳妇执意将新被献给为救人而牺牲的小战士的故事。
再观花色——文本研习
文工团员“我”
和
小通讯员的故事
小通讯员
和
新媳妇的故事
“我”和小通讯员的故事——阅读这一部分的内容，说说在“我”的眼里，小通讯员是一个怎么样的人？
“哎！说也怪，他背后好像长了眼睛似的，倒自动在路边站下了，但脸还是朝着前面没看我一眼。”
细腻地写出了他对护送工作的高度责任感，善解人意，对女同志的细心体贴，但腼腆和憨厚，怯于和女同志在一起。
小结这一部分小通讯员的形象
腼腆、淳朴、自尊、羞怯，热爱生活，对同志真诚细心，对上级的任务尽心竭力的年轻通讯员的形象。
小通讯员和新媳妇的故事——小说的发展、高潮和结局
找出有关百合花被的三处描写
1.原来这是一条里外全新的新花被子，被面是假洋缎子，枣红底，上面撒满白色百合花。
2.我看见她把自己那条白百合花的新被，铺在外面屋檐下的一块门板上。
3.在月光下，我看见她眼里晶莹发亮，我也看见那条枣红底色上撒满白色百合花的被子，这象征纯洁与感情的花，盖上了这位平凡的、拖毛竹的青年人的脸。
1.原来这是一条里外全新的新花被子，被面是假洋缎子，枣红底，上面撒满白色百合花。
为什么小通讯员一开始没能借到被子。
1.这是新媳妇唯一的嫁妆，她自然十分珍惜。
2.也许是小通讯员不会说话，新媳妇给了他气受，两人可能有争论。
为什么不实写借不到的过程？
让读者去想象，也为了让人物保持完美，虚实相生，不会单调。
2.我看见她把自己那条白百合花的新被，铺在外面屋檐下的一块门板上。
为下文小通讯员正好躺在这块门板上作铺垫。
第一种观点认为，新媳妇这样做是有意识的，因为外面屋檐下比较冷，而百合花被是新的，相对暖和。
第二种观点认为，新媳妇这样做是有意的，最初的动机并不崇高，因为屋里铺好的几十条被子、棉絮，相对陈旧、破烂，甚至可能会不太干净。她这样做，只是不想让她的新婚被子，和其他的被子搅在一起。
你同意哪种观点？为什么？
无论哪种观点，都为了衬托新媳妇后来的献被，体现了人物的深明大义、朴实、善良。
3.在月光下，我看见她眼里晶莹发亮，我也看见那条枣红底色上撒满白色百合花的被子，这象征纯洁与感情的花，盖上了这位平凡的、拖毛竹的青年人的脸。
关注“劈手夺过被子，狠狠地瞪了他们一眼”“气汹汹地嚷了半句”等细节描写，说说这里表现了新媳妇怎样的心理。
对人民战士的崇敬和沉痛的悼念，对小通讯员的歉意和痛惜。
小结这部分小通讯员和新媳妇的人物形象。
小通讯员
执拗、淳朴
英勇顽强、舍己为人
新媳妇
娴静、美丽、忸怩、羞涩、善良、纯朴。无比热爱、崇敬解放军，深明大义
为什么新媳妇会对小通讯员有歉意呢？
给他气受
没有替他补好衣服上的破洞
三闻花香——问题探讨
问题1：新媳妇明知没有用了，为什么一定要给已经牺牲的小通讯员缝破洞呢？
越没有实用价值，越体现了情感价值的动人。
问题2：为什么作者创作的时候要安排一个过门才三天的新媳妇，不能是大姑娘？也不是大嫂子？
引出了这条百合花被，凸显百合花被的珍贵， 百合花被是全文的线索。才有情节冲突，才有挂破衣服，才有后面的故事。
对比，新婚燕尔，沉醉在美好爱情里的新媳妇
富有朝气的、鲜活的蓬勃的生命力的小通讯员连美好的生活都没来得及憧憬一下，就牺牲了。
表达了对美好青春和生命逝去的无比沉痛之情。
四品花味——主题探讨
百合花是这篇小说的题目，百合花被子是小说重要的线索，作者在文末说百合花象征纯洁与感情，作者想要在这里传递什么主题？
《百合花》是茹志鹃前期的代表作。她写这篇小说时，正是反右斗争后不久，她的家庭成员是这场扩大化运动的受害者。冷峻的现实生活使她“不无悲凉地思念起战时的生活，那时的同志关系”。她说：“战争使人不能有长谈的机会，但战争却能使人深交，有时仅几十分钟，甚至只来得及瞥一眼，便一闪而过，然而人与人之间，就在这一刹那里，便能胆肝相照，生死与共。”所以，《百合花》是她“在匝匝忧虑之中，缅怀追念时得来的产物”。
歌颂英勇的人民战士
赞扬军民鱼水情深
讴歌青春与生命，赞美人情美与人性美
对战争发出的愤怒
怀念那个年代人与人之间纯洁的关系
作者小传
唐代文学家、哲学家，唐宋八大家之一，字子厚。
河东解（今山西运城）人，世称柳河东。
官至柳州刺史，也称“柳柳州”。
相关背景
因参与中唐时期的政治革新运动，受到保守派打击，被贬为永州司马，开始长达十年之久的谪居生活。
柳宗元到这里后心情抑郁，常常探幽寻胜、徜徉山水来自我消遣。他写了多篇游记，其中的八篇成为前后连贯、脉络相通的一组散文，世称为“永州八记”。
《始得西山宴游记》是八记中的第一篇。
文本学习
预习检查：读一读
僇人 恒惴栗 施施而行 斫榛莽 焚茅茷 箕踞而遨 衽席之下 岈然 若垤若穴 攒蹙累积 遁隐 培娄 颢气 引觞满酌
诵读：
本文的题目是什么意思？“始得”二字怎么理解？请带着问题诵读全文。
文章描写了几次宴游？
作者宴游诸山的情形是怎么样的？游览的心情如何，并说说你的理由。
自余为戮人，居是州，恒惴栗。其隙也，则施施而行，漫漫而游。日与其徒上高山，入深林，穷回溪，幽泉怪石，无远不到。到则披草而坐，倾壶而醉；醉则更相枕以卧，卧而梦，意有所极，梦亦同趣；觉而起，起而归 。
游览单调无味，心不在焉，并未投入其中，心情苦闷抑郁
被贬之后“恒惴栗”
诵读第二段，说说作者游览西山的经过是怎么样的？找出相关词句。
今年九月二十八日，因坐法华西亭，望西山，始指异之。遂命仆人过湘江，缘染溪，斫榛莽，焚茅茷，穷山之高而止。攀援而登，箕踞而遨，则凡数州之土壤，皆在衽席之下。
主动积极
作者站在山顶，看到了什么？有什么感受？
其高下之势，岈（xiā）然洼然，若垤(dié)若穴，尺寸千里，攒(cuán)蹙(cù)累积，莫得遁隐；萦青缭白，外与天际，四望如一。然后知是山之特立，不与培(pǒu)塿(lǒu)为类。
悠悠乎与颢（hào）气俱，而莫得其涯；洋洋乎与造物者游，而不知其所穷。
今昔
对比
宴游诸山 宴游西山
披草而坐，倾壶而醉；枕以卧，卧而梦；觉而起，起而归
后者意犹未尽，
不愿离去
宴游过程
情形
心情
前者借酒浇愁，
最后一切依旧
恒惴栗
心凝形释，与万化冥合——放下了束缚，放松了心情，心胸开阔，心情豁达
引觞满酌，颓然就醉；至无所见，而犹不欲归
句式
顶真句法，首尾字同，传出心不在焉的神韵，动宾搭配，节奏缓慢，体现心情郁闷。
短句排比，急促有力，体现西山之吸引力及主动迫切的情状，节奏紧凑
“然后知吾向之未始游，游于是乎始。”作者为什么这么说？
现在你能理解题目的含义了吗？
游览了西山之后，他才算真正地发现了永州山水的特别之处，并且在游览之后有了新的感受，这种感受是以前没有的。“始得”是一个重要的标明，是游西山前和游西山后的分界。
从心境上看，游览之前，因游心境而无乐趣，从这儿才开始真正的游览。
拓展讨论
你有类似的游览经历吗？请你用生动的语言描述当时情景，和大家分享你的感受。